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【精選】小明的作文300字4篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的小明的作文300字4篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小明的作文300字 篇1
小明生日那天,同學(xué)們約定一起早早的來(lái)到學(xué)校,要給小明一個(gè)大驚喜。
同學(xué)們來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始布置生日宴會(huì )。同學(xué)們有在吹氣球的,有在裝點(diǎn)桌椅的,有在掛彩旗的,還有在準備蛋糕的,同學(xué)都忙忙碌碌的.。
突然在教室外放風(fēng)的球球喊起來(lái):“哎呀!小明來(lái)了,你們快躲起來(lái)!”同學(xué)們慌慌張張地躲了起來(lái)。過(guò)了不久,小明推開(kāi)了教室的門(mén)!白D闵湛鞓(lè )!”同學(xué)們高興地喊著(zhù),同時(shí)還撒出不同顏色的彩帶,可漂亮了。
小明非常驚喜,同學(xué)們拿來(lái)他們一起做的蛋糕,雖然沒(méi)有蛋糕店的蛋糕漂亮,但是味道還是一樣的。同學(xué)在蛋糕上插上九根蠟燭,點(diǎn)燃。同學(xué)們唱起了生日快樂(lè )歌。唱完了,他們讓小明許一個(gè)愿望。過(guò)了好久,小明終于許完了愿望,和同學(xué)們一起吃起了美味誘人香甜的蛋糕。
小明說(shuō):“雖然這個(gè)生日沒(méi)爸爸媽媽陪著(zhù),但是這次生日讓我特別難忘,因為這個(gè)生日是和你們一起過(guò)的!
小明的作文300字 篇2
一年一度的動(dòng)物運動(dòng)會(huì )要開(kāi)始啦!小動(dòng)物們都在家里準備著(zhù)。
運動(dòng)會(huì )開(kāi)始那天,陽(yáng)光明媚。小兔帶著(zhù)烏龜、大猩猩、小熊以及大象,一起去森林里參加運動(dòng)會(huì )。
等它們到了之后,就開(kāi)始選自己要參加的項目:小兔和烏龜參加了跑步,大猩猩參加了舉杠鈴,小熊和大象參加了拔河。
小兔和烏龜先開(kāi)始跑步比賽。小兔可是森林里的跑步冠軍,只見(jiàn)它握緊拳頭,邁開(kāi)雙腿,如同閃電般地跑了過(guò)去。而烏龜呢,背著(zhù)它那重重的殼,伸著(zhù)長(cháng)長(cháng)的脖子,跑得非常吃力,頭頂冒出了豆大的汗珠。即使輸了比賽,卻還是堅持跑到終點(diǎn)。
大猩猩在那里雙手舉杠鈴,蹲在地上,額頭布滿(mǎn)了細密的汗,非常累。但它依然堅持著(zhù),很快就舉起了杠鈴。小熊和大象正在拔河。它倆雙手緊握著(zhù)繩子,腳向前蹬,身體向后仰著(zhù)。但大象力氣非常大,一下子就把小熊拉了過(guò)來(lái)。
時(shí)間過(guò)得可真快,大家都依依不舍地走了。
小明的作文300字 篇3
要說(shuō)“雛鷹爭章”中的閱讀明星章屬于誰(shuí),那肯定是非我們班的王順順同學(xué)莫屬了,因為它是一個(gè)非常愛(ài)讀書(shū)的好學(xué)生。
我們班的順順同學(xué),每天一放學(xué)就趕回家認認真真的做作業(yè)。完成作業(yè)后就是她的閱讀時(shí)間,每每看到她都是坐在椅子上津津有味讀書(shū)的樣子。她還有把看到好詞佳句記錄下來(lái)的好習慣。
還記得有一次,他邀請我們一起去街道圖書(shū)館看書(shū)。到了那他找了一本自己喜歡的故事書(shū)讀了起來(lái),并且很快他就投入到了故事中去了,似乎忘記了周?chē)囊磺。你看他安安靜靜的坐在那專(zhuān)心讀書(shū)認真摘抄的樣子真是令惹你羨慕,看著(zhù)她臉上微笑,好像真的來(lái)到書(shū)的世界。同學(xué)們都被她所感染了,紛紛坐在自己的位子上認真地讀著(zhù)手中的書(shū)。時(shí)間一分一秒的過(guò)去了,在他的感染下,大家都靜靜的讀完了我手中的書(shū)。是她這種認真的精神讓我們受到感染,讓我們專(zhuān)心地讀書(shū)……
怎么樣?我們的閱讀小明星是不是“名不虛傳”?這個(gè)閱讀章給王順順是當之無(wú)愧吧。
小明的作文300字 篇4
我們三年級七班真可謂是“臥虎藏龍”呀!有“金嗓子”徐晴柔﹑“算術(shù)高手”唐卓凡﹑“繪畫(huà)專(zhuān)家”何佳穎﹑“跳遠達人”盧柯俊﹑“書(shū)法明星”王譽(yù)博。
“金嗓子”徐晴柔
說(shuō)到唱歌能手,非徐晴柔不可。
徐晴柔唱起歌來(lái)可好聽(tīng)了。音樂(lè )課上,她是我們的文藝委員,也是我們大家認可的領(lǐng)唱員。她的聲音非常的優(yōu)美和動(dòng)聽(tīng),象百靈鳥(niǎo)一樣。有這么一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)唱員,大家跟著(zhù)唱得也十分動(dòng)聽(tīng)了。這次的元旦比賽也是徐晴柔去參加,她現在一有空就加緊練習呢。功夫不負有心人,她越唱越動(dòng)聽(tīng)了,大家聽(tīng)了都連連稱(chēng)贊。
“書(shū)法明星”王譽(yù)博
王譽(yù)博是我們班的書(shū)法明星,他的作品讓人刮目相看。
王譽(yù)博是我們班的班長(cháng),他每天都抽出中午的時(shí)間去學(xué)習毛筆書(shū)法。因為時(shí)間很緊張,只好從家里帶一個(gè)飯盒匆匆就餐。雖然這樣帶來(lái)了很大的不便,但王譽(yù)博依然堅持,終于取得了成功。一天下午,王譽(yù)博帶著(zhù)自己的作品回來(lái),陳老師把他的作品貼在黑板上展示。五班的老師來(lái)找陳老師時(shí),看到了王譽(yù)博的作品,驚訝的說(shuō)不出話(huà)來(lái)呢。
聽(tīng)了我的介紹,你是不是也覺(jué)得應該把“音樂(lè )章”和“書(shū)法章”頒發(fā)給他們呢?
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