紅色作文300字合集六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的紅色作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
紅色作文300字 篇1
一抹紅色閃現腦海中,不知是什么東西.
卻讓我覺(jué)得是很多東西.
首先是血,人的精華,一抹紅色能代表什么?血腥暴力,車(chē)禍現場(chǎng)?恐都不是,而是一絲邪惡,人類(lèi)的本性與可悲之處,原始的野性依然流淌在所謂文明的我們身上的血液里.當我們以為我們已拋棄原始走向文明時(shí),卻依拿起武器互相殺戮,人類(lèi)始終保持著(zhù)黑暗的一面.正如被馴化的狼-----狗,身上依然有著(zhù)狼性,人類(lèi)的虛偽,暴力,自私的一面仍是遠古的印記.
其次是虹,一片夕陽(yáng).在天空中的火紅色,渲染著(zhù)了天邊際的云,火紅色是落日前的光輝,是黑暗前的火光,是沉寂前的吶喊,正如暴風(fēng)雨來(lái)臨前的寧靜,朝霞是死亡之前的反抗,火紅色,與希望共存.
再然后便是壓力,不知方向,紅色大為深紅色會(huì )讓我感到緊迫,于是腦海中的一抹紅,便讓我有了壓力,于是此刻又開(kāi)始煩躁,不安.但無(wú)法真正展露出來(lái),思考著(zhù)以前的過(guò)錯和未來(lái)的壓力,不禁迫得我有些喘不出氣來(lái).此刻的我,更多的是無(wú)奈,無(wú)奈過(guò)去與未來(lái),也無(wú)奈現在的我,無(wú)奈壓力的到來(lái),也無(wú)奈擺脫,或許時(shí)間可擺脫無(wú)奈,愿時(shí)間帶走一切.
不禁發(fā)現,腦海中已無(wú)那一抹紅了.
紅色作文300字 篇2
今天是大年初一，我和爸爸媽媽一起去外婆家吃飯，馬路上車(chē)水馬龍，人來(lái)人往，我特別興奮。
我們走在路上，看見(jiàn)了許多紅色的燈籠，我心里頓時(shí)感到疑惑，我就問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑸槭裁创汗澮獟旒t色的燈籠?就不能掛其它顏色的燈籠嗎？比如說(shuō)：藍色、黃色、綠色等等�！眿寢尶粗�(zhù)我這臉疑惑的表情，說(shuō)：“這里有個(gè)傳說(shuō)，因為在很久很久以前，人們在大地上犯下了滔天大罪，激怒了天上的玉皇大帝，他要在大年初一這一天，把人間燒成灰燼。但是玉皇大帝的女兒卻很善良，把這件事告訴了人們，人們急的跑來(lái)跑去的想辦法，就在這個(gè)時(shí)候，玉皇大帝的女兒想到了一個(gè)好辦法，她讓人們在這一天，家家戶(hù)戶(hù)掛上紅色的燈籠，讓玉皇大帝以為人間著(zhù)了火，這個(gè)辦法挽救了人們。后來(lái)大家為了紀念玉皇大帝的女兒，也為了過(guò)節圖個(gè)喜慶，就掛上了紅燈籠�！薄皧W，原來(lái)是這樣啊�！�
哇！這真是個(gè)美麗的傳說(shuō)��！善良的人，幫助了別人的人，大家都會(huì )記住她的。我也要做個(gè)能幫助他人的人。
紅色作文300字 篇3
我有一個(gè)個(gè)性十足的老師一一一錢(qián)老師。當我們聽(tīng)話(huà)，她的心情就好，就會(huì )讓我們在活動(dòng)課自由活動(dòng)和觀(guān)看電影，當我們不乖的時(shí)候，她會(huì )不高興時(shí)，就會(huì )生氣讓我說(shuō)今后語(yǔ)文課怎么怎么樣。
今天我們表現不錯，然后就得到了看了一部關(guān)于革故事的電影一一一《小英雄，雨來(lái)》的獎勵。這部電影的主人公是雨來(lái)，講述了一個(gè)關(guān)于小英雄一一一雨來(lái)英勇對抗日本侵略者的故事。當他的.老師被抓走了時(shí)他想盡所有辦法，無(wú)論如何都要把他自己的老師救出來(lái)。
為此雨來(lái)和漢奸的兒子，竟然在日本鬼子的酒肉里下了瀉藥，可不知因為什么他們好像覺(jué)察了什么，就讓雨來(lái)先吃。雨來(lái)就說(shuō)：爸爸媽媽對我說(shuō)過(guò)要讓大人先吃�？扇毡竟碜臃亲屗�，他又說(shuō)：爸爸媽媽對我說(shuō)過(guò)要讓客人先吃。日本鬼子卻說(shuō)：皇軍請客小孩先吃。
雨來(lái)不能不吃，就吃了一個(gè)饅頭和螃蟹，吃了起來(lái)。日本鬼子覺(jué)得沒(méi)是也就吃了起來(lái)。一直吃到了傍晚，忽然覺(jué)得肚子痛，要上廁所，他們一直拉到了第二天早上。他們最后都被淹死了。
我們也一定要做個(gè)臨危不懼、熱愛(ài)祖國的孩子。雨來(lái)不愧為小英雄。
紅色作文300字 篇4
我的生活是一個(gè)調色盤(pán)，我用筆把它畫(huà)成紅色。
紅色是過(guò)年的顏色是鞭炮的顏色！而我過(guò)年時(shí)最喜歡做的事是和小表弟放鞭炮！記得上一年春節，我興高采烈去大街買(mǎi)鞭炮，我往大街上一看大街上人山人海好像都搶著(zhù)崠許多不同的鞭炮，處處是紅色的海洋！
突然，我的兩個(gè)表弟用手拍我說(shuō)：”表姐，你想什么呢？還放不放鞭炮了�！甭�(tīng)了他們說(shuō)完，我才說(shuō)：”好，那你們準備好了嗎？”我話(huà)說(shuō)一半小表弟就一下子把火柴拿了出來(lái)，我溫柔地對他說(shuō)：”你為什么拿火柴不拿打火機呢？”小表弟還未說(shuō)話(huà)，大表弟就出口說(shuō)：”他可能是想今年不一樣點(diǎn)法吧”。話(huà)不多說(shuō)，我把火柴點(diǎn)了，我慢慢走近鞭炮一點(diǎn)”啪啪啪”震耳欲聾的鞭炮傳入我們耳中。再看看地上的鞭炮渣，一地都是令人眼花繚亂，一轉眼到十點(diǎn)各種各樣的鞭炮也沒(méi)了，我們回到房間里在溫暖的月光里睡了。
我的生活是紅色，是在春節里熟睡的紅色，你的生活是什么顏色？
紅色作文300字 篇5
我喜歡紅色波浪，它像洶涌澎湃的波濤；又像千萬(wàn)朵彩色玉帶，使人看后便心曠神怡。這種紅色波浪與眾不同，它幽雅，美麗，可有時(shí)又氣勢雄偉。但不管怎么樣我永遠是它的忠實(shí)觀(guān)眾！
每當我抱著(zhù)希望打開(kāi)日記本時(shí)，一層層，一疊疊的紅色波浪便會(huì )印入我的眼簾。使人看后就如同聽(tīng)見(jiàn)了波浪谷交響曲那悅耳動(dòng)聽(tīng)的聲音，自己還沉浸在一片汪洋大海之中，一上一下，漂流不定，它的含義深刻，它所代表的是精彩的語(yǔ)段和獨特的新疑語(yǔ)句。
當你認真完成一篇日記，王老師便會(huì )送給你由她親筆簽名的紅色波浪。
我愛(ài)紅色波浪！
剛勁挺拔，舒暢、有層次感的紅色波浪，帶來(lái)的是喜悅，是豐碩的成果。在一篇精彩的日記中再配上鮮艷的紅色波浪，將會(huì )構成一幅精彩圖畫(huà)，感覺(jué)非常好。人如果站在大海邊深呼吸，得到的將是新鮮的空氣；而選好材料，文筆優(yōu)美，得到的將會(huì )是紅色波浪！
最后奉獻一句：世上無(wú)難事，只怕有心人；只要功夫深，鐵棒磨成針；只有下功夫，下決心，紅色波浪才會(huì )瀟灑的出現在你的面前，在一瞬間照亮你的眼睛！
紅色作文300字 篇6
12月5日，天氣不錯。早上9點(diǎn)多，我們一行海都小記者，來(lái)到了一座閩南古厝。古厝收拾得干凈整潔，里面擺放著(zhù)各種與抗美援朝戰爭有關(guān)的紅色藏品，比如沖鋒號、彈殼等，墻上還掛著(zhù)一些戰爭場(chǎng)景圖。
中國人民解放軍援老抗美老兵、中國收藏家協(xié)會(huì )紅色收藏委員會(huì )副主任郭福榮，給我們講解了抗美援朝戰場(chǎng)的故事，講著(zhù)中國人民志愿軍是如何的英勇，如何克服種種困難，直到最后取得勝利。我聽(tīng)得心潮澎湃，聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，甚至忘了記錄。手中的筆被我握得緊緊的，手心都出汗了。我由衷地敬佩我們的志愿軍戰士，心中許下誓言，我長(cháng)大要參軍，成為一名光榮的中國人民解放軍戰士。
隨后，福建省收藏家協(xié)會(huì )紅色收藏委員會(huì )副主任徐坤榮老師，給我們做《一代偉人毛澤東——紀念抗美援朝70周年》主題演講。徐老師慷慨激昂、鏗鏘有力的演講，讓一個(gè)個(gè)小記者聽(tīng)得入神，又一次讓我心潮澎湃，對解放軍戰士更加的敬佩與崇拜！
喝水不忘挖井人。我們要努力學(xué)習，將來(lái)成為一名有用的人，為祖國做貢獻。
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