- 雙減背景下課堂教學(xué)策略 推薦度:
- 校慶作文 推薦度:
- 游泳作文 推薦度:
- 依靠作文 推薦度:
- 團結的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
精選下課作文300字五篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的下課作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
下課作文300字 篇1
叮鈴鈴,下課鈴聲響起,它好像在和我們說(shuō):“下課啦,你們先做好課前準備,然后就像小鳥(niǎo)一樣飛出去吧!操場(chǎng)在等著(zhù)你們呢!”我真想沖出教室走一走呀,因為已經(jīng)在教室里坐了45分鐘了,終于可以下課了。
雖然下課鈴響了,但是老師還沒(méi)有宣布下課,我們很著(zhù)急,同學(xué)們有的托著(zhù)下巴打著(zhù)哈欠,有的都已經(jīng)準備沖出教室了,他把腳放在了過(guò)道外面,還有的看起來(lái)好似在認真聽(tīng)課,但腿卻一直在抖,滿(mǎn)臉寫(xiě)著(zhù)“著(zhù)急”兩個(gè)大字。而我們班的班長(cháng)卻紋絲不動(dòng),還在認真聽(tīng)著(zhù)課。我呢,就蹺著(zhù)個(gè)二郎腿,也有點(diǎn)不耐煩了。
“啪”,老師用力一拍桌子,我們嚇得跳了起來(lái),老師火冒三丈地說(shuō):“你們課還沒(méi)上完,就想著(zhù)下課,先把課上完再說(shuō),我就給你們拖堂五分鐘!笨衫蠋熗狭宋宸昼,又拖了一個(gè)五分鐘,下課遙遙無(wú)期……
現在同學(xué)們都無(wú)精打采的,有的趴在桌子上,有的躺了下來(lái),還有的靠在椅子上,我可沒(méi)這樣,就是在心里有點(diǎn)抱怨,老師在黑板上寫(xiě)板書(shū),同學(xué)們趁老師不注意的時(shí)候,有的假裝認認真真的在看書(shū),但是書(shū)里卻夾著(zhù)一本漫畫(huà)書(shū),還有的手伸進(jìn)抽屜里面吃零食。
老師終于讓我們下課了,可我們剛走出教室就上課了,哎!我再也不想拖堂啦。
下課作文300字 篇2
快要下課了!我也快忍不住了!腦里也裝不下老師說(shuō)的任何重點(diǎn),腦子里的畫(huà)面只會(huì )一直重覆:“好想上廁所!”但鐘聲一響,”鐺!鐺!鐺!”這聽(tīng)起來(lái)像是天神降臨的.聲音,終于得救了!可是,老師怎么還沒(méi)下課呢?看著(zhù)同學(xué)跟我一樣像快要爆發(fā)的火山,才知道其實(shí)是住在十八層地獄的魔王來(lái)了!
眼看時(shí)光飛逝,上課的鐘聲就快響了,我的心里越來(lái)越煩躁,好險老師放了我們一馬,我趕緊跑到廁所,轉眼間廁所好像離我教室很遠,好不容易上完了廁所,我第一件做到的事情,就是跑到躲避球場(chǎng)上,把握一分一秒的時(shí)間,跟大家痛快地打一場(chǎng)球賽。
我想在教室的同學(xué),不是玩小游戲、聊天、看書(shū)就是幫老師做事,而老師應該是一直拼命地改作業(yè),在聊天的一些女生都很愛(ài)說(shuō)八卦,而在看書(shū)的同學(xué)一心只想考好成績(jì),下課的校園和上課的校園根本可以說(shuō)成是熱鬧的市場(chǎng)和寧靜的夜晚,差距真大!
“鐺!鐺!鐺!”上課鐘響了!大家都臉色發(fā)白,但還是沒(méi)辦法,如果不回教室,只會(huì )被罰抄課文,所以只好乖乖回教室,趁老師還沒(méi)上臺,大家七嘴八舌地討論下一節課要怎么安排,心里充滿(mǎn)期待的心情,等待下一節下課!
下課作文300字 篇3
“叮鈴鈴”,下課鈴聲響了起來(lái),老師們走出教室,同學(xué)們像解開(kāi)了封印的小怪獸,頓時(shí)教室里歡聲笑語(yǔ)。
只見(jiàn)有一位同學(xué)站到黑板前手拿著(zhù)黑板擦,對著(zhù)黑板“唰唰唰”地擦了起來(lái)。還有同學(xué)在一起唱了歌,他這一唱,引來(lái)了許多同學(xué)和他一起合唱,有位同學(xué)實(shí)在太開(kāi)心,竟跳起了舞,女生見(jiàn)了都哈哈地笑了起來(lái)。還有女生“嘰里呱啦”地說(shuō)起了悄悄話(huà),我走近一聽(tīng),才聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō):“這群男生有病吧!竟然大合唱!边有人說(shuō):“這群男生上音樂(lè )課不唱,下課卻唱了起來(lái)!
離上課只有五分鐘的時(shí)候,同學(xué)們聽(tīng)到“乒乒乓乓”的一聲響,同學(xué)們都跑了過(guò)去,圍起了那位同學(xué),原來(lái)他的文具盒掉到了地上。同學(xué)們都散開(kāi),因為這件事和他們一點(diǎn)關(guān)系都沒(méi)有。
離上課還有一分鐘,又有一位同學(xué)大叫起來(lái),原來(lái)他看見(jiàn)了從遠處走來(lái)到語(yǔ)文老師,同學(xué)們立刻回到自己的座位上,等待老師的到來(lái)。這時(shí)一位同學(xué)說(shuō):“現在與下課差別也太大了吧!”同學(xué)們聽(tīng)了都哄堂大笑起來(lái)。
上課了,同學(xué)們聽(tīng)得格外認真,一個(gè)人都沒(méi)有開(kāi)小差。
下課作文300字 篇4
“鐺!鐺!鐺!”一聽(tīng)到下課的鐘聲,我的心情就像被關(guān)在籠子里鳥(niǎo)重獲自由的喜悅?墒窍抡n之前就不一樣了,快下課時(shí),有人把身體轉向門(mén)口,一副想出去的樣子。而我等鐘聲響了才出去。有時(shí)候,已經(jīng)打完鐘了,老師還在碎碎念,讓我都一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去,只想要趕快下課。
下課時(shí),有的人在跑步,有的人在打球,更有人在吃零食。我有時(shí)會(huì )和同學(xué)去打球,有時(shí)在教室看課外書(shū)。但是老師一天內至少會(huì )留我們四次,只有三次下課,就像好久沒(méi)飯吃的人,無(wú)法忍受痛苦的時(shí)光。下課時(shí)候操場(chǎng)上非常的熱鬧,但是教室卻很安靜,因為有一半以上的人都在教室外。
留在教室的同學(xué),有的在寫(xiě)功課,有的在看書(shū),還有些人在罰寫(xiě)課文,老師這時(shí)在批改作業(yè)。下課時(shí)間校園就像在菜市場(chǎng),吵吵鬧鬧的,上課時(shí)鴉雀無(wú)聲。
上課鐘聲就像惡鬼把你推進(jìn)教室,所以大家的表情都很無(wú)奈,同學(xué)直說(shuō):“為什么下課時(shí)間這么短!”臉上表情就像植物人一樣。下課時(shí)間對我來(lái)說(shuō)很珍貴,雖然不多,但是可以緩解上課時(shí)煩躁的情緒!
下課作文300字 篇5
“叮鈴鈴,叮鈴鈴,下課時(shí)間到了......”廣播里播著(zhù)下課鈴聲,可是大家毫無(wú)反應,紋絲不動(dòng),沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的。你問(wèn)為什么?此刻班上最高權力所有者——語(yǔ)文老師大王沒(méi)說(shuō)下課,可就不是下課。這便是我們這些“斯巴達學(xué)生勇士”默認的鐵律。
“請大家翻到第三單元,我再講幾分鐘!闭Z(yǔ)文老師“耐心”地說(shuō),每逢此時(shí)她總能擁有一種臨危不亂的淡定能力令人刮目相看。 “唉,又拖堂!苯淌依镆黄г。
語(yǔ)文老師依舊慢慢說(shuō),慢慢講,說(shuō)成了唐僧念的經(jīng),講得其他班的學(xué)生都快走得寥寥無(wú)幾。而我們就像熬過(guò)了幾個(gè)世紀,下課卻仿佛還有幾萬(wàn)光年。
“要是有個(gè)同學(xué)叫夏克就好了,這樣,老師點(diǎn)他的名就下課了啊!”同桌津津有味地向我訴說(shuō)他發(fā)現的“新大陸”。
前面聽(tīng)到的同學(xué)立即站起來(lái)高喊:“有誰(shuí)愿意改名叫夏克啊?”
“哈哈哈!"大家捧腹大笑。
什么時(shí)候,語(yǔ)文老師才能真正下課啊?
【下課作文300字】相關(guān)文章:
下課了小學(xué)的作文10-10
下課了的作文范文02-18
寫(xiě)下課的作文11-27
下課了的游戲作文05-26
等待下課作文03-16
下課的時(shí)光作文09-09
難忘的下課鈴作文10-07
下課了作文500字12-09
下課了作文700字03-28
下課之后小學(xué)作文09-28