有關(guān)臺階作文300字四篇

　　在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的臺階作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

臺階作文300字 篇1

　　人生中有許多起點(diǎn)和終點(diǎn)，而連接它們的是一個(gè)又一個(gè)的臺階。

　　那是在小學(xué)的最后一天了，開(kāi)完畢業(yè)典禮后，教了我們六年的語(yǔ)文老師兼班主任和我們做最后的告別，她說(shuō)：“這六年，我看著(zhù)你們一步步向前走，一點(diǎn)點(diǎn)長(cháng)大，從一年級的小學(xué)生長(cháng)大到今天即將步入初中的大孩子�！闭f(shuō)著(zhù)說(shuō)著(zhù)，我發(fā)現老師的眼圈紅了，聲音也變得顫抖。身邊的同學(xué)早已哭的泣不成聲。沒(méi)有了先前的偽裝，沒(méi)有平時(shí)的細小，剩下的只有對老師對同學(xué)的不舍，只有對母校的不舍。

　　“好了同學(xué)們，大家都不要再哭了，大家馬上就要離開(kāi)這里，邁上一層新的臺階了，就要和自己的同學(xué)們分開(kāi)了，你們應該把自己的笑臉永遠留在同學(xué)們的心里，不要讓眼淚把笑臉給代替了，大家來(lái)笑一個(gè)吧�！�

　　是啊，馬上就要分開(kāi)了，為什么不把自己的笑臉留在同學(xué)們的心上呢？

　　十幾分鐘后，伴隨著(zhù)那首聽(tīng)了五年的《祝你一路順風(fēng)》我們邁出了母校的大門(mén)，同時(shí)，也即將邁進(jìn)中學(xué)的大門(mén)。

　　那一刻，我走到了新的起點(diǎn)，邁上了新的臺階，開(kāi)始了一輪新的挑戰。

臺階作文300字 篇2

　　據說(shuō)唐僧取得真經(jīng)后，由于沒(méi)有到八十一難，如來(lái)佛祖又在他們成功之后加了一難。然而，在我們身邊，或許也有可能發(fā)生這樣的事情。

　　不是每一次成功都是完美的，也不可能每一項發(fā)明都沒(méi)有缺點(diǎn)。就像張衡的地動(dòng)儀，它只能測出地震的大概方位，而不能測出它的具體方位。如果在同一方向的兩個(gè)不同的地點(diǎn)同時(shí)發(fā)生兩次低震，它只能測出一次。

　　我也一樣，在每次的數學(xué)考試中，我都少了檢查這一級臺階，使數學(xué)最好的我每次都不能得滿(mǎn)分。

　　我們應該向袁隆平爺爺學(xué)習，他一直研究著(zhù)雜交水稻從沒(méi)有放棄過(guò)，從而使他的雜交水稻的產(chǎn)量一次又一次的提升�，F在他仍為自己制造臺階，使他能登上更高的領(lǐng)域。

　　還有研究在人航天的科技工作者們，從神五載一人到神六載兩人的提高，就是因為他們又為自己設了一級臺階，才是他們走的更高更遠。

　　所以，所有的成功并不是完美的，即使你是中考或高考狀元，如果你不繼續努力，別人一定會(huì )超過(guò)你。

臺階作文300字 篇3

　　臺階是一組線(xiàn)條，用曲折詮釋不屈的精神。

　　臺階是橫與豎組成的向上的捷徑，是平面與平面疊加的豐碑。 “書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯”。沿著(zhù)文人墨客的詩(shī)句走來(lái)，我們學(xué)會(huì )了敢愛(ài)敢恨，學(xué)會(huì )了用心聆聽(tīng);跟隨哲人的足跡走來(lái)，我們學(xué)會(huì )了緘默的智慧，懂得了思索的樂(lè )趣;踏著(zhù)藝術(shù)的階梯，我們尋找力與美的象征，尋找最優(yōu)美的旋律。 愛(ài)亦是臺階。愛(ài)是世間永恒的主題。我們生活在愛(ài)的世界中，人類(lèi)用彼此的愛(ài)連接著(zhù)彼此，互相提攜，大家踏著(zhù)愛(ài)的階梯，走過(guò)過(guò)去，走向未來(lái)。

　　我們踏著(zhù)母親的肩頭慢慢懂事，踏著(zhù)父親的脊背慢慢長(cháng)大。 在歷史發(fā)展的長(cháng)河中，一代代帝王將相踏著(zhù)千千萬(wàn)萬(wàn)的民眾用脊梁堆砌成的嶙峋的臺階，登上權力的頂峰。在鶯歌燕舞的太平盛世之中，百姓的`哭泣使得臺階松動(dòng)、搖曳。 微笑是臺階，讓真誠的心走向友誼與信任。語(yǔ)言是臺階，讓個(gè)人的思緒升華成世間的共鳴。思想是臺階，讓心靈站在高處起飛。勤奮是臺階，讓最卑微的人登上成功的殿堂。

　　臺階就是臺階，它將永遠是向上的。

臺階作文300字 篇4

　　在一個(gè)寺廟前有一些臺階，廟里有一位大佛。

　　有一天，臺階石對大佛說(shuō)：“我們都是同樣的石頭，為什么我們的待遇不一樣？你是受人尊敬的，每到過(guò)年過(guò)節別人還給你供上水果，而我呢，每天都受到別人的踩踏，我多難受��！”大佛聽(tīng)了，對臺階石說(shuō)：“對，我們都是同一種石頭，但要切你只需要幾刀就夠了，而我呢，要受到千萬(wàn)刀的雕琢才形成這座大佛�！迸_階石聽(tīng)了大佛的話(huà)，再也沒(méi)有怨言。

　　我們做人要像膜拜石一樣，受到千刀沒(méi)有說(shuō)疼，所以說(shuō)我們要能吃苦才能有偉大的成就。我們也要主動(dòng)學(xué)習，要像蘇秦一樣，為了學(xué)習晚上只睡幾個(gè)小時(shí)覺(jué)，如果困時(shí)就用錐子扎自己的大腿，讓自己清醒后繼續學(xué)習。經(jīng)過(guò)一年的苦讀，學(xué)會(huì )了更多的知識。后來(lái)，他終于掛上了六國相印。

　　現在的我們就像到正在打造的大佛，老師就是打鑿的人。把我們一點(diǎn)一點(diǎn)的鑿出“佛的形像”，我們要能吃苦，不然就成不了“人之上人”的大佛。吃得苦中苦，方為人上人。如果我們不想吃苦就成為不了人上人。