歌詠比賽作文300字9篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的歌詠比賽作文300字9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
歌詠比賽作文300字 篇1
最近，戴老師宣布：“下下周四有一個(gè)歌詠比賽，我們班要參加�！痹�(huà)音剛落，同學(xué)們就發(fā)出一陣一陣的尖叫聲�！巴�，唱歌啊，我不會(huì )啊!”“比賽?真的嗎?唱什么歌好呀?”“哦!耶!我喜歡!”……各種聲音此起彼伏，教室里一片躁動(dòng)，最后還是戴老師敲了敲講臺才安靜下來(lái)，“大家商議下，選什么歌好呢?”這一說(shuō)，教室里再次沸騰了，“什么?!自己定?盧溝謠!”“嘀哩嘀哩!”“搖船調!”……最后大家一致決定唱《嘀哩嘀哩》。
今天下午第二節課，已經(jīng)準備兩周的我們躍躍欲試，因為比賽進(jìn)入倒計時(shí)了!大家穿著(zhù)整齊的校服，指揮昊昊穿著(zhù)白色襯衫，外面搭配著(zhù)一件灰色小背心，黑色小西褲，一雙亮面黑皮鞋，看起來(lái)神氣極了。好不容易等到我們出場(chǎng)，一上臺，我帶著(zhù)同學(xué)們迅速排好隊，昊昊面向觀(guān)眾敬了一個(gè)禮，轉過(guò)身，舉起手，大家都微笑著(zhù)看著(zhù)他，“春天在哪里呀，春天在哪里，春天在那清脆的山林里……”一分20秒，歡快的歌聲在大廳里回蕩，我們唱得很開(kāi)心。
最后，我們獲得了第三名，耶!
歌詠比賽作文300字 篇2
9月29日，一個(gè)看似平平淡淡的日子，但他對于我們卻是一個(gè)非同尋常的日子。在今天，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)隆重的歌詠比賽。這場(chǎng)比賽前我們下足了功夫來(lái)練歌。終于等到了這一天。
比賽開(kāi)始了，我們的比賽順序是由高年級到低年級。五年級四班上場(chǎng)了，他們聲音洪亮、表情豐富，贏(yíng)得了評委的掌聲。五年級一班、二班都順利過(guò)關(guān)，可是六班的臺詞不熟，上臺就結巴了。最終經(jīng)過(guò)他們的努力，成績(jì)很不錯
時(shí)間過(guò)得真快啊，馬上就要我們班上場(chǎng)了。上場(chǎng)之前我的心里像揣了一只活蹦亂跳的小兔子，很緊張。時(shí)間到，我們班又快又整齊的上了場(chǎng)，此時(shí)，不知為什么，我緊張的心情立刻平靜了下來(lái)。我用流利的普通話(huà)說(shuō)完開(kāi)場(chǎng)白，我們班帶著(zhù)甜甜的、迷人的微笑一口氣唱完了二首歌曲。最后，可能是我們班唱的太好了，也可能是我們那甜甜、迷人的微笑征服了所有的評委和觀(guān)眾，評委老師竟然鼓起了掌，有的評委老師還在熱火朝天的討論打多少分�？吹竭@樣的情景，我心里懸著(zhù)一塊沉重的大石頭放了下了。于是，我做了一個(gè)深呼吸的動(dòng)作。
這次歌詠比賽，我的收獲很多。我感受到“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹�！钡恼嬲x。
歌詠比賽作文300字 篇3
馬上到國慶節了，我們學(xué)校組織了喜迎國慶歌詠比賽。
老師讓我們積極參加這個(gè)比賽，同學(xué)們都踴躍報名，我也報名了。接下來(lái)的幾天，有的家長(cháng)來(lái)幫我們排練節目，音樂(lè )老師幫我們選了曲子，名字叫《唱得響亮》。剛開(kāi)始，我們不熟悉歌詞和動(dòng)作，老師耐心的一個(gè)動(dòng)作一個(gè)動(dòng)作反復教我們，終于，我們排練好了，我們在9月29日下午舉行比賽，這天下午，我們都早早的`來(lái)到教室，開(kāi)始梳頭化妝，我們六個(gè)領(lǐng)舞的女生都穿上美麗的白色沙沙裙，其他同學(xué)穿上班服，我們以最快的速度化好了妝，我們搬著(zhù)凳子排好隊行去操場(chǎng)準備演出。我們的節目是第二個(gè)，沒(méi)上臺時(shí)，我的心砰砰的亂跳，心情很緊張。該我們上臺了，我走上舞臺時(shí)，我們面帶微笑向觀(guān)眾鞠躬，開(kāi)始表演，我們六個(gè)女生在前面跳舞蹈，后面的同學(xué)在唱歌，美麗的舞蹈和優(yōu)美的歌聲交織在一起，我們表演結束后，臺下響起了熱烈的掌聲！
當我們成功表演完那一刻，我的心情非常激動(dòng)！
我愛(ài)你，我的祖國！
歌詠比賽作文300字 篇4
今天我們學(xué)校舉行了一次歌詠比賽，但是，只一次是燕子的歌詠比賽。
這一天陽(yáng)光明媚，鳥(niǎo)語(yǔ)花香的日子里我們開(kāi)始了隆重，有神圣的歌詠比賽。這一次歌詠比賽相當的隆重，那是因為，燕子成了比賽的一部分，他們聽(tīng)到了美妙的音樂(lè )聲，紛紛的從四面八方飛了過(guò)來(lái)，在嘰嘰喳喳的叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“我們來(lái)報名了，我們也要參加，我們也要比賽�！边^(guò)了一會(huì )，比賽開(kāi)始了，我們放聲歌唱，在美妙的音樂(lè )中，我們在高唱著(zhù)我們那個(gè)音樂(lè )。頭頂上，燕子門(mén)擺成了一個(gè)好看又美麗的圖案和我們一同歌唱，在他們的歌聲中，我們仿佛也變成了燕子，在蔚藍的天空中，翱翔。飛著(zhù)飛著(zhù)，比賽結束了，我們下了臺，輪到別的班上臺演唱了他們的歌聲也讓燕子們在他們的頭頂上飛舞著(zhù)，燕子們在他們的頭頂上唱著(zhù)歡樂(lè )的歌曲，燕子們在天空中自由自在的飛翔著(zhù)，還招來(lái)了，燕子王國的臣民們，他們在上面手舞足蹈，像是在上面高唱著(zhù)，那些動(dòng)聽(tīng)的歌聲，在他們那朗朗的歌聲中我們聽(tīng)到了同學(xué)們的歡呼，聽(tīng)到了燕子們的加油聲，和他們那門(mén)里有動(dòng)人的舞蹈。
過(guò)了好一會(huì )，比賽結束了，燕子們也飛走了。我想：這一天我們拒行了一次，燕子的歌詠比賽，我永永遠遠都不會(huì )忘記，這美麗又快樂(lè )的一天。
歌詠比賽作文300字 篇5
今天下午是學(xué)校舉行紅五月歌詠比賽的日子，雖然天公不作美，陰雨蒙蒙，氣候也很低，但是每個(gè)同學(xué)的心中依舊燃燒著(zhù)五月的激情。
我們演唱的歌曲是《國家》和《歌聲與微笑》，為了把兩首歌曲唱好，我們犧牲了大量的休息時(shí)間，爭分奪秒地去練習，為的就是今天在賽場(chǎng)展現我們三班的精神面貌。
作為指揮，我是第一次參加這么大的演唱比賽，心里真是有點(diǎn)忐忑不安，很害怕自己的一時(shí)差錯而影響了全班的成績(jì)。
比賽正式開(kāi)始了，我們每一名上場(chǎng)的老師和同學(xué)都非常專(zhuān)注，大家都用盡全力，為了全班榮譽(yù)集中精力地演唱，看到大家這么投入，我很快進(jìn)入了狀態(tài)，并且完整地指揮下來(lái)，我們的演唱得到了全場(chǎng)熱烈的掌聲，我心里也非常激動(dòng)和開(kāi)心，雖然最終成績(jì)不是特別理想，但是我們已經(jīng)盡力了，這只是一個(gè)開(kāi)始，我們會(huì )繼續努力，爭取以后取得更大成績(jì)。
通過(guò)這次比賽，我深刻體會(huì )到集體的力量，從中獲得了成就和快樂(lè )，今后我也會(huì )積極參加班里的各項活動(dòng)，為班級爭得榮譽(yù)。
歌詠比賽作文300字 篇6
今天，我們學(xué)校進(jìn)行了3~6年級的歌詠比賽。
在這一天里，各班的班主任都要辛苦的準備東西。排練啦，練習歌曲啦，排隊形呀……這些都要做。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，終于等到了這激動(dòng)的時(shí)候，我們是第四名上場(chǎng)。前面的同學(xué)們表演的十分精彩。到我們上場(chǎng)了，我前面的同學(xué)對我說(shuō)她很緊張。問(wèn)我怎么辦，其實(shí)我也很緊張我怕出錯，把分給拉下去。到我們了！我渾身發(fā)抖，戰戰兢兢地走上臺階，到了上面我長(cháng)舒了一口氣，呼！“觀(guān)眾”不多�？墒恰u委們在上面“盯著(zhù)”我們，好像不這樣盯著(zhù)我們就要飛走似的。
我們先唱的《中國少年先鋒隊隊歌》，我的眼睛盯著(zhù)指揮，唱完了一首了接下來(lái)就唱《國家》啦！
領(lǐng)唱《國家》的是郝宇和趙東興，馮甘露帶領(lǐng)我們做啞語(yǔ)，曲終了，我們按順序下了臺。
接下來(lái)幾個(gè)上場(chǎng)的班級更是精彩。我想她們可能會(huì )得最高分。
宣布級部第一名的時(shí)候到了，我們屏住呼吸，靜靜地聽(tīng)著(zhù)“四年級二班第一名”，耶！只聽(tīng)見(jiàn)一片耶聲。
哈哈！我們得了級部第一啦！
我們好開(kāi)心呢！
歌詠比賽作文300字 篇7
今天舉行歌詠比賽，每個(gè)同學(xué)都氣質(zhì)昂揚的，希望自己的班級能夠得到評委打的高分。今天上午班主任李老師讓我們練了整整一節課的歌，可是我們在唱國歌的時(shí)候總是快好幾拍，唉。
下午的歌詠比賽開(kāi)始了，第一個(gè)班級是五年級一班，第二個(gè)班級是六年級一班，第三個(gè)班級就是我們 了當五一班還沒(méi)唱玩的時(shí)候我們就站在主席臺的右邊了，五一班下了場(chǎng)，六一班下了場(chǎng)，該我們上場(chǎng)了，我們班懷著(zhù)十二分的激動(dòng)上了場(chǎng)。唉，我們在唱國歌的時(shí)候又唱快了好幾拍。當我們唱完了下場(chǎng)的時(shí)候聽(tīng)見(jiàn)了 一班的成績(jì)9.42分，我們覺(jué)得分數一定比他們高。
接著(zhù)我們又聽(tīng)樂(lè )十幾首別的班唱的，都非常動(dòng)聽(tīng)，可是我們班和五一班都是有許多人說(shuō)話(huà)，吵鬧，似乎把動(dòng)聽(tīng)的歌曲嚷成了一鍋粥。歌詠比賽的成績(jì)出來(lái)了，一班得了一等獎，我們班只有個(gè)優(yōu)秀獎我們都垂頭喪氣的回了教室。
似乎到了放學(xué)的時(shí)間，班主任老師沒(méi)有急著(zhù)讓我們走，她給我們說(shuō)了幾句話(huà)，我覺(jué)得感悟挺深的，她說(shuō)我們是最棒的，即使一班拿了獎，但是她們在下面的吵鬧拿一等獎不配。
我覺(jué)得人的風(fēng)采不在于任何成就，在于多方面的表現！
歌詠比賽作文300字 篇8
4月6日下午第三節課，友邦小學(xué)四年級舉行了一次合唱比賽。
雖然我們準備已久，而且不是第一個(gè)出場(chǎng)，但我這個(gè)指揮還是非常緊張，只覺(jué)得心像打鼓似的“咚咚”地跳。輪到我們表演的時(shí)候，我極力鎮定地指揮同學(xué)們走上臺階，排好隊伍，然后轉身向評委、老師們敬了一個(gè)禮，再轉身面對同學(xué)們，高舉右手做了一個(gè)開(kāi)始的手勢，每班都必須要唱的《少年先鋒隊隊歌》的旋律響起�！拔覀兪枪伯a(chǎn)主義接班人”雄偉嘹亮的歌聲響徹校園，我班同學(xué)唱得激情飛揚，唱得熱血沸騰。不知是他們唱得太激動(dòng)了，還是我的指揮不當，不知不覺(jué)地，我們唱的比旋律快了幾拍。唱完后，他們的表情，告訴我說(shuō)：我們不會(huì )再那么快了。
第二首自選歌開(kāi)始了，我們唱的是《閃閃的紅星》。這首歌比隊歌好唱多了，隨著(zhù)我手臂的揮動(dòng)，同學(xué)們唱得也很活潑，好像是小鳥(niǎo)在琴弦上歡快地跳動(dòng)。很快地，隨著(zhù)我的手勢一收，同學(xué)們立即“啞口無(wú)歌”。真唱得比上一首歌好。
我們回到座位后，惴惴不安地聽(tīng)著(zhù)別班同學(xué)的歌聲，希望成績(jì)快點(diǎn)出來(lái)。當級長(cháng)宣布我們獲得第二名時(shí)，全班同學(xué)“耶”地歡呼雀躍，仿佛要把整個(gè)教學(xué)樓喊倒似的。他們一致夸我指揮很棒，我懸著(zhù)的一顆心總算放下來(lái)了。
整個(gè)和唱比賽圓滿(mǎn)成功。
歌詠比賽作文300字 篇9
這次歌詠會(huì )讓我知道了我班們的閃光點(diǎn)和不足。
大部分同學(xué)都非常認真地看節目，沒(méi)有人在玩自己手上的金銀絲，去走廊的時(shí)候走得很快，排隊的時(shí)候隊伍很整齊，上臺的時(shí)候把中心點(diǎn)找得很準。在臺下的時(shí)候，我們班里有些同學(xué)在講話(huà)。
我在臺下當組長(cháng)，管同學(xué)，我也接受他們的意見(jiàn)比如：把椅子往前一點(diǎn)或經(jīng)�？纯此麄兊谋憩F等……上臺的時(shí)候，我當排頭帶領(lǐng)一排隊伍，上臺后我大聲地把聲音放了出來(lái)，一個(gè)人響是不行的，要是全班都和我一樣就好了！
我也為在前面跳舞的同學(xué)高興，我能和好同學(xué)在一起我相信我也會(huì )和他們一樣好的！
歌詠會(huì )是展現自我的一次好機會(huì )，也是找到自己不足之處的地方！希望我們能把缺點(diǎn)改掉，變成十全十美的班級！
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