【精品】風(fēng)車(chē)作文300字四篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？下面是小編為大家整理的風(fēng)車(chē)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

風(fēng)車(chē)作文300字 篇1

　　今天下午，溫暖的春風(fēng)呼呼刮來(lái)，我們懷著(zhù)無(wú)比激動(dòng)的心情來(lái)到快樂(lè )作文班。因為今天郭老師要帶著(zhù)我們做風(fēng)車(chē)。

　　首先，郭老師從柜子里拿出紙、剪刀、膠水、大頭針和吸管。然后，老師選出了4個(gè)代表來(lái)做風(fēng)車(chē)，我很榮幸被老師選上了。只聽(tīng)老師一聲令下：“開(kāi)始”，我們就不慌不忙的開(kāi)始做風(fēng)車(chē)。我先把一張紙剪成正方形，然后將正方形的紙對折，再將折出的線(xiàn)剪出它的2/3。接著(zhù)把它捏在一起，用膠水和大頭針把它固定好，就做好了風(fēng)輪，我將大頭針握彎了插進(jìn)吸管作中，作為風(fēng)車(chē)的把手，最后一只會(huì )轉的大風(fēng)車(chē)就做好了。 我覺(jué)得還不夠漂亮，就用五顏六色的彩筆給風(fēng)輪涂上顏色，并在上面寫(xiě)上“酸、甜、苦、辣”四個(gè)大字，代表我做風(fēng)車(chē)時(shí)的心情。

　　風(fēng)車(chē)做好了，它迎風(fēng)旋轉，看著(zhù)它歡快地轉動(dòng)，我想：自己做的東西，才是最好的、最有意義的。

風(fēng)車(chē)作文300字 篇2

　　作文課上，老師發(fā)給每個(gè)人一張長(cháng)方形的彩紙。讓我們自己想象做個(gè)物品。我看到很多同學(xué)拿到紙張就開(kāi)始動(dòng)手。有的做成了紙鶴、有的做成愛(ài)心、還有的做成了飛機......我做什么呢？

　　有了，我就做個(gè)風(fēng)車(chē)。注意拿定后，我把長(cháng)方形的彩紙裁剪成一個(gè)最大的正方形，然后把正方形對折成三角形，再用剪刀在四個(gè)角的對折線(xiàn)處剪開(kāi)一大半。這一切做好以后，我就拿剪剩下的一個(gè)小長(cháng)方形彩紙卷成紙筒，用膠水固定待用。我找到一個(gè)圖釘，把剪好的正方形四個(gè)角按著(zhù)一定的順序用圖釘一一固定到正方形的中心位置。最后把圖釘上的'風(fēng)車(chē)固定到紙筒的一端。這樣，一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)就做成了。我還給我的風(fēng)車(chē)取了一個(gè)好聽(tīng)的名字----小可愛(ài)。

　　下課時(shí)，我趕緊拿著(zhù)我的小可愛(ài)來(lái)到外面有風(fēng)吹過(guò)的地方，��！風(fēng)車(chē)飛起來(lái)了！在陽(yáng)光下，它旋轉的姿態(tài)是那么優(yōu)美。我覺(jué)得我自己親手做成的風(fēng)車(chē)要比在外面購買(mǎi)的要好一千倍、一萬(wàn)倍。

　　今天的手工課，讓我在玩樂(lè )中學(xué)習，也在學(xué)習的體驗到快樂(lè )！從中，也讓我懂得了經(jīng)常動(dòng)動(dòng)手，大腦才能更靈活。

風(fēng)車(chē)作文300字 篇3

　　一天我寫(xiě)完了作業(yè)，覺(jué)得很無(wú)聊，便對爸爸說(shuō)："老爸，我現在做點(diǎn)什么呢？"爸爸微笑著(zhù)對我說(shuō)："不如我教你折風(fēng)車(chē)吧？"我高興地說(shuō)道："好，太好了！"

　　隨后，爸爸拿起了一張正方形的紙，開(kāi)始一下一下地折起來(lái)了。而我呢，則不慌不忙地從裝紙的小箱子里拿出一張粉紅色的彩紙，跟著(zhù)爸爸慢慢得折了起來(lái)。

　　很快，爸爸折好了一只風(fēng)車(chē)。我卻亂七八糟地把紙弄皺了。還是沒(méi)折好。真奇怪，這么簡(jiǎn)單地風(fēng)車(chē)，我卻折不好。為什么呢？

　　爸爸看見(jiàn)了，便說(shuō)："風(fēng)車(chē)不是這樣隨隨便便地折，學(xué)著(zhù)我的樣子來(lái)折。"我說(shuō)："好。"心想："爸爸說(shuō)的準沒(méi)錯。"

　　于是，我照著(zhù)爸爸折的風(fēng)車(chē)，認認真真地折了一個(gè)。由于是第一個(gè)，沒(méi)經(jīng)驗。把中心線(xiàn)弄歪了。它的翅膀成了二個(gè)正面，二個(gè)反面，想一個(gè)怪物。我沒(méi)有灰心，仔仔細細地折了一個(gè)。

　　經(jīng)過(guò)我的努力，一個(gè)色彩鮮艷的風(fēng)車(chē)終于被折好了。一陣輕風(fēng)吹來(lái)，風(fēng)車(chē)呼呼地轉了起來(lái)。我高興壞了，簡(jiǎn)直不敢相信自己也會(huì )折風(fēng)車(chē)了。真是太好了。

風(fēng)車(chē)作文300字 篇4

　　昨天下午，隔壁班上了做風(fēng)車(chē)的課�？粗�(zhù)他們開(kāi)心的模樣，聽(tīng)著(zhù)他們奔跑的聲音，我的心里真是羨慕嫉妒恨��！今天我們班也要做風(fēng)車(chē)，我就暗下決心，我的風(fēng)車(chē)一定要比他們班做的漂亮。

　　終于開(kāi)始分材料了。同學(xué)們一擁而上，一只只小手就像魔爪一樣伸了過(guò)來(lái)。還好我動(dòng)作快，搶到了自己喜歡的材料。

　　開(kāi)始做風(fēng)車(chē)了，劉子越真是厲害，你瞧，他的手真靈巧。只見(jiàn)他首先用長(cháng)插銷(xiāo)將風(fēng)車(chē)葉片尾端的四個(gè)洞與中心的一個(gè)洞穿起來(lái)，接著(zhù)他套上了短插銷(xiāo)，最后又插上長(cháng)棍。嘿，真是神了，一個(gè)漂亮的風(fēng)車(chē)就完成了。我真佩服他！

　　“老師，老師，我不會(huì )！”你看，天天著(zhù)急得快要哭了。他漲紅了臉，不停的跺腳。這時(shí)，劉子越走到了天天的身邊，耐心地教他，他才露出了笑容。

　　這節課，我也沒(méi)太明白，我的風(fēng)車(chē)做得也不容易。所以我請劉子越來(lái)幫我，在他的幫助下，我的風(fēng)車(chē)終于做成了，我的心里美滋滋的。

　　教室的門(mén)開(kāi)了，同學(xué)們一窩蜂地跑出去，來(lái)到了走廊上。我們在走廊上奔跑，風(fēng)車(chē)“吱喲喲”地轉著(zhù)。紅風(fēng)車(chē)、藍風(fēng)車(chē)、綠風(fēng)車(chē)……五彩斑斕的風(fēng)車(chē)映照著(zhù)同學(xué)們的笑臉！

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