有關(guān)蠟燭作文300字4篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的蠟燭作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蠟燭作文300字 篇1

　　蠟燭，是一種極普通的東西。平時(shí)自己帶在一個(gè)并不顯眼的小角落里，等待著(zhù)主人需要自己的時(shí)候把自己燃燒，照亮黑暗的角落。

　　有人把老師比作辛勤的園丁，精心的照料我們，使我們可以茁壯成長(cháng)；有人說(shuō)老師是我們學(xué)習征途上的導師，是她們帶領(lǐng)我們到達成功的彼岸；還有人說(shuō)老師就像一個(gè)永遠不停止工作的機器；但我卻要說(shuō)老師像一支蠟燭�！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！边@句話(huà)用在老師的身上再恰當不過(guò)了。

　　每當放學(xué)后，老師總會(huì )習慣性的向辦公室走去，為我們批改作業(yè)，深夜了，老師仍舊在昏暗的電燈下批改作業(yè)，然后備課。作業(yè)本上的每一個(gè)對勾和紅叉都凝聚這老師的汗水。當我們有不會(huì )的難題時(shí)，老師總會(huì )耐心地為我們講解。

　　她們嘔心瀝血，她們甘為人梯，她們清貧一生為的是什么？為的.是給國家培養出更多具有高素質(zhì)的優(yōu)秀人才，老師門(mén)是一枝不起眼的蠟燭，在關(guān)鍵時(shí)刻默默奉獻的蠟燭，她們犧牲了自己寶貴的青春年華，為國家培養出了一批批棟梁之材。

　　老師就像蠟燭，時(shí)間的火苗融化著(zhù)老師的青春。老師是學(xué)生征途中的蠟燭，而老師的教誨則是那不滅的燭光，永遠照亮這學(xué)生的心靈。

蠟燭作文300字 篇2

　　我喜歡蠟燭，因為它有一個(gè)令人敬佩的品格特點(diǎn)——燃燒自己，照亮別人。

　　自從我們人類(lèi)發(fā)明了電燈，就把所有的照明裝置全部換成了電燈，蠟燭也就此退隱�，F在我們已經(jīng)很難再見(jiàn)到蠟燭了，只有在停電的時(shí)候，人們才會(huì )想起它，各家才會(huì )拿出上面沾滿(mǎn)灰塵的蠟燭。

　　蠟燭再被點(diǎn)燃之后，會(huì )有一些乳白色的液體流下，你可能會(huì )認為那是蠟燭即將走到生命盡頭而在傷心地流淚，不，那是蠟燭在為自己又重新工作而流下的激動(dòng)的淚水。

　　像蠟燭這樣燃燒自己，照亮別人的人，不也是大有人在的嗎？一些科學(xué)家就是這樣的人。例如瑪麗居里夫人，她在一次偶然發(fā)現了放射性元素——鐳，為了提煉出純凈的鐳，她整天整夜地呆在實(shí)驗室中，在工作卓有成效的同時(shí)，鐳射線(xiàn)也正在不停地侵蝕她的身體。

　　居里夫人視名利如糞土，她把獎金全部捐給科研事業(yè)和戰爭中的法國，把獎?wù)陆o六歲的小女兒當玩具。著(zhù)名的科學(xué)家愛(ài)因斯坦說(shuō)過(guò)“在所有世界著(zhù)名人物中，瑪麗。居里是唯一一個(gè)沒(méi)有被盛名寵壞的人�！蔽覀儾荒懿粚ζ洚a(chǎn)生敬佩之情！

　　雖然，蠟燭的燈光沒(méi)有電燈的光強烈，沒(méi)有電燈豪華，沒(méi)有電燈的式樣繁多，但是我依舊最喜愛(ài)它，更喜愛(ài)像蠟燭一樣的人！

蠟燭作文300字 篇3

　　今天有科學(xué)課，同學(xué)們異常興奮，因為科學(xué)老師上節課告訴我們，這節課要做一個(gè)實(shí)驗。

　　上課了，同學(xué)們疑惑地望著(zhù)老師，小聲嘀咕道：“老師到底要做什么實(shí)驗呢？”同學(xué)們紛紛猜測�！坝锌赡苁亲鼋德鋫惆�？”“或者制作冰棍？”……

　　但我們都猜錯了。只見(jiàn)老師神秘兮兮地給我們每人發(fā)了一根蠟燭和一盒火柴，然后點(diǎn)燃蠟燭，讓我們和她一起做實(shí)驗。我小心翼翼地用火柴點(diǎn)燃了蠟燭。當我聚精會(huì )神地觀(guān)察燃燒的蠟燭時(shí)，我看見(jiàn)了火焰的外焰、里焰和內芯。突然，我發(fā)現了一個(gè)奇怪的現象：蠟燭的火焰并沒(méi)有挨著(zhù)蠟燭，但蠟燭卻在燃燒，這是為什么呢？我百思不得其解。這時(shí)，我腦袋里再也不是“下課”這兩個(gè)字，而是一根根燃燒的蠟燭。等實(shí)驗結束后，我迫不及待地問(wèn)老師：“為什么火苗沒(méi)有挨著(zhù)蠟燭，而蠟燭卻在燃燒呢？”老師說(shuō)：“我們沒(méi)有看見(jiàn)火苗挨著(zhù)蠟燭，是因為蠟燭有固體、液體和氣體之分�；鹧娴臒崃枯^大，很快就將蠟燭變成了氣體，而氣體漂浮在固體和液體之上。所以，并不是火苗沒(méi)有挨著(zhù)蠟燭，其實(shí)它在燃燒蠟氣，只不過(guò)我們用肉眼看不見(jiàn)而已�！�

　　原來(lái)，小小的蠟燭也蘊藏著(zhù)奇妙的奧秘！

蠟燭作文300字 篇4

　　蠟燭，是再也不能平凡的東西，除了停電時(shí)照明，還有什么用處呢？有沒(méi)有人想過(guò)：蠟燭依靠著(zhù)它那頑強而瘦弱的身軀給人們提供了安全。

　　那是一個(gè)漆黑的夜晚，媽媽和爸爸因為要加班，很晚才能回來(lái)，只有我一人在家。膽小的我用眼巡視著(zhù)屋子，我的聲音變得顫抖了。過(guò)了一會(huì )兒，雪上加霜——屋子停電了。這時(shí)。我想到了蠟燭，可是屋里沒(méi)有找到。我只得挨家挨戶(hù)地借蠟燭，每一家的答案都使我失望不已。終于，在一位鄰居家找到一根大約只有11厘米的小蠟燭，我“滿(mǎn)載而歸”地回了家，小心翼翼地打開(kāi)打火機點(diǎn)燃蠟燭，一束亮光從蠟燭身上亮起，我看了心里暖洋洋的。但當我看到蠟燭身上的“皮”一層層脫落下來(lái)的時(shí)候，我卻流下淚來(lái)，蠟燭任人怎樣擺弄，它也無(wú)怨無(wú)悔，照亮了別人，燃燒了自己。

　　蠟燭，任人怎樣說(shuō)它，它總是一如既往，為人們做它該做的事情。

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