傳遞作文300字十篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編整理的傳遞作文300字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
傳遞作文300字 篇1
一位司機告訴我，一個(gè)人文明不文明，你只要看斑馬線(xiàn)上的行動(dòng)。
我和媽媽走在回家的路上。在離小區不遠的斑馬線(xiàn)上，一位老婆婆步履蹣跚、行色匆匆。突然一輛轎車(chē)如餓狼般地沖了過(guò)來(lái)，一個(gè)急剎車(chē)，停在了離老婆婆不到半米的距離，嚇得她連忙拍拍胸脯。這樣的速度激情，著(zhù)實(shí)讓她膽戰心驚。
“嚇死了，嚇死了，司機的素質(zhì)那么差�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)，為老婆婆的“驚險一幕”感到后怕。但是，隨之而來(lái)的情景卻讓我又感到了驚喜。只見(jiàn)另一位司機在斑馬線(xiàn)前慢慢地停了下來(lái)，不急不躁，等待老婆婆慢慢地行走。過(guò)了好久，直到老婆婆到達馬路的另一頭，司機才啟動(dòng)發(fā)動(dòng)機，向前行駛。與前者相比，這司機真是好。
一路陽(yáng)光，一臉微笑。司機禮讓行人的美德，讓遠處的行人紛紛豎起大拇指，為他點(diǎn)贊。環(huán)顧四周，仿佛所有人都笑得那么陽(yáng)光，這陽(yáng)光也傳遞微笑和文明。
“禮讓斑馬線(xiàn)，文明我先行�！比缃�，這早已不是一句口號。在山城新昌，無(wú)數家長(cháng)護苗隊、社會(huì )志愿者和機關(guān)干部在斑馬線(xiàn)上指揮交通，護送行人，禮讓斑馬線(xiàn)已路人皆知，構成社會(huì )和諧的音符，傳遞著(zhù)斑馬線(xiàn)上的文明。
看著(zhù)司機遠去的身影，看著(zhù)行人點(diǎn)贊的拇指，我內心感到十分輕松和舒坦，一切都顯得那樣陽(yáng)光和灑脫。
傳遞作文300字 篇2
最近，我們學(xué)校舉辦了一場(chǎng)“愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)”的義賣(mài)活動(dòng)。
活動(dòng)的前一天晚上，我在家里精心挑選了兩個(gè)布娃娃拿去義賣(mài)�；顒�(dòng)那天，我早早起來(lái)，蹦蹦跳跳地去了學(xué)校，心里一直遐想想著(zhù)今天的跳蚤市場(chǎng)的盛況。中午飯一過(guò)，老師宣布：跳蚤市場(chǎng)開(kāi)始了。同學(xué)們都興奮地沖向了活動(dòng)地點(diǎn)。
跳蚤市場(chǎng)真是人山人海，什么樣的東西都有。我大步來(lái)到了我們班的攤位，看到媽媽也在幫忙。我們的攤位前熱鬧非凡，吸引了很多小顧客。同學(xué)們有的要玩具，有的要書(shū)本，媽媽收錢(qián)都來(lái)不及。我也在邊上大聲叫賣(mài)：“走過(guò)路過(guò)，不要錯過(guò)！”引來(lái)了新的小顧客，也引來(lái)了很多老師。錢(qián)老師朝我豎起大拇指：“真棒！”我心里暗暗高興。
時(shí)間過(guò)得真快，我們的商品很快被搶購一空。錢(qián)老師說(shuō)：“今天的義賣(mài)活動(dòng)大家表現得都很棒，希望小朋友能一直將這份愛(ài)心傳遞下去！”我心里美滋滋的，心想：“這下景寧小學(xué)的小朋友能買(mǎi)好多書(shū)了！”
傳遞作文300字 篇3
微笑是一陣春風(fēng)，拂散了每個(gè)人的心頭愁云；
微笑是一道陽(yáng)光，給那些痛苦的人們帶去了希望；
微笑是一篇動(dòng)人的樂(lè )章，讓我們看到身邊所有的美麗。
當地震中的孩子還沒(méi)從失去家園的陰影中出來(lái)時(shí)，一個(gè)鼓勵的微笑讓他們重新生活的希望；
課堂上面對犯了錯的孩子，老師一個(gè)提醒的微笑，帶給他們改正的機會(huì )；
面對孩子們不理想的分數時(shí)，家長(cháng)一個(gè)鼓勵的微笑，帶給孩子們信心；
一個(gè)路人經(jīng)過(guò)你面前，送他一個(gè)友善的微笑，他們會(huì )心情燦爛；
當奧運即將來(lái)臨，全國人民向奧運健兒投去了充滿(mǎn)期望的微笑時(shí)，每個(gè)選手都會(huì )竭盡所能為國爭光。
朋友們！我們的生活需要空氣，水和土壤，但我們同樣需要一個(gè)個(gè)美麗的微笑，就讓我們的微笑傳遞給每一個(gè)人，傳遞給二零零八！
傳遞作文300字 篇4
今天，南寧人都懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情，迎接著(zhù)神圣的日子，因為，中國奧運火炬在南寧傳遞。
中國奧運火炬南寧傳遞的儀式在花團錦簇的民族廣場(chǎng)舉行。由副市長(cháng)、代理市長(cháng)黃方方主持，并在此開(kāi)始傳遞�；鹁媸钟�208名來(lái)自各行各業(yè)的精英組成，有：運動(dòng)員、人民教師、救災英雄，還有工人、農民以及社會(huì )各界代表。
第一棒由舉重冠軍吳數德開(kāi)始傳遞，火炬手們用自己的形體動(dòng)作來(lái)表達他們內心的激動(dòng)。
火炬傳遞途經(jīng)：綠樹(shù)蔥蘢的民族大道、生態(tài)景觀(guān)的南湖、縱橫交錯的竹溪立交橋、鳳嶺立交橋以及東盟國際商務(wù)區。折返到會(huì )展中心。
沿途的群眾歡呼聲、吶喊聲此起彼伏，有節奏地喊著(zhù)：“中國加油！”、“奧運加油！”。熱鬧中，文明而有秩序，紅旗、奧運旗和橫幅匯成了海洋。
最后一棒火炬手著(zhù)名“亞洲飛人”陳文忠，點(diǎn)燃了奧運圣火盆。結束了中國奧駝圣火在半層綠樹(shù)半層樓的南寧傳遞活動(dòng)。
傳遞作文300字 篇5
冷漠是現在全社會(huì )人民的通病，對不光彩的行為視而不見(jiàn)，漠是生命流逝，這不正應了那句“事不關(guān)己，高高掛起�！眴�？
每當我想起那件事，我的心里便變得五味雜糧。這件事發(fā)生在我的學(xué)校。
有一次下課，一群高段男生從樓梯上沖下來(lái)，向下飛速地沖去，正巧，我們班的“快嘴東施”也在樓梯口玩耍，那一群男生中的一個(gè)高個(gè)子男生“砰”的一聲，撞倒了“快嘴東施”，她跌倒在地上，哇哇大哭起來(lái)，很快便引得不少人圍觀(guān)，可那群男生，特別是那個(gè)撞到她的男生，步伐絲毫沒(méi)有慢下來(lái)，反而越來(lái)越快。有幾個(gè)調皮的男生還故意用腳用力地撞了一下“快嘴東施”，正在旁圍觀(guān)的人卻都無(wú)動(dòng)于衷，當“快嘴東施”嗓子都要哭啞了的時(shí)候，終于，有一個(gè)同學(xué)站了出來(lái)，把“快嘴東施”扶去了醫務(wù)室。
我們現在的社會(huì )需要見(jiàn)義勇為的熱心民眾，而不是冷漠的“機器人”。所以，我們要努力讓自己冰冷的心變得溫暖起來(lái)。
傳遞作文300字 篇6
我合上《世界上最好看的美文》，還在回味著(zhù)：一個(gè)個(gè)感人的故事，其中最令我難忘的就是“傳遞快樂(lè )”。
“傳遞快樂(lè )”講的.是這樣一件事：在公交車(chē)上“我”沒(méi)帶零錢(qián)，一位小姐幫“我”付了錢(qián)�！拔摇辈缓靡馑�。她只說(shuō)讓“我”以后也這樣幫助別人，傳遞愛(ài)心。 我不禁想起上次在95路公交汽車(chē)上的情景：那天車(chē)站里真的人山人海，太陽(yáng)公公似乎心情很好，遲遲不肯離去。好不容易把車(chē)子給盼來(lái)了，可是車(chē)上就像個(gè)沙丁魚(yú)罐頭，人們好比是罐頭里的魚(yú)，別說(shuō)是座位了，就連落腳的地方都沒(méi)有。這時(shí)，一位20來(lái)歲的大哥哥站了起來(lái)，對我說(shuō)了一聲：“小妹妹你坐吧！”“謝謝！”我的言語(yǔ)中有一絲羞澀。我坐在這個(gè)不同于以往的座位上，多想吧這份愛(ài)傳遞下去呀！過(guò)了沒(méi)多久，車(chē)上來(lái)了一位老爺爺，他頭發(fā)蒼白，只有幾根灰黑色的頭發(fā)，額頭上幾條皺紋告訴我他已經(jīng)超過(guò)60歲了。我默默的站了起來(lái)看著(zhù)那位老爺爺緩緩坐上那個(gè)座位時(shí)我無(wú)比歡欣。下車(chē)時(shí)，不知是天熱的緣故，還是助人為樂(lè )之后，我的心暖暖融融的。 讓我們記住書(shū)末一段感人至深的話(huà)：其實(shí)人們傳遞的又何止是快樂(lè )，而是人與人之間真摯的愛(ài)心。假如時(shí)世間都是愛(ài)心，我們的生活將變得更美好。我要把愛(ài)心傳遞下去，讓世界充滿(mǎn)愛(ài)！
傳遞作文300字 篇7
放學(xué)啦！我飛快地跑回家，“我回家了”！每天都盼著(zhù)可口的晚餐，一跨進(jìn)門(mén)，我就大聲地嚷著(zhù)。
剛一坐下，一股雞的香味撲鼻而來(lái)，只見(jiàn)爸爸夾著(zhù)一個(gè)雞腿放在爺爺的碗里，我目不轉睛地盯著(zhù)那美味的雞腿，我咽了咽口水，垂涎欲滴，眼里閃耀著(zhù)渴望的光芒，心想，這個(gè)可口的雞腿要能跑到我碗里該多好��！
爺爺看了看我，把雞腿放在我的碗里說(shuō)：“這么好吃的雞腿，我怎么舍得吃呢，當然是給孫子吃羅”。
終于到我碗里來(lái)了，我看了看碗里的雞腿心里想可以美美地飽餐一頓了，但是我又想爸爸每天辛辛苦苦地工作，應該要把好吃的東西給爸爸吃。我看一下雞腿，瞟一眼爸爸，舔一舔嘴唇，夾起又放下，最后，我下定決心把雞腿夾起放進(jìn)爸爸的碗里�？吹竭@些爺爺和爸爸哈哈大笑。
尊老愛(ài)幼是我們中華民族的傳統美德，我們應該將這種愛(ài)一代一代傳遞下去。
傳遞作文300字 篇8
從小媽媽就教育我，在自己的能力范圍內，能幫助別人就要盡力去做，雖然我們家不富裕，但爸爸媽媽給我的愛(ài)是無(wú)價(jià)的，在媽媽身上我學(xué)到做好事的好習慣，我想跟大家分享我的做好事的經(jīng)驗。
在幼兒園中班求學(xué)時(shí)，我喜歡寫(xiě)作，就開(kāi)始投稿語(yǔ)文日報，第一篇投搞就入選刊登并獲得稿費，讓我信心滿(mǎn)滿(mǎn)更加努力寫(xiě)作，并將投稿所獲得的稿費捐給語(yǔ)文日報發(fā)起的“送報到山巔”活動(dòng)，協(xié)助偏鄉學(xué)童獲得知識。在投搞的過(guò)程中還有個(gè)意外的收獲，有一次我在公園的陀螺廣場(chǎng)，有一位樂(lè )于助人的伯伯教我打陀螺，在我學(xué)會(huì )打陀螺時(shí)，我將學(xué)習心得及感謝伯伯的熱心教導，書(shū)寫(xiě)心得投搞語(yǔ)文日報，獲得入選刊登，有一位小讀者因為看到我學(xué)打陀螺的步驟而學(xué)會(huì )了打陀螺，寫(xiě)了一張明信片感謝我并鼓勵我繼續寫(xiě)作，真是太開(kāi)心了，媽媽說(shuō)我做到了“把愛(ài)傳出去”的美德，感謝這位默默付出的善心伯伯，我會(huì )秉持著(zhù)“把愛(ài)傳出去”的信念，遇到不會(huì )打陀螺的人，我會(huì )主動(dòng)的去教他們。
做好事是一種很好的習慣，就算是扶跌倒的人一把，也是一個(gè)做好事的事喔！媽媽說(shuō)：“人人有服務(wù)快樂(lè )的心，我們的世界就會(huì )更美好�！本拖窆湃苏f(shuō)的：“助人為快樂(lè )之本”真是一點(diǎn)也沒(méi)錯呀！
傳遞作文300字 篇9
一篇日記、一份學(xué)生名單和一個(gè)造橋愿望，讓把東海之濱寧波與西北小村落賈家屲緊緊聯(lián)系在了一起。為了讓山區那群貧困的孩子在冬天不挨凍，她在論壇上發(fā)帖，請求網(wǎng)友為孩子們捐衣捐物，很快籌到了１萬(wàn)多件衣物和１０００多件學(xué)習用品；看到許多西部孩子繼續升學(xué)困難，她搜集了１００多名貧困孩子的名單，回寧波尋求結對助學(xué)。但她還不滿(mǎn)足，完成一件看似“不可能完成的任務(wù)”——為賈家屲的孩子們造一座橋，既是為了讓孩子們上學(xué)路上更安全，也是為了幫一把那里的父老鄉親。 她便是只有短短三個(gè)月支教經(jīng)歷的寧波女孩——嚴意娜。是愛(ài)讓她這么做，是心與心的感應讓她聚集眾多市民的愛(ài)心，將這一股強大的愛(ài)的暖流，流出寧波，傳遞給千里之外的大西北……
傳遞作文300字 篇10
“救命!”一個(gè)兒童掉進(jìn)了水里，岸上的人喊著(zhù)“不好啦!不好啦!有人掉進(jìn)水里啦!”
突然一個(gè)小男孩，跳了進(jìn)去，把落水兒童就救了出來(lái)，可他自己沒(méi)有上來(lái)，他年輕的生命就定格在了16歲，男孩奶奶得知此消息，十分痛苦，從此男孩奶奶就成了一位孤寡老人。
原來(lái)男孩叫王墨，母親扔下了幼小的王墨，并把它寄托在了奶奶家，王默與奶奶相依為命，雖然王墨已經(jīng)死了，但王墨的好友知道了這個(gè)消息，登門(mén)拜訪(fǎng)了奶奶，并告訴她自己是王默的好朋友，魏子鵬經(jīng)常照顧著(zhù)奶奶，幫著(zhù)奶奶干活，洗衣服，做飯，賣(mài)菜，買(mǎi)米……
有一次，子鵬看到奶奶自己在洗衣服，子鵬就馬上去幫奶奶洗衣服，奶奶看到了，很是感動(dòng)，對子鵬說(shuō):“謝謝你一直幫助我，我也不知道該怎么感謝你�！� 王墨說(shuō)：“奶奶，我是被王默的精神感染啦，他為了救一個(gè)男孩可以犧牲自己的性命，王默的精神是值得學(xué)習的�！�
多么溫暖的話(huà)呀，“人間處處有真情，真情時(shí)時(shí)暖人心”。
愛(ài)是無(wú)私的，愛(ài)是真摯的。讓我們把愛(ài)傳遞下去，世界將會(huì )變得更美好!
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