【精華】發(fā)明作文300字10篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的發(fā)明作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
發(fā)明作文300字 篇1
當發(fā)明家多好呀！可以發(fā)明許多新鮮、好玩和方便人們的生活的東西。如果我是發(fā)明家該多好呀！
果我是發(fā)明家，我回發(fā)明一個(gè)“隨意門(mén)”。一聽(tīng)名字就知道：這是一個(gè)可以去任何地方的門(mén)。只要你在屏幕上輸入你想去的地方，然后輸入密碼，最后按一下“確定”鍵“，再把這扇門(mén)打開(kāi)，你想去的地方就到了。如果小偷得到了這個(gè)法寶那也沒(méi)關(guān)系因為他沒(méi)有進(jìn)入他人房間的密碼。怎么樣？我的這個(gè)發(fā)明想得很周到把！
如果我是發(fā)明家，我還會(huì )發(fā)明一個(gè)“時(shí)間存儲機”。作用嘛，就和存錢(qián)罐差不多，就是把一些等待的時(shí)間或無(wú)事可干的時(shí)間存起來(lái)。用法是：把想存儲的時(shí)間段輸入在它的正面的顯示器上，這段時(shí)間對你來(lái)說(shuō)很快就會(huì )過(guò)去。要把時(shí)間放出來(lái)的時(shí)候，就把想要放出的時(shí)間輸入在它的反面的顯示器上，這段時(shí)間對你來(lái)說(shuō)就會(huì )很漫長(cháng)。這個(gè)“時(shí)間存儲機既可以把不需要的時(shí)間移到需要的時(shí)候，也不會(huì )對他人造成影響，非常安全可靠。
如果我是發(fā)明家，我一定回發(fā)明一些對人們有用的東西，造福人類(lèi)。
發(fā)明作文300字 篇2
今天上午，我正在寫(xiě)周記的時(shí)候突發(fā)奇想：如果科學(xué)家能發(fā)明一種機器，你在腦子里想的作文，它能自動(dòng)幫你寫(xiě)在紙上，這該有多好呀！這樣不僅節約時(shí)間，還不用拿筆，只要打腹稿就行了。我經(jīng)常手拿筆拿得很酸，這下子也能避免了！
我想，你買(mǎi)這個(gè)頭盔的時(shí)候，商店會(huì )幫你植入一個(gè)芯片，頭盔就是靠這個(gè)芯片來(lái)讀你的思想。就像霍金靠得就是科學(xué)家研發(fā)的那臺電腦聲音合成器，說(shuō)話(huà)的。
當你戴上頭盔的時(shí)候，它就會(huì )自動(dòng)打開(kāi)開(kāi)關(guān)；當你把它摘下時(shí)，它就會(huì )自動(dòng)關(guān)閉。頭盔是靠你身體上的熱量啟動(dòng)的，你把頭盔摘下來(lái)，熱量就消失了，當然，它也就關(guān)閉了。
這個(gè)頭盔還有個(gè)優(yōu)點(diǎn)，就是防盜。當你第一次戴上他的時(shí)候，它就會(huì )把你頭的形狀和頭的熱量資料記住。這樣就不會(huì )被盜了，除非別人和你長(cháng)一摸一樣的腦袋。
你在使用這個(gè)頭盔的時(shí)候，它還會(huì )把你寫(xiě)的不好的地方修改一下。當然，它也會(huì )把你寫(xiě)得好詞好句保儲下來(lái)，供你下次參考。它還儲存了很多很多經(jīng)典的范文和名人名言。
以后，真要是有了這種寫(xiě)作頭盔，我一定第一個(gè)去買(mǎi)，這樣我的作文就能寫(xiě)得很好了！
發(fā)明作文300字 篇3
每當我切洋蔥的時(shí)候，常常會(huì )流眼淚，還會(huì )使自己模模糊糊，真難受!可是有什么辦法呢?忽然我想到：上課時(shí)，因為我近視看不到黑板，所以要戴眼鏡。如果能把眼鏡改成塑料眼鏡，那么在切洋蔥的時(shí)候，就不用流淚啦!
于是我找來(lái)一些包裝用的塑料，再找來(lái)剪刀和尺子，還有雙面膠。我先把尺子放到塑料的上面，再拿起剪刀，小心翼翼地把它剪下來(lái)，然后把剪下來(lái)的眼鏡塑料配件，都用雙面膠粘起來(lái)，這樣就完成啦!我迫不及待地戴上，只聽(tīng)見(jiàn)“嘶”的一聲，啊!我新發(fā)明的眼鏡爛了，白白浪費了我多大的心思啊!我痛苦難忍，不顧一切地沖進(jìn)了自己的房間，無(wú)精打采地躺在床上……
不知什么時(shí)候，一張突如其來(lái)水果包裝紙皮襲擊了我的頭部，我把它拿起來(lái)一看，好像知道了什么似的……對了!要是把紙皮粘在眼鏡架上，那不就使眼鏡堅固，還有立體感了嗎?說(shuō)干就干，我把紙皮像鏡架大小剪下來(lái)，接著(zhù)把剪下來(lái)的紙皮粘到塑料眼鏡的配件，再把顏色涂上。果然，跟我想到的一樣，眼鏡真的堅固了，我試著(zhù)戴來(lái)看，別提我多高興了，還有很有風(fēng)格哩!切起洋蔥又不會(huì )流眼淚，既方便又環(huán)保。
有了塑料眼鏡的幫助，我們的生活又多了一分色彩!
發(fā)明作文300字 篇4
鞋子在日常生活中是不可或缺的一部分，而我設計的這款與眾不同的鞋子可是超級智能的喲!
首先，我在鞋子上設計了5個(gè)按鈕，分別代表著(zhù)不同的作用。
第一個(gè)是舒適按鈕。冬天天氣寒冷時(shí)，它可以自動(dòng)升溫，仿佛置身于篝火旁，消滅一切寒冷。而在炎炎夏日可以自動(dòng)降溫，讓你神清氣爽。
第二個(gè)是急速按鈕。如果你上學(xué)快遲到了，不用慌張，它可以讓你以無(wú)與倫比的速度到達學(xué)校，可以跟遲到說(shuō)再見(jiàn)了。
第三個(gè)是噴氣按鈕。你想知道飛機在天空中是什么樣子的嗎?只要你有這雙鞋子就能做到，輕輕地按下按鈕，鞋子就會(huì )噴出大量的蒸汽，讓你離開(kāi)地面，在空中自由翱翔，與飛機并肩，與大雁同伍。
第四個(gè)是潛水按鈕。它可以讓你在海洋里自由穿梭，和魚(yú)兒一起嬉戲玩耍。
第五個(gè)是報警按鈕。如果它發(fā)現我身體不適或有危險就會(huì )自動(dòng)發(fā)出警報，讓大家以最快的速度發(fā)現我并且來(lái)救援。
我發(fā)明的這款智能鞋子酷吧!希望在不久的將來(lái)，你們都能穿上它，好期待啊!
發(fā)明作文300字 篇5
在生活中，我們睡覺(jué)都需要床。但是到了冬天要換被子，夏天要換席子，非常麻煩，所以我想發(fā)明一種多功能床。它有哪些功能呢？看看下面的吧！
這個(gè)床結實(shí)輕巧，搬運起來(lái)很方便。床頭有一個(gè)智能控制面板，上面有四個(gè)按鈕，分別是紅色、藍色、黃色和綠色，代表著(zhù)溫暖、涼爽、舒適、美夢(mèng)。這個(gè)床使用太陽(yáng)能，不會(huì )消耗資源。
冬天睡覺(jué)按一下紅按鈕，夏天按一下藍色按鈕，一床棉被立刻就會(huì )從床頭躥出來(lái)。這種棉被采用特殊材料制成，蓬松柔軟，冬暖夏涼。當你進(jìn)入夢(mèng)鄉時(shí)，它能根據體溫和房間的溫度，自動(dòng)調節，保證你不會(huì )著(zhù)涼，也不會(huì )中暑。
如果你心煩意亂睡不安穩，你可以按一下黃按鈕。這時(shí)，床就慢慢地搖晃，直到把你帶進(jìn)甜蜜的夢(mèng)鄉。嬰兒可以把它當作搖籃，失眠者可以把它當作安眠的藥。
綠按鈕特別適合兒童。躺在床上按一下它，你的眼前就會(huì )出現一幅太空圖，星光閃爍，星球都在沿著(zhù)特定的軌道轉動(dòng)。此時(shí)，你就像是坐上了飛船，在太空中遨游。
雖然這只是我的幻想，但是只要我們好好學(xué)習，終有一天，夢(mèng)想就可以變成未來(lái)。
發(fā)明作文300字 篇6
假如我是發(fā)明家，我要發(fā)明許多對人類(lèi)有幫助的東西。
我要發(fā)明一種藥片。這種藥片可以讓人不用睡覺(jué)，也同樣精神充沛。這些藥可以讓更多的畫(huà)家創(chuàng )作出更多更好看的畫(huà)；可以讓其他發(fā)明家發(fā)明出更多更實(shí)用的科技產(chǎn)品。它的名字叫——無(wú)睡眠藥片 。
我要發(fā)明一種報警系統。他的名字叫——大腦SOS系統。他有這樣的功能：被搶劫了、遇到危險了、發(fā)生事故了……它都會(huì )自動(dòng)與警察的電話(huà)接通，讓警察及時(shí)趕到，實(shí)施救助等工作。而且這種系統是喝 了一種特制的藥水后，就會(huì )有一個(gè)不占位置的小芯片出現在頭腦里。
我還要發(fā)明一種“無(wú)錯別字筆”。這種筆的`功能更加神奇了：例如你在寫(xiě)字時(shí)，不小心寫(xiě)錯了，又沒(méi)改，筆就會(huì )發(fā)出“嘀嘀、嘀嘀……”的輕聲，帶著(zhù)震動(dòng)提醒你，讓你不得不去改正。
除了這些東西，我還要發(fā)明更多的好東西來(lái)造福人類(lèi)！
發(fā)明作文300字 篇7
發(fā)明東西人人都可以，因為只要在生活中細心，就能發(fā)現沒(méi)有被我們發(fā)現的東西。
那天，我一個(gè)人在家閑著(zhù)沒(méi)有事干，我就拿出了coffee來(lái)喝，咔嚓一聲我一不小心，把袋撕爛了,咖啡粉落到了我的語(yǔ)文報紙上，我連忙用手擦了幾下，意想不到的情況發(fā)生了，字完全消除了。
我想如果把咖啡粉制成一個(gè)像皮，再用紙包起來(lái)，不就是一種新型橡皮嗎？怎么制呢？我左思右想，突然，靈光一閃，對了，可以用水凝固起來(lái)，再晾干，說(shuō)干就干，開(kāi)始水放多了，我想，不能浪費，就喝了，后來(lái)水又放少了，我又一點(diǎn)點(diǎn)的加水，我終于造成了，我非常高興，我聞了聞?wù)嫦惆�！我把這個(gè)橡皮放到了外面晾干。
第二天早晨，我一起床就聞到了咖啡橡皮的味，我把這個(gè)橡皮放到了文具盒里，把它帶到了教室里，同學(xué)們都圍了過(guò)來(lái)，好奇地問(wèn)：“這是什么呀？”我故作神秘的說(shuō)：“你在我的作業(yè)本上畫(huà)個(gè)東西�！秉S欣畫(huà)了個(gè)小花，我一擦就沒(méi)有了，同學(xué)們都說(shuō)我這個(gè)橡皮太好了！我又說(shuō)：“你們聞一聞�！卑�！還是咖啡味的呢！太香了，同學(xué)們都非常羨慕我的橡皮。
“徐令曉，你發(fā)明了一種咖啡橡皮，你快給我們說(shuō)一說(shuō)，教一教我們怎么做吧！”同學(xué)們七嘴八舌地說(shuō)。
發(fā)明作文300字 篇8
我發(fā)現每次值日的時(shí)候都能拾起幾塊橡皮，幾只鋼筆，也沒(méi)有同學(xué)認領(lǐng)他們，要么上交給老師，要么扔到垃圾桶里了。這些文具雖然很舊了，但還是可以使用。發(fā)現幾次類(lèi)似情況之后，我在想：“我們班級能不能建立一個(gè)認領(lǐng)箱呢？”這樣不僅讓同學(xué)們可以應急所用，還充分發(fā)揮廢舊學(xué)具的利用價(jià)值。
我對認領(lǐng)箱的外觀(guān)是這樣設計的，用舊的紙箱做外框，外面用彩色紙包裝起來(lái)。里面可以分三類(lèi)，第一類(lèi)放鉛筆、水筆和鋼筆；第二類(lèi)放橡皮和尺子；第三類(lèi)放課本課外書(shū)籍。當同學(xué)們上課發(fā)現書(shū)本橡皮忘記帶了，可以去無(wú)人認領(lǐng)箱尋找，這樣大家不用當心一時(shí)沒(méi)學(xué)習用具使用，是不是很方便呢？
平時(shí)同學(xué)們一起維護管理，給鉛筆削細，橡皮擦等文具歸類(lèi)。給大家都體會(huì )一下當維護管理員的感受與辛苦。
希望大家平時(shí)不但愛(ài)護自己的文具，而且要養成良好的整理學(xué)具習慣。要保管好文具，雖然大家都不缺少，但是也要愛(ài)惜它們。因為都是爸爸媽媽花錢(qián)買(mǎi)的，節約是中國的傳統美德，我們要繼續發(fā)揚傳承下去。
發(fā)明作文300字 篇9
從古到今，人們根據動(dòng)植物身上的某些特征，發(fā)明了不少實(shí)用東西。在生活中，只要你留心觀(guān)察，就一定會(huì )有所發(fā)現。星期天，阿姨帶著(zhù)我和弟弟去公園里玩。當我們穿過(guò)一排綠幽幽的矮樹(shù)來(lái)到了一個(gè)水池邊，這時(shí)我發(fā)現衣袖上多了幾個(gè)綠色的小東西，仔細一看，原來(lái)是蒼耳。只見(jiàn)一顆顆橢圓形的帶有綠色小刺的蒼耳，像蜷縮成一團的小刺猬牢牢地“依偎”在我的衣袖上。不用外力拉扯，它就那么心安理得地在衣袖上”安家”�！案鶕n耳容易粘織物的特征，人們發(fā)明了尼龍搭扣�！蔽蚁肫鹆死蠋熢谡n堂上說(shuō)過(guò)的話(huà)�！皣K嘖，發(fā)明尼龍搭扣的人真是太聰明了，發(fā)明的靈感竟然來(lái)自這樣一個(gè)不起眼的蒼耳�！蔽倚南��！昂�，蝴蝶”，弟弟邊喊著(zhù)邊去抓蝴蝶。只見(jiàn)一只蝴蝶從眼前閃過(guò)，很快落入花叢中。這下讓弟弟一下子失去了捕捉目標。原來(lái)呀，蝴蝶不僅美麗，還很善于偽裝。它身上的顏色可以讓人產(chǎn)生錯覺(jué)。聰明的人們根據蝴蝶這一特征發(fā)明了迷彩服。當解放軍叔叔在野外作戰時(shí)，就不會(huì )輕易被敵人發(fā)現，從而大大減少了傷亡數。大自然傳遞給我們很多信息，就看我們自己是不是一個(gè)善于發(fā)現的有心人了。
發(fā)明作文300字 篇10
這天，我上完奧語(yǔ)奧數課后回家做作業(yè)，在做三階幻方時(shí)用老師教的口訣：1居當中，斜上排數，出上移下，出左移右，占位、雙出寫(xiě)下格。很容易就做出來(lái)了，我想：如果用這種方法做所有的奇階幻方，會(huì )不會(huì )都很方便呢？于是，我就試了起來(lái)。我先拿這種方法做五階幻方，發(fā)現十分簡(jiǎn)便。我再拿這種方法去解七階幻方，發(fā)現也很簡(jiǎn)便。我再用它填九階幻方仍然簡(jiǎn)便……我一個(gè)一個(gè)地試下去，發(fā)現奇階幻方用這個(gè)口訣都很簡(jiǎn)便。這么簡(jiǎn)便的口訣到底是誰(shuí)發(fā)明的呢？“這個(gè)口訣是誰(shuí)發(fā)明出來(lái)的？”我問(wèn)爸爸�！斑@個(gè)我對這個(gè)問(wèn)題一竅不通，問(wèn)問(wèn)你媽媽?zhuān)此龝?huì )不會(huì )�！卑职只卮�。我又跑去問(wèn)媽媽這個(gè)問(wèn)題，想不到她也不會(huì )。我又問(wèn)了幾個(gè)同學(xué)，他們都不知道。我被逼無(wú)奈，只好上網(wǎng)查。要是網(wǎng)上再查不到，那就沒(méi)辦法了，我想�？墒�，網(wǎng)上只有與它類(lèi)似的口訣，就是沒(méi)有發(fā)明人。我想：這種老師想出來(lái)的簡(jiǎn)便方法肯定是所有的奇階幻方都能用的，老師一定試過(guò)很多次，所以才把這么簡(jiǎn)單的方法介紹給我們。
今天我把這個(gè)連網(wǎng)上都查不到答案的問(wèn)題都解決了，我很開(kāi)心。我覺(jué)得任何好方法都是試出來(lái)的，所以我們要大膽地去嘗試才能有新發(fā)現。
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