關(guān)于保護作文300字4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的保護作文300字4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
保護作文300字 篇1
一大早,我邁著(zhù)沉重的腳步來(lái)到我們小區的小河邊上。
走近小河邊一看,看見(jiàn)一群阿姨們正在忙碌的刷擦著(zhù),一個(gè)個(gè)緊皺眉頭,我上前一問(wèn),原來(lái)她們閑這個(gè)河水特別臟。我便說(shuō):“阿姨們你們常常來(lái)這里洗衣服,那么把衣服的臟水洗下來(lái),越積越多,越積越多,所以水很臟!”那些阿姨,根本不理睬我,我無(wú)話(huà)可說(shuō),只有一個(gè)阿姨例外,她問(wèn)我:“那我們該怎么辦?”我認真地答道:“盡量不要在河水里洗衣服,最好不要洗,因為自來(lái)水也會(huì )變成污水,喝了會(huì )有疾!”她們都咬牙切齒。我又加了兩句話(huà):“河里的蝦死光了,我們那什么吃?田里的水變成污水,會(huì )把蔬菜弄爛的,我們那什么去吃!”
我回到家告訴媽媽?zhuān)裉彀l(fā)生了什么事,媽媽說(shuō):“我為我——十一歲的兒子而感到驕傲!”媽媽還說(shuō)了:“一個(gè)人要從小事做起,長(cháng)大以后成大事!”我的心溫暖了許久。
保護作文300字 篇2
隨著(zhù)經(jīng)濟發(fā)展,環(huán)境問(wèn)題也隨即而來(lái)!氨Wo環(huán)境,減少污染”這個(gè)主題已被大多數人所倡導,越來(lái)越多的有關(guān)環(huán)境保護的公益廣告被我們所青睞——因為公眾的環(huán)境意識都有所提高了。
在眾多公益廣告中,給我印象最深刻的還數北京繁華的商業(yè)街——王府井,南街上的一幅廣告牌上寫(xiě)得“一個(gè)大的綠色的地球”,非常自然和環(huán)保,也將人們的那種強烈的環(huán)境意識展現的.淋漓盡致。
當然環(huán)保并非僅僅是政府單方面的事,我們作為地球的一員,都有責任去保護我們唯一的生存家園——地球。我們不僅是口頭上說(shuō),更重要的是付之行動(dòng)。
作為一名小學(xué)生,應該從自己做起,從小事做起,從身邊的事做起。我們應該盡量少用塑料袋,少用一次性飯盒和筷子。用環(huán)保袋,買(mǎi)菜用籃子,盡量用些對環(huán)境影響小的材料,我們要盡量節約用水,節約用電,節約用紙等等。
為了保護地球,我呼吁大家行動(dòng)起來(lái),團結起來(lái)保護環(huán)境。
保護作文300字 篇3
每當我們走在大街小巷,隨處可見(jiàn)掛著(zhù)保護環(huán)境的大牌子;電視上也在經(jīng)常播放著(zhù)保護環(huán)境的公益廣告?墒,真正做到環(huán)保的人,卻是寥寥無(wú)幾。
有我們的小區里,垃圾到處都是。雖然有固定的垃圾車(chē),但還是有人把垃圾丟在旁邊就不去管它,甚至還有的人把垃圾扯拉扔在了樓道里,弄得一股怪味。我家小區的南邊有一條小河,以前還好好的,但是最近我每次從那里經(jīng)過(guò)時(shí),河水已經(jīng)變得發(fā)黑,上面還飄浮著(zhù)一些食品袋和亂七八糟的東西,就這樣,原來(lái)清澈見(jiàn)底的小河變得腥臭了,好像一個(gè)臟兮兮的、渾身惡臭的老太婆。人類(lèi)!我真心地希望你們能有所悔改。否則,世界上的最后一滴水,將是你們悔恨的眼淚!
同學(xué)們,讓我們樹(shù)立起環(huán)保意識,積極行動(dòng)起來(lái),從自我做起,從身邊小事做起,保護環(huán)境,保護我們美麗的家園!
吉林長(cháng)春汽車(chē)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區第二實(shí)驗學(xué)校四年級:譚炳垚
保護作文300字 篇4
下午一放學(xué),明明就趕緊回家了,他寫(xiě)完作業(yè),看看天色還早,想出去玩一會(huì )兒。
他出來(lái)一邊玩一邊往前走,走著(zhù)走著(zhù),看見(jiàn)一頭小毛驢被拴在了一棵小樹(shù)上,小毛驢還伸長(cháng)脖子在吃樹(shù)上的葉子,眼看樹(shù)葉快被小毛驢吃光了,明明忽然想到要保護樹(shù)木,他要阻止小毛驢吃樹(shù)葉。他就想了一個(gè)好辦法。
明明急忙跑回家,拿來(lái)一個(gè)木樁、一把錘子。他在小樹(shù)的不遠處,用錘子使勁把木樁釘在了地上,然后過(guò)去把拴小毛驢的繩子解開(kāi),把小毛驢拉過(guò)來(lái)拴在了木樁上。小毛驢還沒(méi)反應過(guò)來(lái)。心想:咦?他怎么把我拴到這兒來(lái)了?小毛驢問(wèn):“你經(jīng)過(guò)我的主人允許了嗎?”明明說(shuō):“你的主人不懂事,怎么把你拴到小樹(shù)上了,他難道不知道保護樹(shù)木嗎?”小毛驢生氣地大叫:“我的主人是科學(xué)家!”明明說(shuō):“還科學(xué)家呢,連保護樹(shù)木和植物都不知道,當什么科學(xué)家!
小毛驢被拴在了木樁上,吃不著(zhù)樹(shù)葉,急得大叫:“我要吃樹(shù)葉,我要吃樹(shù)葉!”明明高興得想:“這下,小毛驢吃不著(zhù)樹(shù)葉了,小樹(shù)沒(méi)有危險了……
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