有關(guān)喝水作文300字7篇
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編精心整理的喝水作文300字7篇，希望對大家有所幫助。
喝水作文300字 篇1
《烏鴉喝水》是作家牧野寫(xiě)的一篇文章。這個(gè)故事講了一件很有意思的事，一只烏鴉口渴了，于是它找到了一個(gè)瓶子，但是瓶子里的水太少了，烏鴉根本喝不到里面的水，于是烏鴉找到了許多小石子，一顆一顆的丟進(jìn)瓶子里去，結果水漲高了，烏鴉喝到了水解決了口渴的困難。
我記得我在八歲的時(shí)候也遇到了許許多多困難。有一次我在家里寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)著(zhù)，寫(xiě)著(zhù)，突然有一道數學(xué)題難住了我，我想了想，還是不會(huì )做那道數學(xué)題，我又想了想，不如去叫媽媽來(lái)教我寫(xiě)吧，可是媽媽不家。我又想了想，家里不是有電腦嗎！我去電腦上查一查不就得了。果然功夫不負有心人，我找到了答案，這個(gè)問(wèn)題終于解決了。
從此，我明白了遇到什么困難都要先冷靜地想一想，看看周?chē)�，有沒(méi)有解決問(wèn)題的工具或求助的人。只要認真、細心地想一想，一定能找解決問(wèn)題的方法。
通過(guò)這封事，我想功夫不負有心人呀！只要認真去想就能解決困難，想到辦法。
喝水作文300字 篇2
從遠方飛來(lái)的一只烏鴉，這天，太陽(yáng)紅得似火，天氣特別的熱，狗吐出舌頭，雞耷拉著(zhù)翅膀，那只烏鴉口渴極了，到處找水喝。
烏鴉找啊找啊，看見(jiàn)一個(gè)瓶子，瓶子里有水，可是，瓶子里的水不多，瓶口又小，烏鴉喝不到水。這該怎么辦呢？想著(zhù)想著(zhù)，忽然，烏鴉腦子靈機一動(dòng)：“老祖宗不是經(jīng)歷過(guò)這件事情嗎？我就按照老祖宗的這個(gè)辦法——往瓶子里放小石頭把！”于是，烏鴉來(lái)來(lái)往往地飛了一趟又一趟，叼來(lái)了一塊又一塊的石頭，丟進(jìn)水瓶里。這時(shí)又飛來(lái)了一只烏鴉，它想：為什么一定要那么累，才能河道水呢？還有沒(méi)有更加方便的方法嗎？
于是，它一下子就想出了新的方法：人類(lèi)可以用吸管河水，難道烏鴉就不能用吸管河水嗎？那只烏鴉很快就找來(lái)了一根吸管，它把吸管放進(jìn)瓶子里，嘴一吸，馬上就喝到了甘甜的水了。
可另一只烏鴉不服氣，還是繼續叼著(zhù)石頭，往瓶子里放。烏鴉累得滿(mǎn)頭大汗，過(guò)了大半天，那只往瓶子里放石頭的烏鴉還沒(méi)有喝道水。他對另外一只烏鴉說(shuō)：“老兄，你能不能幫我也找來(lái)一根吸管，讓我也喝到水？”另外一只烏鴉客氣地說(shuō)：“那當然可以啦！”于是那只烏鴉也愉快地喝上了水。
從此以后，在《烏鴉喝水方法大全》的書(shū)上又多了一種辦法……
喝水作文300字 篇3
有一天，烏鴉媽媽帶著(zhù)烏鴉寶寶去公園玩，烏鴉寶寶們玩累了，她們玩的口干舌燥，突然最小的烏鴉說(shuō)：媽媽我想喝水。
忽然烏鴉媽媽看見(jiàn)了遠處的一個(gè)塑料瓶里有很多水，但是她們的嘴太大了，伸不進(jìn)去，只好在近處望著(zhù)，突然烏鴉媽媽想到了一個(gè)主意，烏鴉媽媽說(shuō)：我們去把那個(gè)大石頭搬來(lái)，把它稍微的放在水瓶的旁邊，先讓最小的烏鴉來(lái)喝水，看能不能喝著(zhù)，要是能喝著(zhù)我們就每一次都這樣試。最小的烏鴉說(shuō)：媽媽我能喝著(zhù)，烏鴉媽媽說(shuō)：那我們就這樣試吧！就這樣一個(gè)一個(gè)的試，直到每個(gè)烏鴉寶寶都喝著(zhù)，咱們就回家。
就這樣從中午試到了晚上，全部都喝著(zhù)了她們就回家了，回家烏鴉媽媽給烏鴉寶寶做了一頓豐盛的晚餐，吃完晚餐就快到8點(diǎn)了，烏鴉媽媽說(shuō)：孩子們都要到8點(diǎn)了，我們睡覺(jué)吧！烏鴉寶寶們聽(tīng)完媽媽的話(huà)就答應媽媽說(shuō)：媽媽我們睡覺(jué)，你明天還帶我們去公園行嗎媽媽?zhuān)繛貘f媽媽說(shuō)：行明天還帶你們去，烏鴉寶寶聽(tīng)見(jiàn)了！就睡覺(jué)了看見(jiàn)烏鴉寶寶這么有禮貌！還懂得問(wèn)媽媽‘行嗎’烏鴉媽媽感覺(jué)很驕傲！烏鴉媽媽自言自語(yǔ)說(shuō)：我家孩子真懂事！很快烏鴉媽媽就睡著(zhù)了，后來(lái)烏鴉媽媽進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉。
喝水作文300字 篇4
老師剛走進(jìn)教室，只見(jiàn)她滿(mǎn)頭大汗，仿佛剛鍛煉完身體。她像跑步運動(dòng)員一樣飛奔到講臺桌旁，眼睛突然亮了起來(lái)。原來(lái)老師發(fā)現了有一杯水靜靜地臥在桌面。她張大了嘴巴，眉毛笑成了一個(gè)月牙。
我猜老師一定渴到嗓子冒煙了。她把杯子像寶貝一樣抱在懷里，緩緩擰開(kāi)蓋子，輕輕舉起那杯水，飛快地吞下一大口。剎那間，老師的眉毛皺得像一團被揉起來(lái)的紙，鼻子連大氣都不喘，眼珠子在不停地打轉，臉漲得通紅，腮幫子突然鼓來(lái)起來(lái)，就像一個(gè)充滿(mǎn)氣的氣球。我在心里焦急地大喊：老師趕快把水吐出來(lái)，可別嗆到了��！過(guò)了好一會(huì )，老師才緩過(guò)來(lái)，伸手示意自己沒(méi)事。
老師喝完水后，舒服地坐在椅子上面，翹起二郎腿休息。接著(zhù)有同學(xué)遞給老師一杯茶，她仔細地看了一下，抿了一小口。我猜老師喜歡喝茶，因為她的臉上又浮現出熟悉的笑容。
我在思考老師為什么那么愛(ài)喝茶？要是換成我的話(huà)，就算給我棒棒糖，我也一口不喝。突然，我看見(jiàn)老師的嘴角有一片茶葉，老師知道后，把茶葉像嚼口香糖一樣嚼著(zhù)。老師呀老師，茶葉不是苦的嗎？你怎么嚼口香糖似的享受著(zhù)呢？我突然好像明白了什么叫“苦中作樂(lè )”“苦盡甘來(lái)”了！
真是一位可愛(ài)的老師，連喝茶都這么好玩。
喝水作文300字 篇5
今天，課上陸老師講了動(dòng)作描寫(xiě)。老師在講課的時(shí)候問(wèn)我們有沒(méi)有思路，我們說(shuō)沒(méi)有，老師說(shuō)現在就讓你們想出來(lái)，是什么呢？我也不知道，去看看吧。
老師說(shuō)：“注意看，等會(huì )提問(wèn)�！崩蠋熣f(shuō)完，我們都用疑惑的.眼神看著(zhù)老師。首先老師從他棕色的辦公桌上拿起一個(gè)我覺(jué)得是100多元的黑色保溫杯，放到了一半黑一半棕紅色的大課桌上。
老師說(shuō)：“注意觀(guān)察老師的動(dòng)作�！贝蠹夷坎晦D睛地盯著(zhù)老師下一步干什么。首先，老師用靈活的右手握起了黑色的保溫杯，拿到了穿深綠色衣服的胸前，然后用靈活的左手按順時(shí)針?lè )较蜣D了四圈，接著(zhù)把杯蓋拿開(kāi)，老師先聞了一下，感覺(jué)氣味不錯，再呡了一口覺(jué)得味道很不賴(lài)，然后喝了三大口，說(shuō)：“不錯，味道不錯�！�
我們都用驚訝的眼神看著(zhù)老師。然后老師把杯蓋擰好，問(wèn)我們是什么水？同學(xué)們都在嘰嘰喳喳的討論著(zhù)，有的說(shuō)是茶水，有的說(shuō)是白開(kāi)水，還有的說(shuō)是飲料，我說(shuō)：“不可能是飲料，是飲料的話(huà)會(huì )腐蝕杯子，是白開(kāi)水又不好喝，所以是茶水�！�
最后，老師說(shuō)：“有沒(méi)有思路？”我們回答“有思路了”，然后就開(kāi)始寫(xiě)了。
老師喝水不但有趣，而且還使我們找到了寫(xiě)作思路。
喝水作文300字 篇6
烏鴉因上次機智喝水而小有名氣，這天，它受到邀請去參加“動(dòng)物名人”頒獎大會(huì )。
當它飛到一個(gè)村子時(shí)，突然有些口渴，這時(shí)它看見(jiàn)，一只挑著(zhù)扁擔的猴子，又看見(jiàn)一口井就飛下去了。
烏鴉問(wèn)猴子：“猴子老弟，這井里有水嗎？”
猴子一看是森林里遠近聞名的烏鴉，頓時(shí)一驚，說(shuō)：“烏鴉先生，您好呀！見(jiàn)到您真高興！這口井里的確有水，但是水很淺。我幫您吧，為您服務(wù)，我感到很榮幸！”說(shuō)完，猴子就要把水桶栓到繩子上。
可烏鴉卻說(shuō)：“不用不用，我自己來(lái)吧！~”邊說(shuō)邊用嘴叼起來(lái)一粒小石子，猴子問(wèn)：“您要干嘛？”烏鴉說(shuō)：“我要把石子放進(jìn)井里喝水呀！想當年我就是這樣出名的呀！”說(shuō)完，烏鴉又得意的叼起一粒石子。
猴子驚訝的說(shuō)：“可是……可是……聰明的……親愛(ài)的烏鴉先生，如果照您這么做的話(huà)，那什么時(shí)候才能喝到水呀？”
喝水作文300字 篇7
一天米老鼠口渴了，他就跑到水壺邊，想燒水。米老鼠接了水，準備燒水，米老鼠按下了按鈕，可是一點(diǎn)反應都沒(méi)有，而且那個(gè)按鈕也沒(méi)亮。米老鼠心想：難到壞了嗎?出了什么問(wèn)題?他走來(lái)走去，焦急萬(wàn)分的說(shuō)：“我沒(méi)有水喝，我怎么辦呀?”
這時(shí)一個(gè)虛弱的聲音響起：“主人，我生病了，很不舒服�！� 米老鼠說(shuō)：“你是誰(shuí)?”“我是水壺呀!”那個(gè)聲音回答到。米老鼠又說(shuō)：“你出了什么事?”水壺說(shuō)：“我生病了，我生了水堿，我的壺底有很多水堿，所以我生病了，你要救救我�！� 米老鼠說(shuō)：“水堿是什么呀?”“這是水夾著(zhù)不溶解的物質(zhì)，這些物質(zhì)受熱會(huì )分解，就沉淀在壺底，白色的沉淀物，混和在一起，就是水堿�！彼畨鼗卮鸬�。
米老鼠聽(tīng)了水壺的話(huà)，趕緊把水壺拿到水池洗水壺，洗好了水壺，米老鼠燒好了水，米老鼠喝到了水，水壺和米老鼠都開(kāi)心地笑了。
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