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與人的作文300字

時(shí)間:2022-06-20 16:27:11 300字 我要投稿

精選與人的作文300字九篇

  在日復一日的學(xué)習、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編精心整理的與人的作文300字9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選與人的作文300字九篇

與人的作文300字 篇1

  一天放學(xué)回家,發(fā)現家里多了盆奇形怪狀的植物,我問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是什么呀?”媽媽笑著(zhù)告訴我:“這種植物叫做仙人掌,常年生長(cháng)在沙漠里,所以才渾身帶刺!彼难哉Z(yǔ)吸引了我全部的好奇心,我繼而想進(jìn)一步問(wèn)下去,媽媽卻笑而不語(yǔ)。我明白了,媽媽是想告訴我,自己動(dòng)手,豐衣足食!與其問(wèn)別人,不如自己上網(wǎng)查。

  我打開(kāi)電腦,仔細地查閱了相關(guān)資料。原來(lái),之所以會(huì )存在仙人掌刺,是因為這是一種為了適應嚴酷氣候的保護機制的產(chǎn)物。這種刺就屬于仙人掌的葉片,它減少了植株的蒸騰面積,可以節省大量的水分消耗。而它還可以有許多其他形態(tài),它們能夠反射強烈的光照,減少水分的流失。

  我來(lái)到陽(yáng)臺,用手輕輕地撫摸仙人掌上的刺,不由得感嘆大自然的神奇,同時(shí)愛(ài)上了這種植物,其他植物形形色色,卻也是蕓蕓眾生,是溫室里經(jīng)不起摧殘的嬌柔花朵,而仙人掌卻有著(zhù)堅韌不拔的力量。我愛(ài)它的堅韌,愛(ài)它在逆境中逆流而上的生存方式。

  另外,通過(guò)今天的事情,我也學(xué)會(huì )了要用自己的力量去完成每件事情,這樣不僅令自己快樂(lè ),也提升了自己處理事情的能力。以后,我也會(huì )靠自己來(lái)解決問(wèn)題!

與人的作文300字 篇2

  星期五的早上,我背著(zhù)書(shū)包,邁著(zhù)輕松的步伐走著(zhù)!皬垖,鞋帶散了!”我本能地低著(zhù)頭,瞧自己的運動(dòng)鞋,沒(méi)散呀!我在0·001秒中反應過(guò)來(lái):糟糕!上當受騙了。今天是四月一日愚人節!,這時(shí),身后傳來(lái)了一陣清脆爽朗的笑聲,還絲絲透著(zhù)幾份詭異。

  走進(jìn)教室,只見(jiàn)同學(xué)們談笑風(fēng)生,有說(shuō)有笑。我坐下安靜地看書(shū)。突然李賢輝喊了一聲:“張寧,葉老師叫你到辦公室去!蔽艺胝酒饋(lái)轉身去辦公室時(shí),望著(zhù)他詭異的笑,我想起了第一次的教訓,于是回敬了他一句:“你還能騙得了本小姐嗎?”李賢輝見(jiàn)我識破了他的“詭計”,也懶得狡辯,又去找第二個(gè)“獵物”。

  這時(shí),一個(gè)同學(xué)氣喘吁吁地跑來(lái):“老師來(lái)了!”教室立刻從“熱鬧的菜市場(chǎng)”變成“靜謐的病房”,連根針掉在地上也聽(tīng)得一清二楚。安靜持續了半分鐘左右,又炸開(kāi)了鍋:“騙我們的吧!”“咱上當了!”大家吵吵鬧鬧絲毫沒(méi)注意到門(mén)口高大的身影。

  “吵什么吵!還是教室嗎?”老師鐵青著(zhù)臉。

  真可謂“河東雄師吼一吼,泰山都要抖一抖!苯淌异o得空氣都要凝固了。我吐了吐舌頭,悻悻地翻著(zhù)作業(yè)本……

  哦,有趣的愚人節!真是真假難辯。

與人的作文300字 篇3

  同學(xué)們,當你們看到這個(gè)題目的`時(shí)候,可千萬(wàn)不要誤會(huì ),我們家可沒(méi)有什么數學(xué)家,也不是全家都精通數學(xué),而是因為我和我們家里的關(guān)系可以用一些數學(xué)的算式和符號來(lái)表達。

  一般來(lái)說(shuō),是“爸爸?媽媽=我”。因為我的年齡是家里最小的,可也是一個(gè)家庭成員。每當她們商量事情的時(shí)候,也得聽(tīng)聽(tīng)我的意見(jiàn)。我覺(jué)得這件事這么做比較好,我就雙手贊成;如果覺(jué)得不對,我也會(huì )認真地提出我自己的意見(jiàn)和想法來(lái)。

  我在生日的那一天,家里所有人可都是對我百依百順。我想吃什么就吃什么,基本是爸爸媽媽做的到的事情都是聽(tīng)我的。這就是另一個(gè)關(guān)系式的誕生:“我>爸爸?媽媽”。

  不過(guò)最讓我最自豪的還是:我的英語(yǔ)水平很好,每當媽媽在讀英語(yǔ)的時(shí)候遇到不會(huì )的單詞,就會(huì )來(lái)請教我。有時(shí)我會(huì )逼著(zhù)媽媽讀英語(yǔ),直到語(yǔ)音語(yǔ)調非常正確為止。每當這時(shí),媽媽總會(huì )自責地說(shuō)道:“兒子,你以后要經(jīng)常教教我呀!

  但有時(shí)也是媽媽=我?爸爸。應為沒(méi)到飯點(diǎn)的時(shí)候媽媽總會(huì )從冰箱里拿出各種各樣的菜和調料,這種是我們男子漢做不到的。

  怎么樣,聽(tīng)了我的介紹,大家是否認可了我家是“數學(xué)之家”了呢?

與人的作文300字 篇4

  秋天,我和媽媽與好朋友一起去開(kāi)封看菊花。公園的菊花真是漂亮極了,不僅開(kāi)得美麗而且品種也多的數不清。

  看完菊花后,我們沿著(zhù)廣場(chǎng)往回走。在廣場(chǎng)旁邊,一顆大樹(shù)下面坐著(zhù)一位老爺爺,他衣服有點(diǎn)破舊,而且秋天了還穿著(zhù)漏腳的涼鞋,看到他的鞋子我都感覺(jué)有點(diǎn)冷了。他的胡子很長(cháng),風(fēng)一吹也跟著(zhù)飄起來(lái)。出于好奇我們幾個(gè)小朋友都圍了過(guò)去,聽(tīng)這位老爺爺拉二胡。這位老爺爺很專(zhuān)心,好像沒(méi)有看到我們似的,一點(diǎn)也不在意,專(zhuān)心的拉他的二胡。他拉的二胡真好聽(tīng),一會(huì )像有人在哭泣,一會(huì )又歡快的像小朋友在奔跑,一會(huì )又像小河流水的聲音,一會(huì )像火車(chē)的咔嗒咔嗒聲。我們幾個(gè)小朋友都聽(tīng)得入迷了,要不是媽媽提醒我們,我們都忘記自己在哪里了。老爺爺雖然沒(méi)有穿漂亮的衣服,沒(méi)有像電視舞臺上的五彩燈,但是我們覺(jué)得老爺爺的二胡棒極了。我們幾個(gè)小朋友都趕快拿出了自己的零用錢(qián),留給了老爺爺,錢(qián)不是很多,就是我們幾個(gè)小朋友的一點(diǎn)點(diǎn)心愿吧!愿每位路過(guò)的人都過(guò)來(lái)聽(tīng)聽(tīng)老爺爺拉的二胡聲,順便也送給老爺爺一點(diǎn)點(diǎn)祝福,祝福老爺爺天天都開(kāi)心,天天都有收獲。

  回家的路上,媽媽說(shuō)我們今天的收獲真不小,不僅看了美麗的菊花,還看到了一位與眾不同的老爺爺的演奏會(huì )!

與人的作文300字 篇5

  我家的陽(yáng)臺上有一盆仙人掌。它高約十五厘米,直徑約三厘米,頭上長(cháng)著(zhù)一個(gè)圓圓的、長(cháng)滿(mǎn)了刺的小圓球。從遠處望去,像一粒銀白色的珍珠。它一年四季都披著(zhù)綠色的衣裳,我十分喜歡它。

  記得有一天放學(xué)回家,我像平常一樣跑去看仙人掌,一看仙人掌就快要長(cháng)出“手”了,我高興極了,伸手輕輕地撫摸著(zhù)它,沒(méi)想到它不但不領(lǐng)情,還把我的手扎傷了,那鮮紅的鮮血一下子流出來(lái)。當時(shí)我生氣,指著(zhù)仙人掌說(shuō):“以后再也不給你澆水了,渴死你,看你怎么辦!哼!”說(shuō)完便轉身就走。我一連幾個(gè)星期都沒(méi)給它澆水。一個(gè)月后的一個(gè)星期六晚上我們一家人在陽(yáng)臺上猜謎語(yǔ),無(wú)意中,我的眼睛一亮,只見(jiàn)一個(gè)月都沒(méi)給它澆水,但是它依然是那樣嫩綠,還把“手”長(cháng)得更長(cháng)了。我急忙哥哥:“為什么會(huì )這樣?”哥哥說(shuō):仙人掌的生命力很強……”爸爸接著(zhù)說(shuō):“對呀,你就算幾個(gè)星起都不給它澆水,它也不會(huì )枯死的,它的最大特征就是耐旱!甭(tīng)著(zhù),聽(tīng)著(zhù)心里不得又喜歡了仙人掌。

  我愛(ài)我家的仙人掌,更愛(ài)的是它那堅強不屈的品質(zhì)。

與人的作文300字 篇6

  昨天(4月1日)是愚人節,我就琢磨著(zhù)要“愚一下”同學(xué),但卻險些被媽媽“愚到”。

  愚人節當天早上,我早早來(lái)到學(xué)校,就想著(zhù)“愚一把”同學(xué)。

  這時(shí),大家陸續來(lái)到教室里。我看到同學(xué)、也是內蒙古小記者劉鑫洋正從書(shū)包里取書(shū)本,于是我靈機一動(dòng),計上心來(lái)。

  “劉鑫洋,王老師叫你去一下!!

  “知道啦!”劉鑫洋馬上向辦公室跑去。

  不一會(huì )兒,劉鑫洋氣喘吁吁地跑了回來(lái)。

  “你為什么騙我?看我咋揍你!”說(shuō)著(zhù),就沖我來(lái)了。

  “別別,君子動(dòng)口不動(dòng)手,再說(shuō)了,今天是愚人節嘛!”我連忙說(shuō)。

  “騙的好!”同學(xué)們哄得一下炸開(kāi)了。

  放學(xué)了,我剛一進(jìn)家門(mén),媽媽就對我說(shuō):

  “奶奶剛打過(guò)來(lái)電話(huà),說(shuō)讓你過(guò)去!

  “媽媽?zhuān)銊e騙我了,我知道今天是愚人節,我在學(xué)校還騙到了同學(xué)呢!。

  看到我一下識破了媽媽的計謀,媽媽摸著(zhù)我的頭,笑著(zhù)說(shuō):

  “兒子,你真夠狡猾的!”

  我呵呵地笑了。

與人的作文300字 篇7

  上個(gè)星期六,我和爸爸媽媽去了一個(gè)有意思的餐廳,這里吸引著(zhù)眾多的小朋友前來(lái)就餐,甚至好多爺爺奶奶也來(lái)看熱鬧,這個(gè)餐廳有什么與眾不同呢?我這就告訴你。

  一進(jìn)餐廳大廳,就有一個(gè)引人注目的變形金鋼“大黃蜂”,再向里走,奇跡出現了,一排機器人在忙碌著(zhù),還有一群群小朋友在追著(zhù)機器人跑,邊跑邊逗機器人說(shuō)話(huà):“您好!我工作很忙di,請您讓一讓!睓C器人很淡定的說(shuō)。

  我們也趕緊坐下來(lái)點(diǎn)餐,等待機器人服務(wù)員為我們服務(wù)。只見(jiàn)控制機器人的叔叔把準備好的食物放在機器人前面的盤(pán)子里,然后給機器人輸入指令,機器人就沿著(zhù)黑色的線(xiàn),把食物送到指定的餐桌跟前。我發(fā)現線(xiàn)路上每個(gè)桌子旁邊都有一個(gè)長(cháng)方形的方塊,爸爸說(shuō)那是一個(gè)芯片,機器人走到上面,讀到相應的芯片內容就會(huì )停下來(lái)。

  等了一會(huì )兒,機器人在我們的桌子旁邊停了下來(lái),我在它在身后看到了我們的桌號,我馬上把上面的東西端下來(lái),然后輕輕拍了一下它的頭,于是它又像以前一樣走了。

  我們開(kāi)始吃飯,我們也像別人一樣談笑風(fēng)生。我問(wèn)爸爸還能不能再來(lái)這里,爸爸說(shuō):以后會(huì )有更多這樣的餐廳在各個(gè)地方開(kāi)辦,你要好好學(xué)習,長(cháng)大可以研制更多有用的機器人,做對社會(huì )有貢獻的人。

與人的作文300字 篇8

  一天夜里,大雪悄悄地下了起來(lái),我早上一起來(lái),就打開(kāi)窗戶(hù)。發(fā)現外面白茫茫的一片,好像銀裝素裹的世界。我吃完早飯,就迫不及待地穿上厚厚的棉襖,戴上暖和的帽子。帶上一雙手套,就沖出家門(mén)。我驚喜地喊道:“哇!”好美的雪!”雪在漫天飛舞,像許多小精靈飄落下來(lái),他們好像在說(shuō):“快來(lái)堆雪人!”我叫來(lái)我的朋友,跟我一塊堆雪人。

  我先把雪鏟成一塊,然后,使勁地拍,直到拍圓為止,又揉出一個(gè)小雪球,在地上滾來(lái)滾去,最后變成了一個(gè)大雪球。我小心翼翼地抱起來(lái),生怕弄碎了它,把它小心翼翼地安在雪人的頭上。又跑回家拿了兩個(gè)紐扣,按在上面當眼睛,又拿出一根胡蘿卜插在上面當鼻子,接著(zhù)用彩筆在雪人的臉上畫(huà)了笑臉。然后,圍上圍巾,帶上一頂圣誕帽。

  我和朋友累得滿(mǎn)頭大汗,但玩地很開(kāi)心。我和雪人合影,和小伙伴們打了雪仗。我喜歡雪,因為雪人給我帶來(lái)了歡樂(lè )。

與人的作文300字 篇9

  記得有一次初中,我放學(xué)回家看見(jiàn)一位老爺爺在街上慢慢的走著(zhù)。只見(jiàn)他全身衣服褲子破舊,手臂只有一邊?梢(jiàn)他的生活那么貧乏。

  我跟著(zhù)他到家里,他家破舊,我看見(jiàn)里面有幾個(gè)小孩一直叫他爺爺爺爺,那位老爺爺淚水留下來(lái)。我想是因為看見(jiàn)他的孫子和他一起過(guò)著(zhù)吃不飽,穿不暖的生活。我走了進(jìn)去,說(shuō):“老爺爺,我這有一百二十五元的零花錢(qián),你去買(mǎi)點(diǎn)東西給您和您的孫子吃吧,如果不方便,我去買(mǎi)也行!薄爸x謝你,小姑娘。我這些孫子啊,以后會(huì )感激你的!崩蠣敔斄飨铝藴I水。此時(shí)此刻不知怎么的我也哭了起來(lái)!澳抢蠣敔,我去幫你們買(mǎi)點(diǎn)東西吃!蔽艺f(shuō)!爸x謝!崩蠣敔斦f(shuō)。

  我去別人家的餐廳做了幾道菜,和幾碗飯。送到了老爺爺家里。他們立刻狼吞虎咽的吃起來(lái)。

  時(shí)間不早了,我和老爺爺道別了。老爺爺和他的孫子看著(zhù)我的背影漸漸的漸漸的離去,此時(shí)此刻我覺(jué)得我的心里充滿(mǎn)的一種說(shuō)不出來(lái)的感覺(jué)。

  回到家里,我和爸爸媽媽說(shuō)清了事實(shí),爸爸媽媽鼓勵我做好事。我又拿了五千塊給了老爺爺。還有很多好心人士捐錢(qián)、衣服等。

  做好事,是人人都會(huì )做的。只要人人都獻出一份愛(ài),世界就會(huì )變的更加友愛(ài)!

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