有關(guān)自覺(jué)作文300字4篇

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的自覺(jué)作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。

自覺(jué)作文300字 篇1

　　在我們日常的生活中，常常要堅守著(zhù)這樣的東西，并且不知道他們是什么樣的東西，那就是：自覺(jué)。

　　而堅守自覺(jué)需要從小養成一種良好的自覺(jué)性。

　　我們中國偉大的文豪魯迅自從被吾鏡壽老先生鞭策之后，便在自己書(shū)桌刻下了“自覺(jué)”二字，從此以后來(lái)提醒自己以后要自覺(jué)一點(diǎn)，以至于后來(lái)成為我們中國的一個(gè)大文豪。

　　我們中國偉大的文學(xué)家，無(wú)產(chǎn)階級革命家，第一任國家總理周恩來(lái)同志在小時(shí)候讀書(shū)時(shí) 老師問(wèn)他為什么讀書(shū)，他就說(shuō)了一句:“為中華之崛起而讀書(shū)”從此，他以名言來(lái)不斷激勵與提醒自己要自覺(jué)讀書(shū)，以至于后來(lái)有了這翻成就。

　　在國外的許多發(fā)達的國家中，人們采用的是車(chē)站，地鐵站自行車(chē)，無(wú)人售票，然而他們?yōu)槭裁磿?huì )采用這種方式呢？靠的就是他們的自覺(jué)性。

　　自覺(jué)，可以是不亂插隊，可以是國家之間和平友好，尊守和約不違背，一個(gè)人的自覺(jué)，就是一個(gè)國家的自覺(jué)，就是世界的自覺(jué)，請堅守自覺(jué)。

自覺(jué)作文300字 篇2

　　今天，我無(wú)意中聽(tīng)到媽媽對爸爸說(shuō)：“我們的孩子長(cháng)大了，都10歲了，應該讓她自已睡覺(jué)，不能再讓她每天粘住我們�！�

　　為了讓我獨立睡覺(jué)，爸爸媽媽早就為我準備好了臥室，但我天天都盡一切努力地往爸爸媽媽中間鉆，但今天我怎么討好也沒(méi)有用了。

　　到了晚上，夜幕籠罩著(zhù)大地。我上了床，可一直不敢合眼，一直到了12點(diǎn)我還是不敢合眼。我想：還是鉆回爸爸媽媽房間去吧。但又轉念一想：不行，我得自覺(jué)點(diǎn)，慢慢養成獨立的'習慣。于是，我只能去上了廁所，回到臥室后，我把燈打開(kāi)看了一會(huì )兒書(shū)，已經(jīng)一點(diǎn)了，我覺(jué)得眼睛有點(diǎn)酸就躺下床，一會(huì )兒就睡著(zhù)了。

　　第二天早上，我把昨天晚上的事一五一十地講給媽媽聽(tīng)。媽媽聽(tīng)了，笑著(zhù)夸我：“真是個(gè)自覺(jué)的好孩子�！甭�(tīng)了媽媽的夸獎，我不好意思地低下了頭，但心里還是美滋滋的。

　　我暗下決心，以后無(wú)論做什么事情都要自覺(jué)，這樣媽媽一定會(huì )很開(kāi)心。

自覺(jué)作文300字 篇3

　　今天的地理課上，我看著(zhù)地理老師懵懵的狀態(tài)，我心里一直咒罵著(zhù)，十分痛恨那些不自覺(jué)地同學(xué)們！

　　今天下午我們最后一節課是地理，在我們所有同學(xué)眼里地理老師是最溫和的，他可以說(shuō)從來(lái)沒(méi)有在課堂上發(fā)過(guò)脾氣，因為這樣，我們都非常喜歡地理老師，也十分期待上地理課，課堂上大部分同學(xué)都能踴躍地舉手回答問(wèn)題�？墒且驗榈乩砝蠋煹臏睾�，許多同學(xué)竟然不自覺(jué)的起來(lái)。

　　在今天的地理課上，我發(fā)現班里沒(méi)有一分鐘是安靜的，一直都有一些同學(xué)在說(shuō)話(huà)，有些同學(xué)一整節課就沒(méi)有停過(guò)，尤其是靠窗戶(hù)的最后幾排，我就想說(shuō)，你不聽(tīng)課就不聽(tīng)課吧，干嘛非要說(shuō)話(huà)呢？而且還拉著(zhù)別人跟你一起說(shuō)，你做出這種事情可是即損人也不利己，這是何必呢？我真的很無(wú)語(yǔ)。

　　我當時(shí)真的想化身成老師，把那些不自覺(jué)的同學(xué)狠狠狠狠的吵一頓，我就想問(wèn)問(wèn)他們：你們?yōu)榱俗约阂矠榱怂�人，你真的自覺(jué)了嗎？

自覺(jué)作文300字 篇4

　　今年因為疫情，我們都在家學(xué)習。學(xué)了這么長(cháng)時(shí)間，我明白了自覺(jué)的重要性。

　　網(wǎng)課是一個(gè)新奇的世界

　　才開(kāi)始上網(wǎng)課，我覺(jué)得一切都太好了，老師在那里講著(zhù)。我們劃著(zhù)重點(diǎn)記著(zhù)筆記，渴了喝點(diǎn)水，餓了吃點(diǎn)兒零食，多么美好的網(wǎng)課生活呀！

　　心不在焉

　　可是，每天上著(zhù)同樣的課，一日復一日重復著(zhù)，我覺(jué)得煩了。這樣上下去有什么好的？六點(diǎn)起床，八點(diǎn)上課，十一點(diǎn)下課，下午兩點(diǎn)半接著(zhù)上課，四點(diǎn)下課。就像原本自由自在的小魚(yú)被困在一個(gè)小水溝里，哪兒都去不了。我上課光走神、光想去玩游戲。有一次我嘗試玩了一下，太好玩了，漸漸地我上課便心不在焉了。

　　考砸了

　　老師說(shuō)要考試，我想著(zhù)都會(huì )心里十分歡喜。但結果讓人心痛，晚上坐在公園里失聲痛哭，本該最得意的科目——數學(xué)，只考了88，英語(yǔ)97、語(yǔ)文96分，我覺(jué)得這點(diǎn)兒分數對不起老師的辛苦，對不起父母的勞累，對不起自己的努力。這樣的分數讓我無(wú)臉見(jiàn)人。

　　總結

　　通過(guò)上網(wǎng)課，我懂了學(xué)習要靠自覺(jué)，而不是靠別人督促。如果靠別人督促的話(huà)，只會(huì )原地踏步或者后退，只有把所學(xué)的知識認真掌握，才會(huì )取得理想的成功。加油！

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