【精華】黑板作文300字九篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的黑板作文300字9篇，歡迎大家分享。
黑板作文300字 篇1
早晨，我起的非常的早，因為今天我要和媽媽一起去做黑板報了，以前總是看同學(xué)們的家長(cháng)和同學(xué)們一起出黑板報，這次終于可以輪到我們了。
路上我好奇地問(wèn)媽媽跟我一起做黑板報的還有哪些人？“有王晨，王藝韻，還有王翊婷�！眿寢屨f(shuō)。到了學(xué)校走進(jìn)教室，我發(fā)現同學(xué)都來(lái)了，我走到王藝韻爸爸面前跟叔叔打了聲招呼，然后，叔叔給我們每個(gè)人布置了一項任務(wù)，我的任務(wù)是畫(huà)一顆星星和一把火炬。我們小孩子的任務(wù)比較簡(jiǎn)單，所以我們很快就完成了。
完成任務(wù)以后，我和小伙伴們一起玩貼鼻子游戲，我們先畫(huà)了一個(gè)胖胖的小女孩，真可愛(ài)！畫(huà)完以后，就開(kāi)始玩游戲了，我們有的把鼻子貼在眼睛中間，像三眼神龍，有的把鼻子貼在嘴唇上，上面像兔子的三瓣嘴，有的把鼻子畫(huà)到了耳朵下面，像吊著(zhù)的大耳環(huán)……惹得同學(xué)們哄堂大笑。
經(jīng)過(guò)幾個(gè)小時(shí)的努力，黑板報終于完成了看看自己和媽媽們努力的成果，心里真是開(kāi)心呀！
黑板作文300字 篇2
在這幾年的學(xué)習里，我都坐在教室的第一排，緊靠黑板，每天都要吃粉筆灰。
我決定要改造一下黑板，為民除灰。首先，我要把黑板改成大屏幕，這樣就不會(huì )再有粉筆灰了，黑板底部的中間要有一個(gè)多功能按鈕。你只要點(diǎn)兩下，今天要上的內容就全部呈現在黑板上了。而且還要有一個(gè)手寫(xiě)功能，你只需要在黑板上滑，就可以寫(xiě)出你想寫(xiě)的字，會(huì )變的很方便。
多功能黑板，不愧是多功能呀！有很多功能。它有一個(gè)最大的功能就是語(yǔ)音系統，你只要說(shuō)一句話(huà)，它就會(huì )在黑板上顯示出來(lái)，那樣就可以不用手寫(xiě)了，不僅方便了學(xué)生，也方便了老師。 現在老師上課只要按兩下按鈕，我們大家就可以一分鐘看完所有內容，可真是一個(gè)方便的黑板，我又試了一下手寫(xiě)功能，只見(jiàn)我寫(xiě)一個(gè)字，黑板就出現一個(gè)字，效果也很好，特別是語(yǔ)音效果，那叫一個(gè)頂呱呱呀！這樣的黑板不僅不讓學(xué)生吃粉筆灰，又不讓教室的地面變臟，還方便的老師，是一個(gè)造福學(xué)校的發(fā)明。
我可不是異想天開(kāi)，我堅信多功能黑板總能成為現實(shí)的，讓我們好好學(xué)習，長(cháng)大了去發(fā)明多功能黑板吧！
黑板作文300字 篇3
今天是星期五，也就是我們要大掃除的一天。開(kāi)始大掃除了，有的在掃地、有的在擦瓷磚、有的在擦窗戶(hù)、有的在擦桌子、我在擦黑板。我看了看黑板，黑板就像一只大花貓兩、三個(gè)月沒(méi)洗澡一樣。黑板上的字密密麻麻的，大大小小的字顏色各異，有紅的、有黃的、有白的、有綠的，粉筆字似乎在對我說(shuō)：“我們有這么多兄弟，你們能把我們怎么樣，能一下把我們擦得干干凈凈嗎？我勸你還是回家看電視吧，別煩我們在黑板上休息�！蔽艺f(shuō)：“你們等著(zhù)瞧，我一定會(huì )把你們擦得一干二凈的�！�
我拿起黑板擦，踮起腳尖，伸起手臂，使勁我上夠。一行行的粉筆字頃刻變成了粉筆灰，紛紛揚揚地飄落下來(lái)，撒在了我的頭發(fā)上、衣服上…..我卻毫不在意。只見(jiàn)高出的字在嘲笑我，我說(shuō)：“你們就笑吧，等一下有你們好受的�！蔽彝赃叺牡首涌戳擞挚�，想到了一個(gè)好辦法，我把凳子搬過(guò)來(lái)，我站在凳子上一個(gè)接一個(gè)的往下擦，粉筆字說(shuō)：“求求你放過(guò)我們而不敢說(shuō)你。我們還想在黑板上多活幾年�！蔽艺f(shuō)：“誰(shuí)讓你們這么囂張，我一定要把你們全都消滅掉，你們死定了！”
我很開(kāi)心，因為我把那些調皮搗蛋字擦得非常干凈。
黑板作文300字 篇4
已經(jīng)快要放寒假了，我十分高興，但是，想到會(huì )和同學(xué)們這么久不能一起學(xué)習，還是有點(diǎn)失落，我看了看掛在墻上的黑板，讓我不禁想起了班上的黑板上的回憶。
剛入學(xué)的那天，老師用筆在黑板上劃用，寫(xiě)出標準的字，為我們講了第一堂課：那天，我剛入學(xué)，一進(jìn)到教室，就找了一個(gè)位子坐了下來(lái)，上課了，老師向我們介紹了自己，并問(wèn)我們“口若懸河”是什么意思，我們開(kāi)始想起來(lái)，可是想了半天，全場(chǎng)都沒(méi)有人舉手，于是老師就在黑板上寫(xiě)出了“口若懸河”的意思，跟我們好好上了一課，還告訴我們，一些學(xué)習的方法讓我們受益匪淺。
還記得有一次，老師讓別的同學(xué)講課，那位同學(xué)用有趣的語(yǔ)言和我們講著(zhù)，并把主要內容用一小句話(huà)寫(xiě)在了黑板上，讓我們學(xué)得更快，學(xué)得更好。黑板是伴隨了我們一學(xué)期的東西，也是放映出知識的法寶，而這些還不算最重要的，最重要的是與我們一同度過(guò)的那些珍貴的回憶，黑板上仿佛還有一些字，仿佛就是考試快要來(lái)臨。
想著(zhù)想著(zhù)，我反應了過(guò)來(lái)，舊的學(xué)期過(guò)去了，黑板上的記憶還來(lái)，讓我們迎接考試，迎接下一個(gè)學(xué)期和黑板的開(kāi)啟吧。讓我們一起向新的起點(diǎn)奔跑吧。
黑板作文300字 篇5
今天是敖凌宇做值日。上午第一節課后，黑板上密密麻麻寫(xiě)滿(mǎn)了數字。她便拿起板擦，動(dòng)手擦起來(lái)。她先擦黑板下邊的字。只見(jiàn)她右手使勁地握著(zhù)板擦快速地擦著(zhù)。白色的粉筆沫像雪花一樣紛紛落在她的手背上、頭發(fā)上，落在她的衣服和鞋上。慢慢地，下面的字擦完了，她就伸直手臂繼續擦上邊的。
后來(lái)，她踮著(zhù)腳也夠不到；了，又蹦著(zhù)擦了幾下，可惜擦得不大干凈。于是她搬來(lái)把椅子，蹬在上面擦。擦到寫(xiě)著(zhù)功課的地方，便放慢了速度小心翼翼地擦著(zhù)。黑板上的白字越來(lái)越少，黑色的底兒越來(lái)越大，好象一個(gè)辛勤的農民將豐收的稻谷割下來(lái)，露出一大片黑色的土地。敖凌宇移動(dòng)了三次椅子，終于將整個(gè)黑板擦干凈了。
這時(shí)，她手上，衣服上都沾滿(mǎn)了白色的粉筆灰�？墒呛诎鍏s變得干干凈凈了，可以繼續為同學(xué)們服務(wù)了。她撣了撣身上的灰，望著(zhù)烏黑發(fā)亮的黑板笑了。
黑板作文300字 篇6
五顏六色的粉筆，穿著(zhù)絢麗的衣服，每天陪伴在你身邊，一支支粉筆不僅僅記錄知識和傳遞智慧，還蘊含著(zhù)一個(gè)個(gè)美妙的故事呢。
上課了，勤勞的粉筆又要起床工作了：愉快地跟隨著(zhù)老師來(lái)到教室，在黑板上扭動(dòng)腰肢，跟著(zhù)優(yōu)美的旋律，輕盈地跳起舞來(lái)。不一會(huì )的功夫，粉筆姑娘累了，她停下來(lái)喘口氣……這時(shí)，她發(fā)現自己的身體變小了，原來(lái)修長(cháng)的身材變的又粗又短。她轉過(guò)去看著(zhù)黑板：黑板上的字跡端莊整齊，那可都是她的勞動(dòng)成果!粉筆高興地笑了。
可在一旁的黑板擦卻說(shuō)：“你現在變成一個(gè)丑陋的小人了，沒(méi)人理你了!”粉筆指著(zhù)黑板上的字說(shuō)：“你別以為它們是廢品，才不是呢!它們可是寶貝，是知識的花粉，是把孩子引向幸福的彼岸。我絕對沒(méi)有什么怨言。因為我體會(huì )到了給予的快樂(lè )�！�
黑板擦心想：我真佩服她，我一定向她學(xué)習，為孩子們提供潔凈的黑板。
下課了，黑板擦也忙碌起來(lái)，一會(huì )兒功夫，黑板變的干干凈凈。
黑板露出了幸福的笑容，旁邊的粉筆也笑了。
黑板作文300字 篇7
在老師講課時(shí)，在黑板寫(xiě)字時(shí)，白衣使者——粉筆開(kāi)始了它的工作�？粗�(zhù)那黑板上一個(gè)個(gè)剛勁有力，蘊含文字魅力的字。
每一節課，一根根粉筆在老師的手上獻出自己的生命，換來(lái)一個(gè)個(gè)照耀學(xué)生智慧的文字。為什么說(shuō)粉筆像白衣使者呢？就猶如非典時(shí)期，那一位位在病魔前線(xiàn)的醫生們，奉獻出自己的生命，來(lái)挽救在病魔中受難的人。粉筆我想也是如此，它們奉獻生命，只為換來(lái)一個(gè)個(gè)字來(lái)充實(shí)我們的頭腦。它就是要舍生取義。
想想那些五顏六色的`粉筆吧。它們在黑板上構造每一個(gè)字，每一篇文章。猶如那雨后天晴的彩虹一樣，五彩繽紛，照亮人生。
粉筆在他人眼中或許是一件寫(xiě)字的物品而已，用來(lái)在黑板上寫(xiě)字而已。但我想說(shuō)你錯了，粉筆雖物品，但萬(wàn)物中都充滿(mǎn)了希望和生命。粉筆雖然只是在黑板上寫(xiě)字，但它不止寫(xiě)的是字，而是用它的那中精神去鼓勵我們努力學(xué)習，要學(xué)會(huì )助人為樂(lè )。往往世界萬(wàn)物中都充滿(mǎn)著(zhù)令人敬佩而又感謝的事物，粉筆就是其中的一種。
我想粉筆用它的生命奉獻每一個(gè)字，它就是舍己為人，我們應該銘記于事，記住每一個(gè)字，學(xué)習努力來(lái)回報粉筆那奉獻生命的精神。
黑板作文300字 篇8
我的前面坐著(zhù)一個(gè)“大畫(huà)家”，他叫黃萬(wàn)豪，每節作文課上他都會(huì )畫(huà)許多漫畫(huà)。
今天上課時(shí)，黃萬(wàn)豪與往常一樣等老師把重點(diǎn)講完后，他便放下書(shū)，拿出了他的“圖畫(huà)本”——其實(shí)是一本四百格作文本，不過(guò)四百格背面涂滿(mǎn)了他的作品。
等老師走遠了，他便把四百格翻過(guò)來(lái)畫(huà)畫(huà)，老師好像發(fā)現了他的動(dòng)機，小聲地走上去，突然把他那未完成的涂鴉撕下來(lái)，用磁石貼在黑板上，邊上寫(xiě)上五個(gè)字“黃萬(wàn)豪大作”，還特意打上了個(gè)箭頭。
我仔細端詳著(zhù)這副“作品”。上面畫(huà)了一條長(cháng)長(cháng)的繞彎的線(xiàn)，好像是一條迷宮，迷宮的起點(diǎn)有一把弓箭，旁邊一個(gè)人舉起了雙手，似乎在抬什么，不遠處又畫(huà)一個(gè)像錘子樣的東西。好怪異的畫(huà)，不知啥意思？
看了這幅畫(huà)，同學(xué)們都哈哈大笑起來(lái)。有人故意調皮，說(shuō)：“哇！比蒙娜麗莎還珍貴的畫(huà)�！崩蠋熞残πφf(shuō)：“過(guò)一百年，這幅畫(huà)就值錢(qián)了，我可以把這幅畫(huà)轉賣(mài)給別人，不過(guò)要讓黃大畫(huà)家先簽個(gè)名�！倍藭r(shí)的黃萬(wàn)豪卻像個(gè)泄了氣的皮球，無(wú)力地趴在桌子上。
過(guò)了一會(huì )兒，等老師一走開(kāi)，他又開(kāi)工了。很快，黑板上又貼上了一張，現在我又要去欣賞黃萬(wàn)豪的最新“杰作”了。
黑板作文300字 篇9
如果你走進(jìn)教室里，一定會(huì )看到教室前面的黑板，它是學(xué)校不可缺少的教學(xué)用具。
它穿著(zhù)一身黑色的衣裳，它的形狀是長(cháng)方形的，像一塊黑色的木板，像一塊長(cháng)方形的大理石板，也像一塊黑屏障，還像一塊大液晶電視的顯示屏。老師用不同顏色的粉筆在它身上寫(xiě)字，它都呈現不同的顏色。
如果你把它拆開(kāi)，你就會(huì )知道它的結構。它的表面是一塊長(cháng)方形的鐵皮，在鐵皮表面涂上了一層黑色的油漆，中間部分是一塊長(cháng)方形的紙板，底層是一塊塑膠板，塑膠上涂上了油漆，四周用鋁合金加螺絲固定。這樣設計既方便了老師寫(xiě)字，提起來(lái)也較輕巧。
每當老師寫(xiě)字時(shí)黑板就會(huì )發(fā)出“嗒嗒”的聲音，用手敲它會(huì )發(fā)出“咚咚”的聲音。
黑板剛買(mǎi)來(lái)時(shí)有一股油漆味，用久了會(huì )有一股粉筆味。
它的表面很光滑，感覺(jué)冷冷的，硬硬的，摸過(guò)的地方有手指印。
老師每天都在黑板上寫(xiě)字，它是老師的得力助手，方便了老師的教學(xué)，也方便了學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)到了很多知識，可它自己卻弄得一身臟，而且表面越來(lái)越粗糙，甚至凹凸不平，還會(huì )衰老，損壞。黑板是老師和學(xué)生功臣，是知識的載體，它的一生就默默的奉獻給了老師和學(xué)生，它成為了知識的傳媒體，真的，它太偉大了。
黑板呀！你真了不起！
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