尊重的作文300字20篇

　　在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的尊重的作文300字，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　尊重的作文300字 1

　　十一二歲的年齡，正是柔情的年齡。小學(xué)步入初中的一個(gè)過(guò)渡，就如左岸與右岸的流連。這個(gè)情冶的年代，淚水是其最好的見(jiàn)證。

　　剛剛經(jīng)受成長(cháng)的過(guò)程，剛剛感受心的離別。割舍下小學(xué)六年的友誼，這是最難忘的一段回憶。當然，我不該再講六年級到初一間的一切，我應該說(shuō)的是初一的這一年�；蛟S是長(cháng)大了，不，應該說(shuō)是正在長(cháng)大。一陣陣離別風(fēng)撲面而來(lái)，沁入心中那沉淀的.角落，撥動(dòng)那隱約的弦。淚水一次次無(wú)聲息的滑下，僅為一個(gè)小之又小的離別。

　　很多人說(shuō)，覺(jué)得自己很愚昧，我們已經(jīng)長(cháng)大了，怎么還為這么些小事而哭泣呢？難道自己的淚就那么的不值錢(qián)？有個(gè)朋友親口對我說(shuō)，我們不能哭，因為我們長(cháng)大了�？粗�(zhù)她臉上的淚水，莫名的一種火氣。

　　長(cháng)大不該成為我們流淚的掩飾。十二歲的我們，心靈最脆弱的一個(gè)階段。剛剛走過(guò)無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的童年，剛剛走過(guò)人生的第一步。我對她說(shuō)，不，我們不應該克制自己。因為從某個(gè)時(shí)段開(kāi)始，我們將要失去，或者說(shuō)遠離我們的淚水�；蛟S不久，我們就會(huì )被社會(huì )所麻木，被這些人這些事這些不為重要的離別所麻木。多少年后，我們遇上今天同樣的場(chǎng)景，或許我們的臉上，只會(huì )存在著(zhù)僵硬的笑容。

　　尊重的作文300字 2

　　尊重是對長(cháng)輩要尊敬，也是對人要有禮貌。

　　一句普通的“老師好”，能反映出一個(gè)人是否尊重他人。有的同學(xué)在見(jiàn)到老師后大聲喊叫：“老師好�！苯袀�(gè)不停，覺(jué)得很好玩，這是對老師的不尊重；回到家的時(shí)候，你到爺爺那里去玩爺爺讓你幫忙倒杯水，你卻只顧著(zhù)玩，這也是對長(cháng)輩的不尊重。下課時(shí)，你要問(wèn)同學(xué)借書(shū)，同學(xué)不在，你就趁他不注意拿走了，這也是對同學(xué)的不尊重。

　　上課，老師在前面講課，而你在桌子下面做小動(dòng)作，這是對老師的不尊重。老師辛苦地為我們上課，陪我們游戲，關(guān)心我們的身體，而你卻用懶惰、貪玩、無(wú)所謂來(lái)回應我們的老師，這就是對老師最大的不尊重。下課時(shí)，小組長(cháng)把后面的垃圾剛打掃干凈，還有人將扔垃圾到垃圾桶外面，這是不尊重班干部的.勞動(dòng)成果。

　　小朋友們，尊重是中華民族的傳統美德，請不要做不尊重的事情，要尊重他人，他也會(huì )尊重你。

　　尊重的作文300字 3

　　我從小數學(xué)成績(jì)就不好，也許是我天生就沒(méi)有數學(xué)細胞，也有可能是我沒(méi)有用心去學(xué)，還有有一部分原因是因為一個(gè)數學(xué)老師對我的批評。那是我第一次在那么多人面前被批評，整個(gè)教室幾十個(gè)同學(xué)，還有走廊上來(lái)來(lái)往往的師生，都看到聽(tīng)到那位老師對我的批評。我已經(jīng)不記得那位老師說(shuō)了什么，停留在記憶里的只有難堪，還有別人向我投來(lái)的各種眼光。自此之后，我的數學(xué)成績(jì)就更糟糕了，直至高中的一位數學(xué)老師單獨批評了我一次，讓我至今都記得，而且非常感謝他的那句話(huà)。

　　我以為是一次歷史重演，但那位數學(xué)老師平靜地對我說(shuō)：“你可以不喜歡數學(xué)，但你一定要學(xué)會(huì )控制數學(xué)，讓它成為你的武器，而不是你的絆腳石�！碑敃r(shí)我偏科的情況很?chē)乐�，所有科目都不錯，唯獨數學(xué)每次都拖后腿。聽(tīng)了老師的話(huà)，我突然明白自己很傻，因為記恨當年的事，也因為對自己沒(méi)有信心，就放棄了數學(xué)，寧愿花更多的時(shí)間從其他科目爭取分數，也不愿花一點(diǎn)時(shí)間加強數學(xué)。高考的`時(shí)候，數學(xué)幫助我拉高了總分，令我的競爭力更強。

　　批評請從尊重開(kāi)始，當被批評的人感受到了尊重，也就容易理解批評者的善意，比較容易接受批評，反省自己。這才是批評應該有的效果，若失去了尊重，批評也只會(huì )帶來(lái)不滿(mǎn)和怨恨。

　　尊重的作文300字 4

　　我們每個(gè)人都期望能獲得他人的尊敬，但想被尊敬，起首就得先去尊敬他人。常言道“你敬我1尺，我還你1丈”，講的就是這個(gè)事理。當你與他人初次見(jiàn)面時(shí)，你應當主動(dòng)問(wèn)好，對方也會(huì )以禮相待，對你一見(jiàn)如故。一個(gè)人能獲得他人的尊敬，無(wú)疑是人生的一種確定。不管甚么人，當他深入地感受到他人的尊敬，就會(huì )激起起一種猛烈的尊嚴感和責任感�？梢赃@么說(shuō)，對一個(gè)人充沛的尊敬，就是對他品德的垂青和價(jià)值的承認。

　　但在現實(shí)生活中，不尊敬別人的征象仍是習以為常。特別是有些人把金錢(qián)和勢力作為權衡一個(gè)人是不是該受尊敬的'標準，那些大官、款爺被敬若如神，而一些低收入者，如下崗工人、清潔工等遭到鄙視。這類(lèi)思惟與資本主義社會(huì )的“金錢(qián)決定統統”的觀(guān)點(diǎn)又有何異呢？要是不盡快屏棄這類(lèi)觀(guān)念，會(huì )緊張阻礙社會(huì )主義精神文明建設。

　　一樣，誰(shuí)自重，誰(shuí)就會(huì )獲得尊敬。馬克思說(shuō)“你期望他人怎么樣對待自己，你就應當怎么樣對待他人�！�

　　愿我們的生存多一點(diǎn)尊敬這類(lèi)調料，那我們的社會(huì )生活將更為有滋有味！

　　尊重的作文300字 5

　　記得在一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，放學(xué)后媽媽來(lái)學(xué)校接我，雨水打濕了媽媽的身體，我的眼圈濕潤了，淚水流過(guò)我的臉頰，我真想撲到媽媽的`懷抱里對她說(shuō)：“媽媽您辛苦了！”但是我沒(méi)有，因為不好意思。

　　在以后千千萬(wàn)萬(wàn)的時(shí)光里我目睹了許多類(lèi)似的情景，每當那時(shí)我都想對媽媽說(shuō)：您辛苦了！”，但是我依然沒(méi)有，因為不好意思，直到有一天發(fā)生了一件事情徹底改變了我的想法。

　　那是一個(gè)風(fēng)和日麗的一天，但是我的情緒卻像黑烏烏的烏云，因為我有考砸了，那天回家，我覺(jué)的沒(méi)臉見(jiàn)我的母親，回想起母親那勤勞的身影，我的淚水不爭氣的滾落下來(lái)。

　　回家后，媽媽看出了我的情緒，親切的問(wèn)：“怎樣了？我頓時(shí)覺(jué)無(wú)地自容，但是應對對媽媽的親切的問(wèn)語(yǔ)，我再也堅持不住了，撲到媽媽的懷里大聲痛哭，媽媽對不起，您辛苦了！”

　　在此我忠誠的敬告大家，尊重自我的父母吧！不要再讓別人說(shuō)可憐天下父母心了！

　　尊重的作文300字 6

　　近日，聽(tīng)到同學(xué)關(guān)于文理之爭。學(xué)文，學(xué)理只是出于自己的主觀(guān)意識形態(tài)。雖然文與理是一個(gè)對立面，但是可比性完全是人的強加。意識活動(dòng)具有目的行，我不知道這種對比可以帶來(lái)什么好處，能為社會(huì )創(chuàng )造什么價(jià)值，我只知道，隱性中我讀到了憤青所特有的不屑。

　　文科，理科的選擇都要尊重，而非兩種極端。實(shí)踐是檢驗真理的`唯一標準，單憑一個(gè)人的主觀(guān)臆想，就可以斷章取義？非也！自古以來(lái)，中國文化的起源，都是在文科領(lǐng)域或是范疇內，這是文明的根本。近現代，自然科學(xué)才得到了不斷壯大和飛速發(fā)展。

　　堅守真理，遵循社會(huì )發(fā)展的客觀(guān)規律，是歷史的必由之路。文理不分離，我不明白有些人為什么那么極度排斥文科，但是我想推薦一篇文章，蔣方舟的《控訴理科男》當然這不是針對這一人群的文章，我本不對文理科持有任何不好的觀(guān)點(diǎn)，我只是想一些人能夠對文理科有一個(gè)正確的認識。不能以偏概全或是荒謬評論，只希望都能互相尊重。

　　尊重的作文300字 7

　　我敬佩的老師有很多位，但我最敬佩的是教我們的體育的徐老師。

　　徐老師個(gè)子高高的，圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，高高的鼻梁，紅紅的嘴唇，卷卷的.頭發(fā)，就像一位體育明星。

　　徐老師上課時(shí)對我們非常嚴格，有誰(shuí)不認真或動(dòng)作不對，就要受到她嚴厲的批評�？墒�，徐老師對我們特別關(guān)心，當哪個(gè)同學(xué)遇到困難或受傷時(shí)，她就會(huì )幫助他、關(guān)心他。

　　有一天，上體育課，徐老師讓我們跑步。在跑步時(shí)，我們都非常認真，大家越跑越快，就在這時(shí)，突然，我身后一位大哥哥飛快的從我身后跑了過(guò)來(lái)，一下子撞到了我，我摔到了地上，鼻子旁邊被磕破了，鮮血直流。幾個(gè)同學(xué)立刻把我扶到了體育辦公室，徐老師看到后，急忙讓我坐在椅子上，一邊安慰我，一邊輕聲問(wèn)我是怎么回事，還連忙從柜子里拿出了藥水和棉簽，她輕輕地給我擦著(zhù)傷口，還一直問(wèn)我疼不疼。抹完藥水后，老師讓我在操場(chǎng)上休息，特地囑咐我暫時(shí)不要運動(dòng)。

　　這就是我敬佩的老師：徐老師。

　　尊重的作文300字 8

　　“ 六一”兒童節前的一個(gè)星期五，薛美琪的媽媽給我們每人送了一本《安的種子》。這是一本國產(chǎn)繪本，還有作者的親自簽名呢！

　　隆冬時(shí)節，老師父給本、靜和安每人發(fā)了一顆千年蓮花種子，并讓他們種出來(lái)。本把種子種在雪地里，種子就在天寒地凍的雪地里死掉了。靜查找了種植蓮花的書(shū)籍，又挑選出了漂亮的金花盆還有最溫暖的房間，還用名貴的藥水和花土。過(guò)了幾天，靜的小幼芽發(fā)芽了，但是靜把它當成寶貝，用金罩子罩起來(lái)，靜的小幼芽因為沒(méi)有得到陽(yáng)光和氧氣，沒(méi)過(guò)幾天就枯死了。安只是把種子裝進(jìn)小布袋里，掛在自己胸前，他只是做著(zhù)平常的事兒并沒(méi)有因為得到一顆種子就迫不及待的想要種下去……春天來(lái)了，安把種子種在池塘里。

　　終于有一天，古老的千年蓮花輕輕的盛開(kāi)了。

　　這個(gè)故事告訴我們：要遵守大自然的'生活規律，把睡蓮種在雪地里是不對的，在冬天播種植物也是不對的，不管是植物還是動(dòng)物沒(méi)有氧氣就會(huì )悶死……

　　尊重的作文300字 9

　　人要有尊重、理解與關(guān)愛(ài)這三種美德。

　　尊重，首先自己要學(xué)會(huì )尊重他人，他人才會(huì )尊重你。今天，不知為何，一位同學(xué)與老師爭吵起來(lái)，老師是我們的師長(cháng)，也是我們的'啟蒙老師，作為學(xué)生首先應該尊重老師，即使是老師的不對，我們也應先心平氣和與老師交談，俗話(huà)說(shuō)：“一日為師終生為父�！本蛻{此我們就應該尊重老師。

　　解，與尊重同樣重要，學(xué)會(huì )理解就學(xué)會(huì )原諒別人；學(xué)會(huì )理解就會(huì )增強同學(xué)間的友誼；學(xué)會(huì )理解就會(huì )用一顆寬宏大量的心胸溫暖每一個(gè)人，理解可以讓人與人之間停止矛盾，停止爭吵，停止戰爭……

　　關(guān)愛(ài)，可以使人恢復信心，重新面對生活。關(guān)愛(ài)別人就是關(guān)愛(ài)自己，就是讓世界充滿(mǎn)了愛(ài)，讓每一個(gè)人生活在一個(gè)充滿(mǎn)愛(ài)，光明，溫暖的世界里。

　　人一旦具有了這三種美德，那今天的師生爭吵又怎能發(fā)生，具有了這三種美德，世界將被愛(ài)包圍，具有了這三種美德……

　　尊重的作文300字 10

　　有一天下午，媽媽帶著(zhù)我和姐姐去了電影院，在電影里我看到有一個(gè)小男孩很頑皮，從不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，整天在班上和別的同學(xué)吵架、打架。后來(lái)他長(cháng)大了，又不尊重別人，他去到超市有搶了別人的東西，搶完了東西就走出超市，就去逛街，突然有一個(gè)人對他說(shuō)：“你不尊重別人，別人怎么會(huì )尊重你，你從來(lái)都不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，你要真正地體會(huì )到別人的感受�！闭f(shuō)到這，他就覺(jué)得自己做的.是錯的。

　　看到這里，我就想建立一個(gè)節日就是尊重節，我把尊重節訂為10月5日，到了尊重節每個(gè)人都要尊重他的長(cháng)輩、老師、父親母親，我建立這個(gè)節日的原因是：我小時(shí)候不聽(tīng)爸爸媽媽的話(huà)，所以我專(zhuān)門(mén)建立這個(gè)節日來(lái)尊重長(cháng)輩、老師、父親母親。

　　尊重節被稱(chēng)做感恩節，我要感謝農民伯伯為我們付出了辛苦的勞動(dòng)，感謝老師為我們付出的心血和辛勞，感謝父親和母親對我們的養育之恩，感謝警察為我們捉小偷。最后，我想你們說(shuō)一句：“你們辛苦了�！�

　　尊重的作文300字 11

　　我家條件比較好，從小我爸媽就特別疼我，我要什么就給我買(mǎi)什么。所以我老是穿著(zhù)新衣服，拿著(zhù)新玩具，在同學(xué)們面前炫耀。再加上我的學(xué)習成績(jì)很好，在校老師經(jīng)常表?yè)P我，心里就種下了驕傲的種，偶爾有些瞧不起別人了，經(jīng)常諷刺同學(xué)。

　　漸漸地我發(fā)覺(jué)上學(xué)放學(xué)路上我變得形單影只了。約其他同學(xué)和我一起，他們老是說(shuō)他們有事，叫我先走。剛開(kāi)始我不以為然，漸漸地我發(fā)覺(jué)了不對勁。明明看見(jiàn)幾個(gè)同學(xué)相談甚歡，我便走進(jìn)想與他們一起開(kāi)心�？墒谴�我一走近，他們便散了，誰(shuí)也不理我。我變得越來(lái)越孤單，回家便躲進(jìn)被子里哭。媽媽發(fā)現我哭，便問(wèn)我怎么回事。我委屈地說(shuō)出同學(xué)們都不理我，都不和我玩的事。媽媽聽(tīng)后便問(wèn)我以往和同學(xué)怎么相處的。我一五一十地告訴媽媽。媽媽分析后說(shuō)：這叫種瓜得瓜，種豆得豆。尊重別人就會(huì )得到別人的尊重，瞧不起別人反而會(huì )被別人瞧不起。

　　我恍然大悟，終于明白：我們人人都是平等的.，任何人都不要看不起別人，看不起別人就是看不起自己。從那以后，不管是什么人，我都尊重他們，和他們好，我也得到了同學(xué)們的尊重。我也贏(yíng)得了同學(xué)們的友誼。

　　同學(xué)們，尊重別人就是尊重自己。讓我們一起學(xué)會(huì )尊重別人吧。

　　尊重的作文300字 12

　　做人得有一種豁達的心境，保持一顆寬容之心，懂得去尊重別人。但在尊重別人的同時(shí)，還要學(xué)會(huì )尊重自己。

　　尊重自己是一種品格，是一種修養，更是一種大智慧。

　　阿諛?lè )畛姓�，不是尊重自己。與其終日點(diǎn)頭哈腰，不如還回真實(shí)的自我。人，只要挺起脊梁，就是一座傲然的豐碑，何必靠啟齒恭維，寄生在人家的土堆？只要邁開(kāi)雙腳，就能走上自主的路軌，何必靠茍且偷生，攀附在別人的身尾？

　　自暴自棄者，不是尊重自己。人，最可憐的性情是自卑。自卑，就意味著(zhù)失去一切，何必跟自己過(guò)不去？別人看不起自己，只是見(jiàn)面時(shí)；自己看不起自己，將是一輩子。無(wú)論境遇如何，都要時(shí)刻保持高昂的斗志和可能的意念，這會(huì )讓你在心理上占據優(yōu)勢，終有所成。

　　自私自利者，不是尊重自己。我們都生活在一個(gè)“我為人人，人人為我”的社會(huì )，自己的成長(cháng)進(jìn)步，或多或少都離不開(kāi)他人的幫助，切莫“個(gè)人自?huà)唛T(mén)前雪，休管他人瓦上霜”。大樹(shù)靠得根來(lái)養——我們要飲水思源，對他人有顆感恩的心。

　　自我吹捧者，不是尊重自己。愛(ài)叫的.貓捉不到鼠，愛(ài)吹的人干不了事。要學(xué)老牛勤耕田，莫學(xué)鸚鵡盡耍嘴。一味地追求虛榮，就會(huì )忘了簡(jiǎn)單的真理。

　　尊重的作文300字 13

　　有一天狐貍走在路上，忽然一陣強風(fēng)吹了過(guò)來(lái)。這時(shí)，狐貍的帽子正好在此時(shí)被風(fēng)吹走，鶴剛好看到帽子，就用它的長(cháng)嘴巴，撿起了帽子。狐貍為了答謝鶴，決定請鶴吃一頓飯，它們彼此倆，也約了個(gè)時(shí)間。當鶴去到狐貍家，狐貍只招待了一點(diǎn)湯，倒在一個(gè)非常平的'碟子中，且如桌子一樣平。鶴每喝一口湯，湯便從她的長(cháng)嘴里流了出來(lái)，怎么喝也喝不到。

　　因此，鶴決定回請狐貍，想為自己抱不平，為自己報仇。過(guò)了幾天，終于到了鶴回請狐貍的日子。狐貍到了鶴家，只見(jiàn)狐貍面前擺了一個(gè)長(cháng)頸小口的瓶子，鶴自己很容易地把頭頸伸進(jìn)去，從容的吃到瓶里的飯菜，但是狐貍卻一口也嘗不到。

　　尊重別人，等于尊重自己；不尊重別人，等于不尊重自己。自己都不尊重別人，那還有誰(shuí)會(huì )尊重你呢？如果它們今天多為對方著(zhù)想，尊重彼此，它們倆是不是能共吃了兩頓美好的晚餐呢？

　　因此這個(gè)故事，告訴我們，如果要別人尊重自己，自己就要先尊重別人。這不就是所謂的「尊重別人，等于尊重自己」嗎？得到別人的尊重后，更是要尊重別人和尊重自己。

　　尊重的作文300字 14

　　在這個(gè)世界上，每個(gè)人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，因此我們在日常生活中藥建立良好的人際關(guān)系，就必須尊重自己也尊重別人。 尊重自己，以積極的態(tài)度面對生活，不斷的充實(shí)自己，珍惜自己的生命。用尊重和寬容的態(tài)度，包容不同的意見(jiàn)，并尊重別人，這樣不但可以消除人與人之間的隔閡，還可以讓我們的生活過(guò)的多采多姿。

　　學(xué)習尊重的關(guān)鍵在于愛(ài)與平等，我們要以愛(ài)與關(guān)懷為出發(fā)點(diǎn)，尊重生命、關(guān)懷社會(huì )。在成長(cháng)的環(huán)境中，面對挫折的時(shí)候，要勇敢的迎接挑戰，學(xué)習面對困難的正確態(tài)度，不可以自暴自棄、自甘墮落。另外，我們還必須設身處地的為他人著(zhù)想，尊重別人，并以“責人之心責己，恕己之心恕人�！�，平等對待他人，寬容別人的缺點(diǎn)，虛心接受別人的意見(jiàn)。

　　尊重也是一種禮貌，我們在家中、在學(xué)校都必須尊重師長(cháng)，虛心接受師長(cháng)的建議及指導，做個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生，聽(tīng)話(huà)的.好孩子，同樣的，我也希望學(xué)校老師和爸爸媽媽也可以尊重我們小孩子的想法，讓我們在成長(cháng)的過(guò)程中，建立正確的人生觀(guān)。

　　尊重的作文300字 15

　　每天中午的時(shí)候，趙老師都讓我們在下午一點(diǎn)鐘以后睡覺(jué)，并安排同學(xué)管理班級。

　　趙老師說(shuō)今天讓吳皓宇管理班級的時(shí)候，有些人就在下面說(shuō)：“吳皓宇吵死了，他想趕快下課，就大聲說(shuō)話(huà)，把我們都吵醒了�！弊詈�，趙老師說(shuō)：“那今天就是劉歡筱和吳淼負責了�！�

　　過(guò)了一會(huì )兒，吳皓宇來(lái)了，張翀他們就在那里說(shuō)：“吳皓宇，老師今天不讓你管理班級了，因為你太吵了，換成劉歡筱和吳淼了�！彼�說(shuō)：“正好，我回家去玩游戲�！闭f(shuō)完，他就怒氣沖沖地踩著(zhù)步伐走了。

　　快一點(diǎn)鐘的時(shí)候，趙老師來(lái)了，他問(wèn)我們：“吳皓宇怎么還沒(méi)有來(lái)？”“吳皓宇來(lái)了，張翀把他氣跑了！”不知道誰(shuí)在后面說(shuō)了一句�！皬埩�，第八單元10+1，現在就抄，誰(shuí)讓你說(shuō)吳皓宇了！”趙老師頓時(shí)火冒三丈，把那些說(shuō)的`人狠狠說(shuō)了一頓。

　　通過(guò)這件事情，我很想對張翀說(shuō)一句話(huà)：無(wú)論別人怎么樣，你一定要弄清楚狀況再說(shuō)，千萬(wàn)不能隨便下結論，畢竟老師有老師的想法。

　　尊重的作文300字 16

　　生活中，勞動(dòng)是辛苦的，要付出汗水和辛勞。所以，我認為每個(gè)人的勞動(dòng)成果都應該得到尊重。

　　勞動(dòng)不僅偉大，而且神圣。勞動(dòng)人民以自己的'勤勞和智慧為整個(gè)世界做出了巨大貢獻。

　　勞動(dòng)力高低不分。太陽(yáng)還沒(méi)升起的時(shí)候，“城市美容師”環(huán)衛工人早早來(lái)到崗位，為城市掃除垃圾；那些建筑工人每天在黑暗中、風(fēng)中、陽(yáng)光下早起，把磚瓦砌成高樓大廈；我們的老師把他們的知識傳授給我們，讓我們的學(xué)生走上成功的道路.這些不都是他們努力的成果嗎？

　　但是，有些人不尊重別人勞動(dòng)的成果：隨地吐痰，亂丟垃圾，即使不遠處有垃圾桶，也不會(huì )多走一步；上課不聽(tīng)課，不遵守紀律，不僅學(xué)不好，還影響了其他同學(xué)；在公園散步，踐踏草坪，亂摘花，破壞環(huán)境……不尊重別人勞動(dòng)成果的人可恥！

　　同學(xué)們，請養成良好的文明習慣，尊重他人的勞動(dòng)成果。讓我們從自己做起，從現在做起，一起行動(dòng)！

　　尊重的作文300字 17

　　只有尊重別人，比人才會(huì )尊重你，如果你不尊重別人，卻想讓別人尊重你，那是永遠不可能的，因此我們應該學(xué)會(huì )尊重別人。

　　最近，我們學(xué)校門(mén)口來(lái)了一個(gè)很老的乞丐，他向同學(xué)們點(diǎn)頭哈腰，多數同學(xué)不屑一顧，視而不見(jiàn)，仿佛沒(méi)有這個(gè)人一般。但有的同學(xué)會(huì )戲弄他，比如給他5毛錢(qián)，卻從他的碗里拿走1元錢(qián)，還說(shuō)：“這5毛錢(qián)是你的過(guò)路費�！笨傊�，沒(méi)有一個(gè)人肯尊重他，都認為他不配得到尊重。時(shí)間一天天過(guò)去，他受到的不尊重的行為越來(lái)越多，有人竟然在大庭廣眾下戲弄他，他都忍過(guò)去，一言不發(fā)。

　　每當看到同學(xué)們像看怪物一樣嘲笑他、戲弄他，我的心里都很難受，的確，一個(gè)不勞而獲的、衣著(zhù)骯臟的乞丐也許并沒(méi)有值得我們學(xué)習的地方，但我們至少要尊重他的'人格，你可以不給他錢(qián)，但要尊重他乞討的權利。人生的課堂無(wú)處不在，我們應該在課本以外的生活中，學(xué)會(huì )尊重他人。

　　尊重的作文300字 18

　　在生活這方舞臺上，我學(xué)會(huì )了很多很多做人、做事的道理。我在這舞臺上學(xué)會(huì )最多的就是尊重。在學(xué)習上，我學(xué)會(huì )了尊重每一個(gè)對手。我學(xué)會(huì )了尊重每一個(gè)人……包括尊重自己。

　　在這幾次模擬考試中，我都沒(méi)有發(fā)揮出最好的水平，沒(méi)有對得起自己。自己辛辛苦苦復習這么長(cháng)時(shí)間，得到的卻是少的`可憐的分數，我從中學(xué)會(huì )了怎樣尊重自己，尊重自己的勞動(dòng)成果，讓自己的汗水不白流。想到模擬考試之前，自己下足了功夫，但由于沒(méi)有臨場(chǎng)發(fā)揮好，真是失誤！我在課余時(shí)間經(jīng)常拿出積累本，讀上面的好詞好句；還在每天晚上抽出時(shí)間做練習，每每做完，我便讓媽媽給我檢查、糾錯。但在這次考試時(shí)，我粗心大意，一時(shí)疏忽了，才讓那一分又一分白白地丟失。

　　學(xué)會(huì )尊重自己，也要學(xué)會(huì )尊重他人。尊重別人，別人才能尊重自己。這是我從這幾次考試中悟到的，也希望以后每一次考試我都能對得起自己，不讓自己失望！

　　尊重的作文300字 19

　　每個(gè)人都有自己的自尊，為了讓別人尊重自己，用出最大力氣。但你有沒(méi)有想過(guò)，你想讓別人尊重你，你有沒(méi)有尊重過(guò)別人呢？

　　今天上午上第四節課，我上語(yǔ)文課。老師讓五個(gè)同學(xué)輪流讀自己的日記，并讓同學(xué)評價(jià)。

　　教室一開(kāi)始安靜得不得了，但好景不長(cháng)，15分鐘后，有幾只蒼蠅嘰嘰喳喳的半個(gè)小時(shí)后，后幾排的很多同學(xué)都七嘴八舌的'，你一句，我一句的說(shuō)起來(lái)，教室里一下子亂了起來(lái)

　　尊重，這雖然是一個(gè)很普通的詞，但它卻含義深刻。假如別人在讀書(shū)，你卻嘰嘰喳喳，這就是對別人的不重視，不尊敬，假如別人在和你說(shuō)話(huà)，你卻跟別人說(shuō)話(huà)，這也是對別人的不尊重。

　　讓別人尊重你很重要，但你尊重別人更重要，想要讓別人尊重你，你要先尊重別人！

　　尊重的作文300字 20

　　尊重別人是一種美德，受到別人尊重是一種幸福。我們都渴望得到別人的尊重，卻常常忽略了尊重別人。其實(shí)尊重別人很容易，受到別人的幫助說(shuō)一聲“謝謝”；犯了錯誤說(shuō)一聲“對不起”，不在背后議論別人……這些都是尊重別人地表現。難道這些真的那么難做到嗎？不，只要我們想做這些都易如反掌。我們應該明白：我們尊重了別人，別人也會(huì )尊重我們。

　　我們也許都有過(guò)被別人嘲笑的經(jīng)歷，也都明白，那種感覺(jué)不好受。大概，每次當我們知道別人有不尊重我們的'行為，我們都會(huì )想：“他們太不尊重我了，我也是人，同樣有自尊心，他們這樣傷害我的自尊心，實(shí)在太可惡了�！笨墒�，回想一下，我們自己是否也傷害過(guò)別人。

　　看到殘疾人拄著(zhù)拐杖蹣跚地走在路上，自己對著(zhù)他指手劃腳，說(shuō)三道四，甚至模仿他們；父母說(shuō)我們一句，我們頂十句，有時(shí)還大吵一架，動(dòng)手動(dòng)腳；老師批評我們，我們表面不敢反抗，暗地里卻在說(shuō)他們的壞話(huà)……這些都是不尊重別人的表現。

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