【實(shí)用】眼淚作文300字三篇
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的眼淚作文300字3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
眼淚作文300字 篇1
今天是星期三，是我的幸運日，我一想到今天是星期三，就忍不住哼上了小曲。
早讀，早操。我都安然無(wú)恙地過(guò)去了。第一節課是數學(xué)課，我本身就有一些驚恐，因為我們的數學(xué)老師是一個(gè)男老師，而且很兇，今天，老師讓歐文們做書(shū)上的內容，等到做完后，老師再和我們校對。班級里鴉雀無(wú)聲，我們都開(kāi)始做了，老師在一旁計時(shí)。當老師說(shuō)還有一分鐘時(shí)，我把筆向下動(dòng)了動(dòng)，然后又奮筆寫(xiě)了起來(lái)。
“時(shí)間到，把筆放下，不準再做了！”徐老師說(shuō)道。唉，還好，我全都做完了，我向后看了看，他們有的還愣在那兒，我想他們可能還沒(méi)有寫(xiě)完，再看看其他同學(xué)，他們正在拿著(zhù)筆轉悠轉悠的，我想他們可能已經(jīng)做完了。老師打開(kāi)電腦開(kāi)始評講了，我轉過(guò)頭來(lái)，老師把答案按了出來(lái)，我一看有一道題目寫(xiě)得不清楚，便把它擦掉了，這時(shí)，老師正好在朝我看著(zhù)，當他看到我的一道題目是空白時(shí)，老師的臉就“晴轉多云”，過(guò)了一會(huì )兒，又像打雷似的：“你怎么還沒(méi)有寫(xiě)，等著(zhù)抄答案是吧？”我沒(méi)有吱聲，但是委屈的淚水卻在我眼眶里打轉。這時(shí)，老師又說(shuō)了一句：“沒(méi)寫(xiě)就是沒(méi)寫(xiě)，有什么好哭的！”等老師說(shuō)完，我的眼淚已經(jīng)洶涌而出了。呵，淚是人人都有的，但是這委屈的淚是否能擦去呢？
眼淚作文300字 篇2
四川汶川大地震已過(guò)百日，但我永遠不會(huì )忘記。不會(huì )忘記四川災民被救援人員從廢墟中救出來(lái)的情景；不會(huì )忘記一家人在地震后悲歡離合的經(jīng)歷；更不會(huì )忘記當四川災民送走解放軍時(shí)依依不舍的場(chǎng)面。這一切的`一切都感人至深。四川災民們的千言萬(wàn)語(yǔ)都在眼淚中呈現了出來(lái)。他們的心是笑的，就連眼淚也是笑的。
純是一個(gè)應上初二的女學(xué)生，但由于家境貧窮，父母都有重病在身，她不得不輟學(xué)。在這次大地震中，純就是個(gè)幸存者。當她睜開(kāi)眼時(shí)，眼前的景象使她驚呆了：她看到的不是一棟棟拔地而起的高樓大廈，而是一堆堆破爛的廢墟。就連回家的路也不見(jiàn)了。她從廢墟中掙扎了出來(lái)，身上只是擦傷了一點(diǎn)皮，并無(wú)大礙。于是她用手撥開(kāi)廢墟中的碎瓦片，好像在尋找什么。突然，她靜止不動(dòng)。
原來(lái)是在找她的父母。而現在，她的父母卻被一根柱子壓著(zhù)。純試圖用手把柱子移開(kāi)，但無(wú)論怎樣做都是徒勞的�！扒Ы镏氐闹�，自己怎么能移開(kāi)呢？對了，招別人幫忙！”純向四周望了望。平日里繁華的街市竟變得死一般的寂靜�！暗卣鹆�！”純猛然想起小學(xué)老師曾經(jīng)講的自然災害。身子微微顫抖起來(lái)。突然，眼前一片漆黑，便暈了過(guò)去。
眼淚作文300字 篇3
新的學(xué)期開(kāi)始了,他們五個(gè)同伴又走到了一起,大家都很高興,因為大家有一個(gè)暑假沒(méi)有見(jiàn)面了嘛!大家談天說(shuō)地,講述自己的暑假生活.丹講述自己的云南旅游,才講述自己的沙漠冒險,婧是個(gè)決不罷休的女孩,可她哪兒也沒(méi)去,為了面子,便和大家吹起牛來(lái)……
只是妮, 一副悲傷的樣子,眉頭皺成了一個(gè)疙瘩,怎么也高興不起來(lái).
還是丹細心,發(fā)現了,關(guān)心的問(wèn)候,這時(shí),和兩個(gè)男生吹牛都吹到了九宵云外的婧才緩過(guò)神來(lái).丹關(guān)切的問(wèn):怎么了?不舒服?妮搖搖頭說(shuō):"明天,我,我就要轉學(xué)了,不能和大家一起學(xué)習,一起玩耍了,怎么辦呀?"剛才還興致勃勃的婧也不知所措了.
在這片沉默中,忽然傳來(lái)一陣喜悅的叫聲,是妮的鄰居,她氣喘吁吁說(shuō):"妮,你不用轉學(xué)了!"大家蹦了起來(lái).妮激動(dòng)的跳了起來(lái)!
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