【實(shí)用】體驗作文300字四篇
在學(xué)習、工作或生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的體驗作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
體驗作文300字 篇1
放假了，我和媽媽回到了姥姥家，這時(shí)我問(wèn)媽媽?zhuān)骸澳阏f(shuō)了好多次，要帶我去看你小時(shí)候你爺爺渡船的地方，去不去呀？”媽媽答應了，我興高采烈的蹦了起來(lái)！
出發(fā)了，終于可以去看船了，我和媽媽、弟弟、妹妹一起，沿著(zhù)彎彎的田間小路，大約走了兩里地，就到了小河邊，一眼看到了小船，我們興奮地爬上去，真是太棒了！可以親自擺渡船了。
我們用勁地拉纜繩，船穩絲不動(dòng)，不一會(huì )兒對岸有人要過(guò)河，我們又去拉纜繩，他們喊：“拉反了，拉反了，應該往這邊拉�！蔽覀冇脛乓焕�，船果然開(kāi)始動(dòng)了，我們高興地叫起來(lái)：“萬(wàn)歲！萬(wàn)歲！”
把船拉到對岸，接了兩個(gè)人我們又往回拉，我們一共拉了三個(gè)來(lái)回，感覺(jué)非常好玩，就舍不得離開(kāi)，可是夕陽(yáng)像一個(gè)紅彤彤的大火球，開(kāi)始慢慢降低，天快要黑了，我們戀戀不舍的回家。
我第一次親自渡船，真好玩，以后還要來(lái)！
體驗作文300字 篇2
一個(gè)星期天，我和小伙伴一起去溪邊玩，無(wú)意中，發(fā)現了一些奇形怪狀的小石頭，越看越有意思，便順手拾了回來(lái)。
回到家，我把它們放在桌子上，仔細看了起來(lái)。這時(shí)爸爸媽媽好奇地走過(guò)來(lái)問(wèn)我：“你撿這么多石頭干什么？”我說(shuō)：“這不是普通的石頭，它們是‘化石’，我在‘考古’呢！”說(shuō)著(zhù)我拿起一塊石頭給他們看：“你們看，這塊石頭多像一條鯨魚(yú)呀！這可能是在幾億年前，一天它被海浪沖到沙灘上回不去了。鯨魚(yú)當時(shí)多想離開(kāi)沙灘，回到大海深處的家呀！你們看它現在還使勁甩尾巴呢！再看這塊橢圓形石頭，它可能是古代一種鳥(niǎo)下的蛋，說(shuō)不準這里面還有一個(gè)小生命呢！你們聽(tīng)蛋里是不是有嘰嘰的叫聲，小家伙在叫媽媽哩！”
媽媽被我的話(huà)逗得笑出了聲，說(shuō)：“鬼精靈，說(shuō)得好！”我放下鳥(niǎo)蛋“化石”，又拿起兩塊像牙齒形狀的石頭。媽媽問(wèn)我這又是什么“化石”呀？我一本正經(jīng)地說(shuō)：“這是幾億年前一只恐龍吃野果時(shí)不小心，把牙硌掉了留下的‘化石’，你們看上面還帶著(zhù)幾絲血跡呢�！蔽夜浪阒�(zhù)說(shuō)：“這只恐龍當時(shí)可能只有我這么大年齡，正換牙呢！”我的話(huà)把爸爸媽媽都逗樂(lè )了。
爸爸媽媽聽(tīng)了我的介紹，都夸我有心勁兒，我心里高興極了。我多想當一名真正的考古學(xué)家��！
體驗作文300字 篇3
愉快的寒假開(kāi)始了，我趕緊做完了寒假作業(yè)，準備開(kāi)開(kāi)心心過(guò)大年。
在客人沒(méi)有來(lái)的前幾天，爸爸媽媽都放假了，媽媽在家里大掃除，把門(mén)窗擦的干干凈凈，門(mén)窗都一塵不染，爸爸在外面急著(zhù)準備年貨，汽車(chē)里裝著(zhù)各種各樣的東西，有雞、鴨、
鵝、魚(yú)、肉，還有好幾箱水果，應有盡有，時(shí)間過(guò)得真快，一眨眼就是除夕夜了，我、爸爸、媽媽、爺爺、奶奶坐在一起吃年 夜 飯，當青菜排骨湯端出來(lái)的時(shí)候，我看地直流口水，今天飯桌上的.菜特別豐盛，我們一家五口津津有味地吃著(zhù)這餐團圓飯，突然外面有噼里啪啦的鞭炮聲，我立刻起身往外跑，看著(zhù)五顏六色的眼花，我興奮極了，這時(shí)，爺爺奶奶就拿出了壓歲錢(qián)，并告訴我過(guò)了今晚，就是十二歲了，我馬上吃完飯，纏著(zhù)讓爸爸拿出鞭炮，看著(zhù)美麗的煙花，便異想天開(kāi)：要是把所有鞭炮的品種都同時(shí)放，那該有多漂亮��！過(guò)了一會(huì )而，我打開(kāi)電視看起了“春晚”精彩極了。接下來(lái)的日子就是做客了，每天都東奔西跑。
過(guò)年的滋味真好，每天都有精彩的故事。
體驗作文300字 篇4
有一天，上體育課我們準備排隊，老師說(shuō)："排好隊才能下樓。"可是，我們依然很吵，數學(xué)老師過(guò)來(lái)說(shuō)："黃岡、作業(yè)本、口算、數學(xué)書(shū)，沒(méi)做完的回教室。老師和班主任發(fā)生了爭執，班主任老師說(shuō)："，你們聽(tīng)我的還是聽(tīng)另一個(gè)老師的話(huà)。"
我就可以放你們走�？墒�，老師走了，班主任留了下來(lái)，叫我們上體育課。體育老師，一看到我們怎么才下來(lái)呀！班長(cháng)說(shuō)："老師讓我們排好隊在下來(lái)。 "
第二天，早上那個(gè)仇恨很深的人，居然一起上學(xué)，可是，一個(gè)男的在前面，另一個(gè)女的在樓梯上準備到教室。到了一小時(shí)那男孩子坐在進(jìn)教室。坐在第三排第四個(gè)的就是他。
最后，我兩個(gè)在一個(gè)草坪上又開(kāi)始了。歡聲笑語(yǔ)的聲音。那高心的像笑瘋子一樣。第二個(gè)，這個(gè)道理在一個(gè)人的生活是最快樂(lè )而憤怒的小鳥(niǎo)。
【【實(shí)用】體驗作文300字四篇】相關(guān)文章：
體驗小學(xué)作文01-28
生命體驗，愛(ài)的體驗作文600字01-08
情感體驗的作文09-19
體驗中成長(cháng)作文11-24
騎車(chē)初體驗作文02-23