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【精選】泡面作文300字4篇
在學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的泡面作文300字4篇，希望對大家有所幫助。
泡面作文300字 篇1
大學(xué)以后很多同學(xué)在很多時(shí)候很多晚上就是在吃泡面，吃泡面也是大學(xué)的一種特色文化生活方式！
我有一個(gè)舍友，在去年冬天開(kāi)學(xué)以后的時(shí)間，無(wú)數次與泡面為伍，創(chuàng )立了一個(gè)宿舍的新紀錄，每天晚上睡覺(jué)前必須吃泡面！
這也是因為他不吃晚飯的緣故，當時(shí)還剛剛開(kāi)始學(xué)習，而且我們一直認為上學(xué)期的課程一直比下學(xué)期少，所以我們在這個(gè)時(shí)候就會(huì )有許多的時(shí)間，早飯可以不吃，中午飯可以吃的很晚，所以原本晚飯的時(shí)間不餓，結果睡覺(jué)時(shí)間內就會(huì )餓的受不了，泡面簡(jiǎn)單快捷是一個(gè)首選，而且學(xué)校的超市內泡面種類(lèi)繁多！
說(shuō)起這個(gè)泡面，我是實(shí)在不喜歡這個(gè)東西，因為我對于方便面這種東西，只有在萬(wàn)不得已的時(shí)候才會(huì )去吃一次，一般的時(shí)候從來(lái)不，因為我吃泡面就會(huì )上火，反正我吃泡面的機會(huì )很少！
導致后來(lái)我的舍友吃泡面的`時(shí)候，我們就會(huì )說(shuō)道：“你又吃泡面！”但是他可能已經(jīng)很久很久沒(méi)有吃泡面了，我們在潛意識里就認為他已經(jīng)吃過(guò)很多次了！
泡面作文300字 篇2
今天，我和爺爺奶奶打了好久的撲克牌，到了快做飯時(shí)，奶奶說(shuō)要去做飯了，我覺(jué)得玩得真起勁，怎么能停呢，于是我建議再玩會(huì )兒，到時(shí)我們三人簡(jiǎn)單點(diǎn)，一人一桶方便面，正好上次買(mǎi)的一直沒(méi)吃上，爺爺奶奶也同意了，大概他們也正舍不得停下來(lái)呢，于是我們達成一致，繼續玩牌。
可能是玩得太久了，實(shí)在有點(diǎn)餓了，我們就開(kāi)始泡面了，爺爺要為我泡，我提議各人泡各人的，自己為自己服務(wù)。
爺爺燒了一壺開(kāi)水，我學(xué)著(zhù)他們的做法，將蓋撕開(kāi)，拿出叉子和三袋配料，分別剪開(kāi)倒進(jìn)面碗里，然后倒入開(kāi)水，再將蓋子蓋上。我說(shuō)要等三分鐘，奶奶說(shuō)要五分鐘，要等熟透了才能吃，于是我們照做了，香味出來(lái)了，好香，我實(shí)在忍不住了，大約過(guò)了三分鐘，我迫不及待地吃了起來(lái)。
自己泡的面吃起來(lái)真香，可能是自己做的吧！幸福的感覺(jué)特別濃郁，原來(lái)做自己力所能及的事是這么快樂(lè )，今年我已經(jīng)11歲了，我一定要做更多力所能及的事，讓長(cháng)輩們刮目相看，呵呵！
泡面作文300字 篇3
大家肯定都吃過(guò)泡面吧？那美味的面加上鮮濃的湯汁，真的讓人回味無(wú)窮啊…。今天課上，老師就帶來(lái)了一位“幸運觀(guān)眾”——泡面。
老師說(shuō)：“今天的課會(huì )有些有趣，因為啊，我請來(lái)了一位幸運觀(guān)眾�！蔽蚁耄骸斑@位觀(guān)眾是誰(shuí)？難道是……”老師走到抽屜前，彎下腰，打開(kāi)了它。果然，不出我所料，這就是大名鼎鼎的泡面。
老師撕開(kāi)最外面的一層保護膜，“嘭”的一聲，引起了很多人的注意，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，對于吃貨們來(lái)說(shuō)，這就是吃飯時(shí)間的鈴聲！老師把叉子、調料等一個(gè)個(gè)拿出來(lái)，留一張面餅在里面。我看的口水直流，真想把它給吃了！
老師打開(kāi)調料包，將調料擠在面餅上，可是它們就不下來(lái)，老師把調料包擠來(lái)擠去，它才滑下來(lái)，趴在面餅上。之后老師放入菜包、胡椒粉包，其中有一片海帶不想洗“熱水澡”，老師彈了它幾下，它才肯下來(lái)。老師放入了開(kāi)水，轉眼間，那油脂好似浮云，一下子飄散開(kāi)來(lái)，很漂亮。老師把蓋子蓋上，幾分鐘后，它就出鍋了。我說(shuō)：“面就應該細品”我先嘗了口湯，那面的鮮香加上海鮮的氣味，簡(jiǎn)真是絕配！
我把面一小口一小口吃完了，湯也喝得干干凈凈，吃完心里還在想：就是量有些少，真想再吃一次��！
泡面作文300字 篇4
星期天，下起了傾盆大雨，我們無(wú)法出去玩，于是，我們就在玻璃房里吹泡泡。
我先在罐子里蘸了點(diǎn)泡泡水，然后輕輕的吹，不一會(huì )兒，一串串彩色的泡泡就向空中飛去。
這時(shí)，弟弟的手臂像輪船的漿似的，快速地晃動(dòng)著(zhù)，嘴里還不停地喊著(zhù)：“我要把你們消滅的一個(gè)不剩！”的確是這樣，泡泡軍隊馬上就要全軍覆沒(méi)了。
這時(shí)，我提議說(shuō)：“要不，你來(lái)吹，我來(lái)打�！钡艿苄廊煌饬�，因為他覺(jué)得吹泡泡很好玩。
可是，好像并不是那么好玩。是因為弟弟根本吹不來(lái)，他蘸很多的泡泡水，然后他很用力的吹。結果，泡泡還沒(méi)吹出來(lái)，就已經(jīng)爆了。
而這時(shí)的我，就像一個(gè)木頭人似的站在旁邊，一動(dòng)也不動(dòng)。
突然，我發(fā)火了，對著(zhù)弟弟大喊大叫：“喂！你在干什么呀！連吹泡泡都不會(huì )，真是一個(gè)”蛋白質(zhì)“——笨蛋、白癡、神經(jīng)質(zhì)�？禳c(diǎn)讓開(kāi)！我來(lái)吹泡泡！”
弟弟聽(tīng)懂了我的話(huà)，把吹泡泡的東西給我，自覺(jué)地讓到一邊去了。
還是我吹得好，輕輕地吹，就能把一串串美麗的泡泡吹向空中。
我和弟弟一直在樓上玩，直到媽媽的青蛙叫變成獅子吼到時(shí)候，我們才依依不舍地下了樓。
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