精選藍色作文300字四篇

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的藍色作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

藍色作文300字 篇1

　　我很喜歡讀楊紅櫻阿姨的《笑貓日記》，它是系列書(shū)，每一篇內容都很感人，讓我看得入了迷，連吃飯都舍不得放下書(shū)。其中，《藍色的兔耳朵草》我都看了三、四遍，每次都感動(dòng)得都會(huì )流淚。

　　笑貓為了給虎皮貓治震聾的耳朵，不怕辛苦，歷盡艱難，克服重重困難，去找一種藍色的兔耳朵草，因為這種草能治好虎皮貓的耳朵。當我看到笑貓遇到的一個(gè)又一個(gè)困難時(shí)，我流淚了。當我讀到虎皮貓的耳朵終于被治好時(shí)，我又流淚了。笑貓用它的愛(ài)心感動(dòng)了許多動(dòng)物的心，也是它的愛(ài)心讓它度過(guò)了一個(gè)又一個(gè)的難關(guān)。

　　笑貓的'表現和不放棄精神也一次又一次感動(dòng)著(zhù)我，它使我懂得：無(wú)論做什么事都要有堅持到底的精神，堅持就能勝利；笑貓對虎皮貓的愛(ài)心是那么偉大，我們同學(xué)之間、朋友之間、人和人之間也離不開(kāi)這樣的友愛(ài)。特別是在困難的時(shí)候，更需要互相幫助，更需要人人都有一份愛(ài)心！

藍色作文300字 篇2

　　蒲公英媽媽有十個(gè)可愛(ài)的蒲公英寶寶，這些小寶寶都想見(jiàn)到在高山上的兔兒草，還想見(jiàn)到珍稀植物中的珍稀植物——藍色兔耳草。

　　一陣風(fēng)來(lái)了，他們出發(fā)了，“呼——呼——”，它們見(jiàn)到了狗尾草妹妹，它們問(wèn)：“你那么纖細，是不是藍色兔耳草呀？”狗尾草妹妹回答：“我不四（是）藍色兔耳草，我四（是）狗尾草�！彼鼈兟�(tīng)了，垂頭喪氣地繼續飄。

　　“呼——呼——”他們見(jiàn)到了蘆葦叔叔，它們問(wèn)：“請問(wèn)您是藍色兔耳草嗎”叔叔低下頭，看見(jiàn)了它們，說(shuō)：“小孩走開(kāi)，一邊玩去，沒(méi)見(jiàn)我正在打游戲嗎？”蒲公英們嚇了一跳，立刻向上飛去。

　　“呼——呼——”他們見(jiàn)到了兔耳草阿姨，它們問(wèn)：“請問(wèn)您是藍色兔耳草嗎？”兔耳草阿姨溫柔的說(shuō)：“我不是藍色兔耳草，我只是普通兔耳草，你們要找的藍色兔耳草在東面的山頂呢！”蒲公英們一聽(tīng)，高興地向東飛去。

　　“呼——呼——”它們終于看見(jiàn)了藍色兔耳草，它在微風(fēng)里輕輕的搖曳著(zhù)，開(kāi)著(zhù)藍色的花朵，一片片花瓣像一只只兔耳朵，甭提有多漂亮了。蒲公英們高興地落在了它旁邊，一起與它生長(cháng)著(zhù)……

藍色作文300字 篇3

　　操場(chǎng)上，四個(gè)姐妹笑著(zhù)打鬧著(zhù)，談?wù)撝?zhù)班里的八卦.....

　　她----一個(gè)文靜漂亮的女孩，性格直爽，有著(zhù)獨特的魅力，而且開(kāi)朗活潑，愛(ài)笑愛(ài)哭，敢作敢當，是班里的班花，暗戀她的人不計其數......

　　她----是個(gè)性格火辣，具有暴力傾向的女強人，只要有人欺負我們，找她，幫你解決��！所以班里的男生都說(shuō)她是‘女人中的男人，男人中的驕傲’��！她練過(guò)跆拳道，是體育委員，也是數學(xué)課代表，是我們的保護神，是我們羨慕的偶像��！

　　她----是語(yǔ)文課代表，也是學(xué)習委員，成績(jì)優(yōu)秀，而且注重友情，是我們的開(kāi)心果，也是我們學(xué)習的榜樣，是老師的好幫手......

　　她是一個(gè)平凡的女孩子，有著(zhù)令人羨慕的長(cháng)發(fā)，數學(xué)成績(jì)名列前茅，說(shuō)話(huà)聲音很清脆，笑聲也很爽朗，是個(gè)令人羨慕的女孩，在我們眼里，她是個(gè)沒(méi)有煩惱，快樂(lè )的陽(yáng)光女孩��！

　　這就是我的四姐妹，我們都喜歡天空的淡藍色，因為，那勾起了我們無(wú)數想象，我們相信，我們的生活也會(huì )像這顏色一樣充滿(mǎn)童話(huà)般的想象��！讓我們的生活平凡而又有趣.....

藍色作文300字 篇4

　　星期日，陽(yáng)光燦爛，萬(wàn)里無(wú)云，爸爸帶我一起去海邊玩耍。來(lái)到海邊，我望著(zhù)一望無(wú)際的大海。它是那么的藍，仿佛穿著(zhù)一件藍紗裙隨風(fēng)搖曳，讓人感到舒暢。我用雙手捧起海水，卻發(fā)現水是透明的。

　　我不明白是怎么回事，于是轉頭問(wèn)爸爸：“爸爸，為什么海水看上去是藍色的，而我捧起來(lái)是透明的呢？”

　　“海水本來(lái)就是這樣的��！”爸爸不經(jīng)意地說(shuō)道。

　　可我對爸爸的說(shuō)法并不滿(mǎn)意，后來(lái)我在《十萬(wàn)個(gè)為什么》這本書(shū)里找到了答案。原來(lái)海水本身與我們日常所接觸的水沒(méi)有太大區別，也是透明的。我們所看到大海的顏色，其實(shí)是海水對光的吸收而產(chǎn)生出來(lái)的現象。太陽(yáng)光有七種顏色，當中波長(cháng)較長(cháng)的光容易被海水吸收，不呈現顏色。而波長(cháng)較短的藍光遇到海水就會(huì )發(fā)生強烈的散射和反射，于是人們所見(jiàn)到的海洋就是蔚藍色的。

　　“哈哈，我發(fā)現了海水的秘密！”我大聲歡呼的同時(shí)，也懂得了：只要我們仔細觀(guān)察大自然，就能發(fā)現許許多多的奧秘，學(xué)到更多的知識。

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