精選老鷹的作文300字三篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家收集的老鷹的作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

老鷹的作文300字 篇1

　　上個(gè)星期的下午，我做完作業(yè)后，就和伙伴們一起玩老鷹捉小雞的游戲。

　　王麗平當“老鷹”，高玲當“雞媽媽”，其他人都是“小雞”。

　　小雞都躲在雞媽媽的后面，拉著(zhù)前面一只“小雞”的衣服，這樣可以保護自己。老鷹開(kāi)始行動(dòng)了，雞媽媽張開(kāi)雙臂，保護自己的“孩子”。狡猾的老鷹不停地往左轉，雞媽媽也跟著(zhù)往左轉，轉了很久了，突然，老鷹臉上出現一絲不易察覺(jué)的笑，然后飛快的向右一跳，劉佳佳不注意，打了個(gè)趔趄，老鷹一下子就把她抓起來(lái)了。

　　老鷹捉了半天，才捕到一只小雞，于是他沮喪地一屁股坐在椅子上，大聲吼道：“不玩了！”小雞們看老鷹不捉他們了，就都散了。我走過(guò)去，問(wèn)道：“這么快就不玩了��？”突然老鷹一下子揪住我的衣服，嘴里還念念有詞：“抓住嘍，抓住嘍！”雞媽媽看情況不妙，連忙招呼小雞們躲在他的后面。就這樣，無(wú)知的我被老鷹”押”到了劉佳佳旁邊，跟劉佳佳一起靜靜的呆在那里。

　　雖然我輸了，但我依然很高興。

老鷹的作文300字 篇2

　　今天下午，陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云，我叫上小伙伴們在公園里玩“老鷹捉小雞”的游戲。首先我自封為“老鷹”，小璐長(cháng)得大一點(diǎn)，做了“雞媽媽”，其他人嘛自然都成了“小雞”了。游戲開(kāi)始了。我作為“老鷹”撲來(lái)?yè)淙�，心里盤(pán)算著(zhù)怎樣抓到“小雞”�？墒恰半u媽媽”緊緊地保護著(zhù)小雞，使我很難有下手的機會(huì )。我裝作漫不經(jīng)心的樣子，突然猛一轉身，向著(zhù)小雞撲了過(guò)去�！半u媽媽”見(jiàn)此狀況，大吃一驚，張開(kāi)了她的'“雙翅”迅速擋住了“老鷹”的去路，機警地保護著(zhù)自己的“孩子們”。而“小雞”們也一個(gè)拉著(zhù)一個(gè)，左躲右閃，不讓“老鷹”抓住。我幾次從兩旁攻擊，都沒(méi)有成功。面對這種情況，我只好改變了“策略”。這次，先假裝從正面進(jìn)攻，等到“雞媽媽”又高高張開(kāi)“雙翅”竭盡全力企圖攔住我的襲擊時(shí)，我趁她不注意，“唰”地從她的兩只“翅膀”下鉆了過(guò)去�！靶‰u”們一看“雞媽媽”沒(méi)有擋住“老鷹”，嚇得四處奔逃。一只“小雞”跑慢了一步，結果嘛，呵呵，自然是成了“老鷹”的爪下之物了！不一會(huì )兒，我就把所有“小雞”都抓住了。 “老鷹捉小雞”這個(gè)游戲可真是有趣呀，我和小伙伴們都玩得很開(kāi)心！

老鷹的作文300字 篇3

　　我們的課余生活真是多姿多彩，老鷹捉小雞、爬雙桿、折紙……這些活動(dòng)，我都喜歡，但最喜歡的還是玩“老鷹捉小雞”的游戲。

　　有一次大課間，李老師帶我們去操場(chǎng)上玩游戲。我們小組打算玩“老鷹捉小雞”。蘇子英問(wèn)：“誰(shuí)當老鷹？誰(shuí)當母雞？”林謝炘樂(lè )自告奮勇當老鷹，洪慕名想當母雞，其它人只能當小雞，但大家還是很開(kāi)心。開(kāi)始游戲了，“小雞”們一只手搭著(zhù)前一個(gè)小朋友的肩膀，另一只手拉著(zhù)他們的衣服。我是最后一個(gè)，最有可能被老鷹捉住，所以我的心在砰砰直跳�！袄销梺�(lái)了�！蹦鸽u立即張開(kāi)雙臂，保護著(zhù)小雞，小雞們緊緊地跟著(zhù)母雞。老鷹尋找著(zhù)可以捕捉小雞的機會(huì )。突然，他發(fā)現，我掉隊了，沖過(guò)來(lái)一把就把我抓住了。我裝了個(gè)假哭，大家哈哈大笑。洪慕名叫我表演節目，我想來(lái)想去想不出表演什么，就來(lái)個(gè)最簡(jiǎn)單的學(xué)青蛙跳……“叮鈴鈴�！毕抡n鈴聲響了，我們依依不舍地離開(kāi)操場(chǎng)，然后如離弦的箭一般跑向教室，操場(chǎng)上還回蕩著(zhù)我們銀鈴般的笑聲。

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