【推薦】認識作文300字4篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的認識作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
認識作文300字 篇1
在郊外的晚上，夜幕中面滿(mǎn)俏皮可愛(ài)的星斗，你抬頭向北方的天空仰望，就能看見(jiàn)那夜里的“明燈“————北斗七星。
在慈溪的達蓬山，我第一次看到了真正的北斗七星。那七顆星星連起來(lái)如同一把大勺子，懸掛在北方那高高的天空中，耀眼奪目。啊，多美��！爸爸指著(zhù)天上的北斗七星遺憾地說(shuō)：“因為人類(lèi)對環(huán)境的破壞，現在的城市里已經(jīng)很難再看見(jiàn)晴朗的星空了�！笆茄�，媽媽買(mǎi)來(lái)的望遠鏡還一直放在外公家的露臺上，一次也沒(méi)有成功觀(guān)察過(guò)天上的星星呢。這時(shí)，媽媽給我們講起了北斗七星那一段美麗的神話(huà)。
傳說(shuō)，女?huà)z造了人類(lèi)后，病倒了。
她的女兒拿著(zhù)碗為她去找水，路上，她找到了水，自己卻迷了路，夜晚的天空漆黑一片，女兒著(zhù)急哭了起來(lái)。一位老人走來(lái)，問(wèn)她為什么哭，知道了原因后，老人在碗里放了七顆小石子，讓女兒沿著(zhù)石子把指的方向走，就能到家。女兒說(shuō)：謝謝您老人家，可是這石頭太重了！“只見(jiàn)老人朝石子吹了口氣，石子竟然飄上天空，變成了七顆星星，就是北斗七星。
仰望傳說(shuō)中的北斗七星，它掛在天空中為默認里行走的人指引著(zhù)方向，我默默地祈祝禱著(zhù)：愿人類(lèi)能愛(ài)護地球，把地球的環(huán)境保護起來(lái)，讓我們在城市里也可以看到這樣明亮的北斗七星。
認識作文300字 篇2
在我心里有一朵櫻花始終鮮活而頑強，仰望它，會(huì )生出一種向上的力量。
一次單元考試的成績(jì)讓我大跌眼鏡，嚇出一身冷汗，那個(gè)悲慘的分數讓我一時(shí)抬不起頭來(lái)，我躲在房間里任眼淚流下。。
突然，門(mén)開(kāi)了，母親走進(jìn)來(lái)關(guān)切地說(shuō)：“我帶你到花園走走吧�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。在通往花園的路上，母親牽著(zhù)我的手，如小時(shí)候一樣，讓我好感動(dòng)，有一股暖流涌遍全身，我長(cháng)大了，依舊還要靠母親提攜我，我不敢看有白發(fā)的媽媽?zhuān)滤龝?huì )笑我沒(méi)有生活的勇氣和信心。
“好美的櫻花！”媽媽指給我看�；蚍刍虬椎臋鸦ò′佁焐w地，美得傾國傾城。櫻花執著(zhù)地舒展著(zhù)美而薄的花瓣，他們知道自己是花，天生就應該美得讓人陶醉。
“你知道嗎？它們落的時(shí)候一定不會(huì )零零落落，而是一起散盡�！眿寢層终f(shuō)道。開(kāi)時(shí)轟轟烈烈，謝也轟轟烈烈。我聽(tīng)了心不覺(jué)為之一動(dòng)。
是啊，人生來(lái)是注定成功的，不是失敗的。櫻花一定不能容忍自己的生命中有失敗，難道我還不如櫻花嗎？我要重拾信念，從頭開(kāi)始，從失敗的谷底走出。
啊，櫻花，你的執著(zhù)讓我明白活出自己你會(huì )發(fā)現世界如此美麗；櫻花，你讓我明白要做就做到最好。
認識作文300字 篇3
有時(shí)我感覺(jué)自己很幸運，因為我認識了劉老師。
劉 老師是我的作 文班 老師，我非常愛(ài)聽(tīng)他講課，哎？你問(wèn)我為什么？因為他講課時(shí)很幽默，當然，這不能算正當的理由，我給你舉幾個(gè)例子，你就知道啦。
在一次作文課上，老師講了作文課上的“四大法寶”：錄音機、錄像機、電腦與話(huà)筒。我想：這是上作文課還是上攝影課、電腦課��？這么小的桌子怎么可能擺得下這么大件的東西？ 后來(lái)聽(tīng) 老師一解釋后才知道這“四大法寶”是耳朵、眼、大腦與嘴，別說(shuō)，還挺貼切呢！
劉老師上課時(shí)還好表現出自己的缺點(diǎn)。比如這個(gè)：我們在學(xué)作文的結構時(shí)，老師說(shuō)：“開(kāi)頭和結尾就像蛋殼，里面裝的是內容，內容越多越好，“蛋殼”越薄越好。作文還像個(gè)包子，開(kāi)頭和結尾是“包子皮”內容就是“包子餡”，“皮薄餡大”是最好！”瞧，劉老師把愛(ài)吃的缺點(diǎn)給表現出來(lái)啦！哈哈！
我們作文班有幾個(gè)調皮搗蛋的男生，特 別愛(ài)和 老師鬧，當然，老師也不是吃素的，他也反擊，教訓那幾個(gè)男生，把他們打得哇哇大叫。有時(shí)，我真的很佩服老師，要是我對付他們，真是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有！哎！
劉老師，認識你真好！你的教學(xué)方式是真正的'寓教于樂(lè )，在歡笑中快樂(lè )學(xué)習，這感覺(jué)真好！
認識作文300字 篇4
濃密的一字胡，直豎起的硬發(fā)，一雙枯瘦的手，一對深沉而明亮的眼睛——他就是被譽(yù)為“民族魂”的魯迅。他不常笑，他常在思考，怎樣為國家做出貢獻。他眉頭緊鎖，卻從來(lái)沒(méi)有為生活的壓迫而放棄過(guò)——他就是把一生的時(shí)光完全交給了我們中華民族的魯迅。
魯迅，這樣一位大文豪，從不訴苦，從不抱怨。他同新時(shí)代的青年一起奔跑，灑下的汗水培育出一代新星。他深?lèi)?ài)著(zhù)中國，卻十分憎惡那些奸佞小人。他勇于探索，從不畏懼困難；他珍惜時(shí)間而愛(ài)憎分明。魯迅，這樣一個(gè)為別人想得多為自己想得少的人，值得每位愛(ài)國人士永遠銘記。
魯迅先生的故事流芳百世。魯迅先生的侄子周曄記錄下了這樣一幕：當魯迅遇到一位腳受重傷的車(chē)夫，魯迅先生仔細地為車(chē)夫包扎好，將自己的血汗錢(qián)給了他——這是多么感人的一幕！在魯迅去世的時(shí)候，有多少人為他哭泣！魯迅的精神支持著(zhù)我們做著(zhù)善行，雖然我們做的遠不如他。
他的文章實(shí)行著(zhù)批判主義，那是因為他對那個(gè)時(shí)代的失望和不滿(mǎn)。他是一位戰士，一位以紙為弓，以筆為箭的老戰士！魯迅先生，以我淺薄的學(xué)識，我要贊美您，永遠向您學(xué)習！
魯迅，他便是凌晨的那顆啟明星，引領(lǐng)我們向未來(lái)邁進(jìn)。
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