【必備】鼓勵作文300字4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的鼓勵作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
鼓勵作文300字 篇1
上午，天空陰沉沉的，空中還飄落著(zhù)蒙蒙細雨。
消防演練時(shí)，我被王老師“教育”了一頓，因為我沒(méi)有靠扶手走。
“都秋天了，這蠢鳥(niǎo)怎么還叫個(gè)不停，吵死了!”不止鳥(niǎo)，就連草坪里的花花草草也好像在擠眉弄眼地嘲笑我，我沮喪極了。
這傷心的時(shí)光直到下午才結束。
放學(xué)，和平常一樣，我得去劉老師那兒匯報背書(shū)情況。喊了聲“報告”進(jìn)去便告訴老師：“……今天抽查了黃譯萬(wàn)，背了十次背出》”老師“撲哧”一聲笑了：“以后像這種大熊貓級別的要多關(guān)心�！蔽乙残α�。隨后，老師又說(shuō)：“來(lái)，把書(shū)包給我拎拎”我應聲卸下包遞給老師，她本以為很輕，所以只一手拎包，當接到沉重的書(shū)包時(shí)，腰忽的往下一彎：“怎么這么重?回去減減負!”老師話(huà)里帶著(zhù)命令的語(yǔ)氣，但那是出于關(guān)心，我知道，便向她吐了吐舌頭：“嘻嘻!”“辛苦了，回家吧!”“嗯”然后，我向操場(chǎng)狂奔而去，發(fā)現天并沒(méi)有那么陰暗，還是那么明亮。鳥(niǎo)兒吵人的鳴叫成了悅耳的歌聲;花草也向我微笑，跑著(zhù)跑著(zhù)，忽的一驚：“王老師說(shuō)過(guò)不管怎樣都不能跑的，你找打呀!”我又笑了，這次是被自己逗笑的。
鼓勵作文300字 篇2
從前，一個(gè)花園�；▓@里有許多的花朵：郁金香，紅玫瑰，向日葵，百合······可是有棵小苗卻不肯開(kāi)花。
一天，小苗的朋友蝴蝶對她說(shuō)：“小苗兒啊小苗兒，你為何不出來(lái)看看這五彩的世界呢？”
小苗說(shuō)：“我是不敢開(kāi)出花來(lái)，我怕我得同類(lèi)們嘲笑我，再說(shuō)，花園里已經(jīng)有了那么多美麗的花嘛，人們來(lái)參觀(guān)又看不見(jiàn)我啊，真是的�！�
蝴蝶又說(shuō)：“那你成天在這干嘛？你也應該努力開(kāi)出花為你這個(gè)大家庭出一份力��！來(lái)，努力向著(zhù)太陽(yáng)開(kāi)出花朵，別怕別人嘲笑你，去做最真實(shí)的自己！”
小苗想了一會(huì )兒，對蝴蝶說(shuō)：“你說(shuō)的對，我不應該去退縮，我要去為花園出份力，去做最真實(shí)的自己！謝謝你的鼓勵，謝謝�！�
“你知道就好，我走了，拜�！焙f(shuō)�！鞍荨毙∶鐟�。于是，小苗努力地向著(zhù)太陽(yáng)生長(cháng)，努力開(kāi)出了美麗的花。最后，小苗成了花中的王者牡丹花。
鼓勵作文300字 篇3
小時(shí)候，我看別人字寫(xiě)的特別漂亮、工整。于是我也回家練學(xué)，可是我不管怎么練都練不出來(lái)。那時(shí)我新買(mǎi)的本子寫(xiě)完了，買(mǎi)的筆用完了，垃圾筒裝滿(mǎn)了紙�？墒亲诌�是“鬼畫(huà)糊”，怎樣練都練不好，我傷心極了。
我要放棄了，不在練字了。媽媽就走來(lái)對我說(shuō)：“禮秀，不要放棄。不是人一生下來(lái)字都很寫(xiě)得漂亮，而是在不斷的'練出來(lái)的。你要堅強，要勇敢，不管事情有多么的大，我們都要去面對。將來(lái)還有許多的困難要去面對，我們大家不能遇到一點(diǎn)挫折就放棄，應該頑強的去面對。不應該就這樣倒下，在哪里摔倒就要在哪里光榮的站起來(lái)。禮秀，媽媽相信你一定可以練好字的�！�
我聽(tīng)了媽媽的話(huà)，心里想；媽媽說(shuō)的對，我不應該放棄，應該把自己的夢(mèng)想實(shí)現，不能半途而廢，要勇往直前。我要讓別人知道我說(shuō)的話(huà)是一定會(huì )實(shí)現的。
經(jīng)過(guò)了一個(gè)多月的努力，我的字終于練好看了，那是因為我腦海里時(shí)時(shí)刻刻都想著(zhù)媽媽的那句話(huà)：不是人一生下來(lái)寫(xiě)字都很漂亮，而是不斷的練出來(lái)的。
我參加少年書(shū)法大賽得了二等獎，我高興極了。我的成功，都是媽媽對我的鼓勵。沒(méi)有媽媽的鼓勵，就沒(méi)有我的成功。
我要感謝您，媽媽……
鼓勵作文300字 篇4
今天是個(gè)陽(yáng)光明媚的好日子，我的心情舒暢極了！那是因為……
數學(xué)老師在上班會(huì )課的時(shí)候，特別表?yè)P了三名同學(xué)，這其中就有我。她說(shuō)：“這學(xué)期的張啟翔可不是上學(xué)期的張啟翔，原來(lái)的他不是很直，現在的他可變直了。如果像他這樣努力學(xué)習，那長(cháng)大以后一定會(huì )有出息的，大家可要向他學(xué)習哦！”聽(tīng)完老師講的話(huà)，我覺(jué)得非常有趣，這變直了是什么意思呢？噢！可能是說(shuō)我成績(jì)提高了，各方面都比原來(lái)進(jìn)步了吧！
要知道，我沒(méi)有讀學(xué)前班，剛開(kāi)始學(xué)得可吃力了。但我從不放棄，每天聚精會(huì )神地聽(tīng)講，作業(yè)認真地完成，碰到不懂的問(wèn)題就及時(shí)問(wèn)老師和同學(xué)，很幸運的是媽媽對我的學(xué)前啟蒙教育抓的不錯……終于功夫不負有心人，記得在一年級第二單元測試時(shí)我考了雙百分。那一刻，我知道好的成績(jì)是需要勤奮努力才能換來(lái)的。
這次老師當著(zhù)全班同學(xué)的面鼓勵我，又給了我更大的信心。以后我得要加倍的努力學(xué)習，爭取更大的進(jìn)步！
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