有關(guān)面對作文300字九篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的面對作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
面對作文300字 篇1
有人說(shuō)愛(ài)笑的人運氣一般都不會(huì )太差。
當你走在路上，突然看到一個(gè)人笑著(zhù)對你，那么相信你的心情也會(huì )瞬間變得很好。哪怕這個(gè)人只是一個(gè)擦肩而過(guò)且無(wú)關(guān)緊要的陌生人，也會(huì )因為這一個(gè)小小的笑容感到一天的心情舒適。
我不知道是不是所有人都有這種想法，但是對于我來(lái)說(shuō)卻是這樣的，可以說(shuō)，我一直以來(lái)都覺(jué)得這世界上最美的風(fēng)景，就是別人發(fā)自?xún)刃牡男θ�。沒(méi)有任何的假裝，沒(méi)有任何的虛假。
只是因為一個(gè)笑容就可以把所有的困難打敗，甚至把所有的壓力減輕。
在生活當中也是這樣的道理，如果再遇到困難的時(shí)候，我們每個(gè)人第一想法不是抱怨，而是微笑解決問(wèn)題，我想最后的結局一定會(huì )比一開(kāi)始所設想的要好許多。
用微笑去面對困難，用微笑去釋?xiě)涯切┑貌坏降臇|西，去面對每一次每一個(gè)階段所面臨的失敗。其實(shí)在很多時(shí)候都是我們自己所修煉的一個(gè)境界。當然并不是所有人都能夠達到這個(gè)程度，但是每個(gè)人都在努力朝著(zhù)這個(gè)目標去做，讓自己變得更加努力，更加勇敢。
愛(ài)笑的人運氣一般都不會(huì )太差。
只是在我們面前，那些所有的溫柔和舒適其實(shí)都不在我們眼前能看得一清二楚。
但是以微笑來(lái)面對失敗，卻能夠舒緩我們內心的壓力，減輕我們的負擔。
面對作文300字 篇2
周四下午，我懷著(zhù)激動(dòng)的心情來(lái)到報告廳，想快點(diǎn)見(jiàn)到仰慕已久的大作家——沈石溪老師。其他同學(xué)也陸陸續續地到了，有幾個(gè)看過(guò)沈老師作品的同學(xué)，早已高興得一蹦三尺高了。
隨著(zhù)上課鈴的想起，沈老師的身影出現在大廳，臺下頓時(shí)響起一陣雷鳴般的掌聲。我和幾個(gè)同學(xué)站了起來(lái)，想看看沈老師，他正沖著(zhù)同學(xué)們笑呢。沈老師的皮膚有點(diǎn)粗糙，可能是在野外呆久了吧，這就是動(dòng)物童話(huà)作家的特點(diǎn)吧。
沈老師剛坐穩，就開(kāi)始演講了。他講的故事都非常有趣。其中給我印象最深的是沈老師養小鷹的故事。他說(shuō)的還真在理，生活是寫(xiě)作的源泉。我們所有的寫(xiě)作材料都來(lái)源于生活。就好比那篇題目《金蟬脫殼》的課文，要不是小作者平日留心觀(guān)察，能寫(xiě)出這樣的文章嗎？為什么會(huì )有日記？日記就是把日常生活中發(fā)生的事記錄下來(lái)。如果這句話(huà)不在理，還會(huì )有日記嗎？古今中外，所有成就事業(yè)的名人都離不開(kāi)生活。就像曹雪芹，他把自己家中發(fā)生的事都記錄下來(lái)，才寫(xiě)成了《紅樓夢(mèng)》。大千世界，處處都有語(yǔ)文。作家寫(xiě)的每一篇文章，都來(lái)源于生活。
這次活動(dòng)，我不僅見(jiàn)到了沈石溪老師。還學(xué)到了寫(xiě)作的方法，真是一舉兩得��！
面對作文300字 篇3
在人生的道路上有很多有很多岔路口。每當我們走到人生的岔路口時(shí)就意味著(zhù)要做出這樣或者那樣的抉擇，而每一次抉擇所帶來(lái)的后果都是截然不同的或是成功、或是失敗、或是遺憾、又或是無(wú)奈。而我則要慶幸自己在人生的岔路口中做成了正確的抉擇！
曾幾時(shí)我還是懵懂無(wú)知的薄衫少年坐在吵雜的小學(xué)教室里順應老師和家長(cháng)的意思麻木的去學(xué)習。沒(méi)有方向和追求，那時(shí)我茫然的腦海中只有大人教育孩子常說(shuō)的“四字真言”好好學(xué)習。
這種機械化的學(xué)習方式?jīng)]有帶給我優(yōu)越的學(xué)習成績(jì)也沒(méi)有帶給我與差生相關(guān)的“稱(chēng)號”，我資質(zhì)平平學(xué)習成績(jì)平庸。既沒(méi)有向前努力的想法也沒(méi)有放棄學(xué)業(yè)的想法。而一節體育課上發(fā)生的事卻讓我的成績(jì)急速下滑同時(shí)也刺痛了早已我麻木的的神經(jīng)！
在初夏的清晨天剛蒙蒙亮溫暖的陽(yáng)光就早已灑滿(mǎn)了大地，田野間、校園內無(wú)不煥發(fā)著(zhù)勃勃的生機。我們學(xué)校一向有著(zhù)早晨進(jìn)行體育鍛煉的習慣畢竟一日之計在于晨嘛！像往常一樣我穿梭在操場(chǎng)之中揮灑著(zhù)汗水與壓力。直到我的雙腿發(fā)出嚴重的抗議時(shí)我才停下腳步伏在籃球邊休息。
面對作文300字 篇4
我們每天都用眼睛看東西；用耳朵聽(tīng)聲音；用嘴巴交談——這一切好像都是那么順理成章、理所當然。
但是如果面對這樣的不幸—— 一個(gè)人的`眼睛瞎了，耳朵聾了，而且由于聾與瞎的缺陷，妨礙了語(yǔ)言學(xué)習，進(jìn)而變成啞巴。那么人生多灰暗而寂寞��！這讓人不敢想象，然而殘酷的事實(shí)就是就有人就遇到了這樣的生命困境。她，就是海倫·凱勒。
海倫·凱勒是一個(gè)重度殘兒。但是她的父母沒(méi)有放棄她，而是為她找了一位老師——安妮·蘇利文小姐。這位老師不僅打開(kāi)了海倫·凱勒的心靈之窗，更改變了她的一生。安妮·蘇利文小姐幫助她順利從美國哈佛大學(xué)分校畢業(yè)，成為美國當代女作家。讀完后，我十分感動(dòng)，萬(wàn)分敬佩。
我是個(gè)健全人，但卻沒(méi)有海倫·凱勒的毅力。學(xué)習有時(shí)候遇到難題，就總想著(zhù)繞過(guò)難題，或干脆放棄；有時(shí)候遇上刮風(fēng)下雨，就懶得去上課；有時(shí)候遇到爺爺、奶奶不在家，自己連飯都懶得吃．．．．．．
讀了這本書(shū)，我被海倫·凱勒那驚人的毅力打動(dòng)了，我暗暗下定決心，要重新開(kāi)始，像海倫·凱勒那樣勇敢地與困難作斗爭。我要珍惜自己健康的身體條件，并充分利用它，使自己成為一個(gè)對社會(huì )有用的人。
面對作文300字 篇5
人的一生當中一定經(jīng)歷過(guò)不少挫折，有些人會(huì )被挫折打敗，而有些人會(huì )把挫折轉化為他以后成功的力量。我就是后者。
我平常處事非常樂(lè )觀(guān)，不管是遇到挫折，還是成功，我都會(huì )以平常的心去接受它。
雖然，我從三年級到現在從沒(méi)有得過(guò)好名次，我心里特別難受，不過(guò)名利只是身外之物，掌握知識才是最重要的，不要只因為競賽不得名而感到傷心。競賽只是檢驗掌握知識的一種形式，這些競賽并不能決定你以后的成功或失敗，你這一次考得不好，那下一次還能考得比前一次更好，哪怕是比前一次好一點(diǎn)點(diǎn)，得不得名次也不重要，千萬(wàn)不要氣餒。這就像行軍打仗一樣，必定有勝敗，不勝既敗，不敗則勝，這不是人之常情嗎？不過(guò)我們要做到兵不厭詐，這才是你最好的“作戰”方法。
我這一次沒(méi)有得到好名次，但我并不傷心，因為我清楚我并不笨，而是我太懶了，只要我勤奮起來(lái)，沒(méi)有什么事我做不到的，我相信我是最棒的！
面對作文300字 篇6
沒(méi)有播種，何來(lái)收獲;沒(méi)有辛苦，何來(lái)成功;沒(méi)有磨難，何來(lái)榮耀;沒(méi)有挫折，何來(lái)輝煌。 ——題記
期中數學(xué)卷今天就要下發(fā)了。我的心里七上八下的像揣了十只小兔子一樣，害怕我考不到80分以上。老師說(shuō)：“這次考到85分以上，都因該受到表?yè)P!”老師念分的時(shí)候，我的身體一直在顫抖著(zhù)。老 師說(shuō)道：“趙翊羽80。5分!”當老師念到我的成績(jì)是80。5分時(shí)，我的腦子轟的一下砸開(kāi)了，當我拿到卷子的時(shí)候，看到那一個(gè)個(gè)紅色的叉時(shí)，我的心都碎了，我有一點(diǎn)想自殺，但我很快否定了這個(gè)思想 。當時(shí)我就想：爸爸媽媽養我了這么多年，我怎么能為一點(diǎn)小事自殺了呢!
放學(xué)的時(shí)候，我一路奔跑，奔回了家，我怕同學(xué)們笑話(huà)我我分考得低，我回到家，媽媽沒(méi)有問(wèn)我考了多少分，而是對我說(shuō)：“每一個(gè)成功者都有一個(gè)開(kāi)始。勇于開(kāi)始，才能找到成功的路。 ”我并馬 上就認識到這段時(shí)間學(xué)習態(tài)度不端正，要馬上改正。
在人生的道路上，誰(shuí)都會(huì )遇到困難和挫折，就看你能不能戰勝它。戰勝了，你就是……做了好事受到指責而仍堅持下去，這才是奮斗者的本色。
面對作文300字 篇7
這次音樂(lè )期末考試，我抽簽兒抽到了《清晨》這首歌，雖然勉強過(guò)關(guān)，但讓我心里非常慚愧。
《清晨》這首歌的曲調很簡(jiǎn)單，但是歌詞卻是這學(xué)期所學(xué)歌曲里最多的，要想唱好它首先要把歌詞背熟才行呀！于是我利用音樂(lè )課的剩余時(shí)間，背下了大部分，回去后只要再復習鞏固鞏固，應該就沒(méi)問(wèn)題了�？墒堑诙�，我就把這事拋到了九霄云外，忘得一干二凈了。就這樣不知不覺(jué)便到了音樂(lè )考試的時(shí)間。
我的學(xué)號是8號，比較靠前，因為準備得一點(diǎn)兒都不充分，所以我非常緊張，手心直冒汗，心里那個(gè)后悔啊。沒(méi)辦法，只能硬著(zhù)頭皮上，一切聽(tīng)天由命吧，但愿同學(xué)們別笑話(huà)我！剛開(kāi)始，我還沒(méi)問(wèn)題，也能跟得上節奏，“早晨運動(dòng)真是好，哦哦……”，到后來(lái)，歌詞就有些磕磕巴巴了，我急出了一身冷汗。
雖然這次碰巧蒙混過(guò)關(guān)，但聽(tīng)著(zhù)其他同學(xué)悅耳動(dòng)聽(tīng)的歌聲，我心里真不是滋味。不付出努力怎么可能會(huì )有收獲呢？！我真后悔，以后再也不能發(fā)生這樣的事了，同學(xué)們都在努力進(jìn)步，我一定要加油��！
面對作文300字 篇8
有的時(shí)候覺(jué)得自己是個(gè)很活潑開(kāi)朗的女孩兒，最起碼這是我給別人制造的假象。在別人的眼里我就是一個(gè)只會(huì )傻笑，從不懂哭泣是什么感覺(jué)的那種人�？墒俏抑幌胝f(shuō)，天下有這種沒(méi)有任何煩惱的人嗎？我覺(jué)得應該很少，最起碼我也不是那種一直不考慮很多事情的人。
每次看到她們因為每件事情哭泣的時(shí)候，我真的很無(wú)助，因為我也不知道自己該做什么？自己該說(shuō)什么？我只好默默遞上一張紙，靜靜的看著(zhù)對方哭泣。有很多人對我說(shuō)，真的很羨慕你。每天都沒(méi)有煩惱，就像一個(gè)勵志姐一樣。但是又有誰(shuí)知道我也曾經(jīng)悄悄的在某個(gè)角落由于一些事情大哭。只是哭完自己把眼淚抹去，再也不去想這些事情。內心告訴自己，真的一切都很無(wú)所謂，為什么要哭個(gè)死去活來(lái)的呢？這只是一個(gè)過(guò)去公式罷了。我們要面對的是以后，而不是去一直停留在過(guò)去。
我的內心也是極其脆弱的，也不是傻到只會(huì )笑的，只是有的事情我感覺(jué)根本不值得，一些事情已經(jīng)成定局�；蛘吒静豢赡�，那又有什么意思呢？又何必去死死糾結這種事情呢？這也許就是我自己的想法吧！
面對作文300字 篇9
人生的道路不會(huì )是一帆風(fēng)順的。人們難免會(huì )碰釘子，碰釘子之后就會(huì )長(cháng)生緊張、消極、煩躁、傷心、氣憤等心理反應。所謂“釘子”，也就是人們常說(shuō)的挫折，即人所遇到的失利、失敗和阻礙等。有個(gè)叫塞繆爾·斯邁爾斯的曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“如果生活只有晴空麗日而沒(méi)有陰雨籠罩，只有幸福而沒(méi)有悲哀，只有歡樂(lè )而沒(méi)有痛苦，那么，這樣的生活根本就不是生活——至少不是人的生活�！彪m然人人希望時(shí)時(shí)幸運、事事順利，但是，“萬(wàn)事如意”“心想事成”畢竟只是人們的一種良好愿望。從古到今，沒(méi)有哪一個(gè)人能不經(jīng)歷挫折和失敗。相反，人們正是在不斷地認識挫折、戰勝挫折的過(guò)程中成長(cháng)和發(fā)展起來(lái)的�？梢哉f(shuō)，挫折是人生的一部分。
當我們面對挫折的時(shí)候一方面會(huì )使我前進(jìn)的步伐受到阻礙，從而產(chǎn)生憂(yōu)愁、焦慮、不安、恐懼等消極心理，另一方面又有利于我們磨練意志，增長(cháng)才干和智慧。
要戰勝挫折，就要樹(shù)立正確的人生目標。一個(gè)人一旦樹(shù)立了遠大的目標，就不會(huì )輕易的屈服于各自種挫折，而是以頑強毅力戰勝挫折，不斷前進(jìn)。
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