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鉛筆故事作文300字四篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的鉛筆故事作文300字4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
鉛筆故事作文300字 篇1
大家好,我是一支鉛筆,身穿一件黑白相間的外衣,戴著(zhù)一個(gè)紅色的小帽子。
一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨,我和我的小伙伴們被放在一個(gè)車(chē)子里,送到一家文具店。很快一位小男孩來(lái)了,他瞧了瞧我華麗的衣裳,又看了看我的價(jià)格,無(wú)奈地搖搖頭,把我幾個(gè)小伙伴帶走了!鞍,要是也有人把我買(mǎi)走,我就可以去新的地方玩了!本驮谖易匝宰哉Z(yǔ)時(shí),一個(gè)頭發(fā)亂糟糟的小女孩跑了進(jìn)來(lái),一把抓起我,付好錢(qián)就走了。
她把我帶到了一個(gè)亂七八糟的房間里,握住我,坐在書(shū)桌旁靜靜地寫(xiě)起了作業(yè),我在她的作業(yè)本上跳起了優(yōu)雅的'舞蹈。正當我跳的投入時(shí),一個(gè)聲音響了起來(lái):“林林,快來(lái)吃飯了,等會(huì )兒再寫(xiě)!庇谑,小主人把我隨手一扔,扔在了一個(gè)角落旁,去吃飯了!鞍,這個(gè)小主人也太不愛(ài)惜我了吧,居然把我扔在了地上!
過(guò)了好一會(huì )兒,小主人又回到房間來(lái)了,她東張張、西望望,好像在找我,我大喊道:“小主人,小主人,我在這里!笨尚≈魅司褪菦](méi)注意我,我只好在角落里待了三天三夜。
一天,媽媽整理房間,才發(fā)現了我的存在,她把我拾起來(lái),放進(jìn)了屬于我的家——文具盒,還批評了小主人,小主人這才意識到自己的錯誤。
從那以后,我再也沒(méi)有被丟棄過(guò)。
鉛筆故事作文300字 篇2
驕傲的鋼筆看不起普通的鉛筆,常常嘲笑它,說(shuō)它很容易斷,不耐用。
有一天,陽(yáng)光明媚,一支鉛筆在白紙上翩翩起舞,一支鋼筆自信地走過(guò)來(lái),傲慢地對著(zhù)鉛筆說(shuō):“你敢重重地踩下去嗎?小鉛筆!便U筆謙虛地說(shuō):“我不敢,鋼筆兄弟!变摴P輕蔑地說(shuō):“就知道你不敢,懦弱的東西!便U筆聽(tīng)了鋼筆說(shuō)的話(huà)停下腳步,爭辨道:“我確實(shí)不敢重重地踩下去,但不是懦弱!变摴P聽(tīng)了鉛筆的話(huà)氣得火冒三丈,大發(fā)雷霆地說(shuō):“你有什么資格跟我說(shuō)這句話(huà),你本來(lái)就很懦弱!便U筆說(shuō):“何必這樣呢?我們還是和睦相處吧!”“和你在一起,我感到很丟臉,你算什么東西!变摴P不屑地說(shuō)。
過(guò)了幾天,鋼筆一不心從書(shū)桌上掉了下來(lái),爆墨了,從此,它就消失在了這個(gè)世界上。
讀這個(gè)故事,我懂得了一個(gè)道理:尺有所短,寸有所長(cháng)。每個(gè)人都有長(cháng)處和短處,不能只看到別人的短處。要吸取別人的`長(cháng)處,不斷補去自己的短處,這樣才會(huì )成功。
鉛筆故事作文300字 篇3
小明的文具盒里有兩支筆,一支是鉛筆,另一支是鋼筆。驕傲的鋼筆看不起鉛筆,常常奚落它。
“你敢跟我比書(shū)寫(xiě)嗎?”鋼筆驕傲地問(wèn)。
“不敢,鋼筆兄弟!便U筆謙虛地回答。
“我就知道你不敢,懦弱的東西!”鋼筆說(shuō),帶著(zhù)更加輕蔑的語(yǔ)氣。
有一天,鋼筆說(shuō):“嗨!沒(méi)用的鉛筆!便U筆說(shuō):“請問(wèn)鋼筆兄弟,我怎么沒(méi)用了?”鋼筆說(shuō):“你一用就會(huì )斷,而我卻不會(huì )斷,你用不了幾天就會(huì )越來(lái)越短,最后會(huì )被主人丟進(jìn)垃圾桶,而我卻不會(huì )被主人丟掉!便U筆想了想接著(zhù)說(shuō):“我們還是和睦相處吧,別吵了!变摴P說(shuō):“總之,我就是要比你強!
可不幸的是鋼筆的'墨水肚子破了,于是鋼筆肚子里的墨水流了滿(mǎn)文具盒,小主人看到這一幕十分惱火,一怒之下直接把鋼筆丟進(jìn)了垃圾桶里了。
這個(gè)故事告訴我們一個(gè)道理,不能只看到別人的短處,要善于發(fā)現別人的長(cháng)處。盡可能取長(cháng)補短,使自己變得更加優(yōu)秀。
鉛筆故事作文300字 篇4
一天晚上,鉛筆和橡皮爭吵起來(lái)了,它們爭論不休,誰(shuí)也說(shuō)服不了誰(shuí)。鉛筆正在寫(xiě)字,它看到橡皮坐在自己身邊,便說(shuō)道:“我在寫(xiě)字,你又沒(méi)事兒干,坐這里干嘛,一邊去!”“我沒(méi)有閑著(zhù)沒(méi)事干,我是在監督你有沒(méi)有錯別字!毕鹌ふf(shuō)。鉛筆一聽(tīng),馬上就火了“我是小主人的多年幫手了,我沒(méi)有錯別字,去去去!笨粗(zhù)鉛筆如此的生氣,橡皮非常無(wú)奈地走開(kāi)了。
橡皮剛剛一走,鉛筆就有麻煩了,它一不小心寫(xiě)了好幾個(gè)錯別字。這可怎么辦呢?鉛筆這時(shí)想起了橡皮兄弟,它非常地后悔,但是自己又不好意思給橡皮說(shuō)。就在它一籌莫展的時(shí)候,橡皮跑來(lái)了:“讓我來(lái)幫幫你吧,反正我們各有各的`弱點(diǎn)嘛!”說(shuō)著(zhù),橡皮非常熟練地擦去了鉛筆寫(xiě)的那幾個(gè)錯別字,擦得干干凈凈!白屧蹅冏鰝(gè)朋友吧!”橡皮開(kāi)心地說(shuō)!昂冒,但是,你以后千萬(wàn)別給我幫倒忙噢!”“沒(méi)問(wèn)題!”橡皮爽快地回答。
從此,人們都會(huì )看到鉛筆的頭上戴著(zhù)用橡皮做的帽子。
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