【精華】掌聲作文300字3篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的掌聲作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

掌聲作文300字 篇1

　　“叮啦啦呤……”一陣美妙的音樂(lè )傳來(lái)，穿過(guò)我的心靈，溫暖我的全身，讓我陶醉。

　　有人說(shuō)，音樂(lè )是世界上最動(dòng)聽(tīng)的聲音，我卻說(shuō)，掌聲才是世界上最令人奮進(jìn)的音符。

　　那是一個(gè)晴朗的星期天，我的.心也被太陽(yáng)曬得暖暖的，我滿(mǎn)懷信心地去參加鋼琴比賽，我要彈我最拿手的曲子《獻給愛(ài)麗絲》。聽(tīng)到報幕員叫到我的名字，我微笑著(zhù)走上去，看到臺下那么多的觀(guān)眾，我一下子緊張起來(lái)，在介紹自我時(shí)，聲音也在顫抖，我感覺(jué)我的腿肚在“舞動(dòng)”，這時(shí)，臺下響起了一片掌聲，聽(tīng)到了掌聲，我深吸一口氣，做在琴椅上，我的心平靜下來(lái)，順利地彈完曲子。之后，觀(guān)眾爆發(fā)出熱烈的掌聲。

　　從那次以后，我明白了掌聲的重要。當別人膽小缺少信心時(shí)，我總會(huì )為他們獻上掌聲，當別人成功時(shí)，我也會(huì )獻上掌聲對他們表示祝賀。

　　大膽的鼓掌吧！為了別人，也為了自我！

掌聲作文300字 篇2

　　掌聲給人以褒獎，給人以鼓勵，給人以再創(chuàng )造的活力。每個(gè)人都需要掌聲的肯定，我也不例外。

　　記得有一次，我們幼兒園快要表演了。我們每天都在忙著(zhù)排練，忙上忙下的。每一次下課老師都要占用一會(huì )兒。每次下課只夠去一趟廁所，只能回家再練習啰。

　　要預演了，我在路上心一直飛快地跳動(dòng)，到目的地了我的心跳得更快了。

　　我們第一次在幾十個(gè)家長(cháng)面前我們鼓打野打不好，好久過(guò)去了，表演完了，我坐在車(chē)里。爺爺問(wèn)我：“你是不是很害怕呀？不要害怕，你只要想著(zhù)平時(shí)訓練就可以了�！蔽艺f(shuō)：“是，好的�！�

　　正式比賽那天，我的心跳的更厲害了。��！我們進(jìn)去了。我還是和第一次一樣很害怕。我打的時(shí)候顯得心不在焉，該打重的時(shí)候我打輕了，該打輕的時(shí)候我打重了。突然，臺下響起一片掌聲，這時(shí)我才開(kāi)始清醒過(guò)來(lái)，開(kāi)始認真地打起來(lái)，打完了臺下又響起了掌聲。

　　我要謝謝那些給我掌聲的人，是他們讓我清醒過(guò)來(lái)，及時(shí)糾正偏差。

掌聲作文300字 篇3

　　我是一個(gè)非常內向的小男孩，所以同學(xué)們對我有一種陌生的感覺(jué)。但是卻因為一次掌聲，我變得開(kāi)朗起來(lái)。

　　有一次，老師讓我們考一次試。我心想：怎么又考試，上次我已經(jīng)考得很糟糕了，這次肯定更加糟糕了。老師說(shuō)這次試卷非常難，連老師自己有時(shí)候都考不了一百分。聽(tīng)了老師的話(huà)，我心里更沒(méi)有底了。

　　接著(zhù)，老師就讓我們開(kāi)始做卷子了。這些題都非常難，不過(guò)幸好我會(huì )做。我做到最后一題時(shí)，我心里想：終于做到了最后一題了。我讀了一下題目，看完題目后，我眼睛突然瞪大了，“不會(huì )吧，怎么這么難？”我小聲嘀咕。不過(guò)我還是在努力地思考，思考了一會(huì )兒，我又回憶起姐姐好像讓我做過(guò)這種類(lèi)似的題。于是我突然開(kāi)竅了，認真思考后，做完了最后一道題�？荚嚳纪炅�，我把試卷交了上去。

　　一天后，老師發(fā)下了試卷。他宣布：王天87分，紅糖面68分……本次考試第一名：周磊100分！同學(xué)們全部面向我鼓起了熱烈的掌聲，這時(shí)，我別提有多開(kāi)心了。

　　從此，我也變得自信陽(yáng)光起來(lái)。這次掌聲使我終身難忘。

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