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規范作文300字

時(shí)間:2021-12-20 13:22:30 300字 我要投稿

【精華】規范作文300字3篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編為大家整理的規范作文300字3篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精華】規范作文300字3篇

規范作文300字 篇1

  爭當合格小學(xué)生是我們每一個(gè)小學(xué)生都應該努力的終點(diǎn),它能使我們飛向夢(mèng)想的天堂。讓我們一起努力,爭當合格小學(xué)生!

  星期五下午的班會(huì )課,班主任韋老師和我們一起學(xué)習了“小學(xué)生日常行為規范。當韋老師念到第x條上“認真預習,課后仔細復習”。我覺(jué)得這一點(diǎn)我做得不夠好。這個(gè)學(xué)期以來(lái),我的語(yǔ)文預習本里的每一課的預習,我不是忘了寫(xiě)作者簡(jiǎn)介,就是忘了揭題。因此,沒(méi)有得到爸爸媽媽的好評。十次里,四至六次都寫(xiě)得都不令爸爸媽媽滿(mǎn)意,我寫(xiě)的好的沒(méi)幾次。我的數學(xué)預習本上,有時(shí)寫(xiě)得太簡(jiǎn)單了點(diǎn)兒;有時(shí)又不寫(xiě)重點(diǎn),相反,就寫(xiě)那些不必要的內容。

  復習時(shí),有時(shí)因為沒(méi)做好筆記,所以沒(méi)能復習好。因為這個(gè),我不得不事先先抄寫(xiě)三份。我復習時(shí),老是有“狀況”發(fā)生。俗話(huà)說(shuō)“三天打魚(yú),兩天曬網(wǎng)!蔽揖褪莻(gè)例子,我復習時(shí),不是找文具,就是上廁所。所以嘛,別人用10分鐘完成的作業(yè),我都要30分鐘來(lái)完成。我的很多日常行為都沒(méi)有能遵守“小學(xué)生日常行為規范”,我要改正過(guò)來(lái),爭當合格小學(xué)生。

  我要努力把我的不足之處都改正,爭當合格小學(xué)生!

規范作文300字 篇2

  這學(xué)期,我校舉行了(小學(xué)生日常行為規范)的活動(dòng)。

  老師發(fā)下一張白紙,我一看,(小學(xué)生日常行為規范)就落在我手里。呀!整整二十條呀!什么時(shí)候才能背完呀!老師見(jiàn)我們愁眉苦臉的,連忙說(shuō):“安靜!手中的規范是每天背一條,不是一下就背完的;丶液,背好了一條就在后面打勾。規范每個(gè)人都要背,明白了嗎”?“明白了”!同學(xué)們說(shuō)。我心想:哈哈!不是一次都背完,是一天背一條,那不就是小菜一碟嘛!哈哈!

  這樣,我的學(xué)規范之路就開(kāi)始了!

  說(shuō)著(zhù)簡(jiǎn)單,做做就難了,背出一條就要五分鐘左右,我本以為很簡(jiǎn)單,沒(méi)想到那樣難,怎樣難呢,看下面就知道。

  背第十六條時(shí),我一看,覺(jué)得挺簡(jiǎn)單的.,就不以為然,背時(shí),時(shí)不時(shí)的不會(huì ),為什么呢!

  還有一次,第二十條最多了,我還是跟背十六條一樣,可是,背時(shí)背不出來(lái)了,怎么會(huì )這樣呢?我得問(wèn)一下老爸吧!

  爸爸聽(tīng)后,哈哈大笑,我急死了:“人家正發(fā)愁,你卻在笑”!拔腋嬖V你。你明白了吧!”我恍然大悟。

  讓我明白,以后不管做什么事情不能再驕傲自大了,不能再自以為是了!要腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印的去認真對待每一件事情!

規范作文300字 篇3

  星期六星期天我去外公家復習功課,一個(gè)額外的收獲是學(xué)會(huì )了騎自行車(chē)。(交代時(shí)間、地點(diǎn)和人物)

 。ń酉聛(lái)寫(xiě)事情的起因、經(jīng)過(guò)和結果)

  一開(kāi)始,外公讓我騎的是一輛老掉牙的破自行車(chē)。它其貌不揚,銹跡斑斑,騎起來(lái)除了鈴不響,哪兒都響。不過(guò)當我剛開(kāi)始學(xué)車(chē)時(shí),免不了摔倒,反正是舊車(chē),摔壞了也不要緊。有很多次,鏈條從齒輪上掉了下來(lái),或者輪胎跑了氣,急得我抓耳撓腮,心想再也不騎它了。說(shuō)管說(shuō),騎照樣騎,而且從不會(huì )騎車(chē)到能騎著(zhù)上馬路了。

  過(guò)了一年,有一次我去外公家,意外看見(jiàn)外公騎著(zhù)一輛嶄新的藍色自行車(chē)來(lái)接我。我放下書(shū)包,急不可待地跳上自行車(chē)騎了起來(lái)。我從小區的前面繞到后面,這輛自行車(chē)騎起來(lái)是那樣的輕盈、靈巧,行走中毫無(wú)聲息,以至于我忘了回家吃中飯。從此以后,每個(gè)星期我都要騎著(zhù)這輛車(chē)去小區周?chē)湟蝗。小區的小孩見(jiàn)了都用驚奇的眼光看著(zhù)我,好像這是一輛十分奇特的車(chē)。其實(shí)這是一輛普通的自行車(chē),只是比較新而已。

  再過(guò)不久,我就要上高中了。如果學(xué)校離家比較遠,我想騎車(chē)去上學(xué)。當然,我還要學(xué)習交通規則,在道路車(chē)輛比較多的地段注意安全,不出意外事故。另外,騎自行車(chē)出行是一種綠色環(huán)保的出行方式,它的意義還真不小呢!

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