有關(guān)沉思作文300字6篇

　　在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的沉思作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

沉思作文300字 篇1

　　“�！钡囊宦�，歡快的學(xué)校鈴聲響起，學(xué)生們一窩蜂地走出校園大門(mén)。學(xué)校附近的小店還是一如既往的人山人海。學(xué)生把買(mǎi)的零食撕了之后瀟灑的扔掉，人行道上堆滿(mǎn)了五顏六色的食品包裝袋。不遠處，環(huán)衛阿姨看了看情況，不禁嘆了口氣。

　　看到這一幕，我不禁想起了幾周前在電腦上看到的一個(gè)叫《中國最令人震驚的三十張圖片》的群。每一張圖片和附帶的文字說(shuō)明都是那么震撼。印象最深的是一張圖片：一個(gè)環(huán)衛工人的爺爺掃地時(shí)，看到一個(gè)穿著(zhù)時(shí)尚的女人把垃圾扔在地上。于是老人對她說(shuō)：“不要把你的垃圾扔在地上，后面有個(gè)垃圾桶�！边@只是一個(gè)善意的提醒，但女人轉向她的祖父，激烈地說(shuō)：“我應該把它扔在地上的哪里？”你不應該感謝我把它扔在地上嗎？如果沒(méi)人扔垃圾，你吃什么？“時(shí)代在進(jìn)步，信息在進(jìn)步，但是有些人的素質(zhì)并沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步而進(jìn)步，反而不如以前了！

　　“少年強則國強，少年智則國智�！蔽覀兪切率兰o的孩子，是祖國的希望，但不能養成壞習慣！

沉思作文300字 篇2

　　我總認為春天是沉思的季節、反省的季節。

　　我拿著(zhù)109分的英語(yǔ)試卷興沖沖地往家走。英語(yǔ)我一直考不好，考試常�！奥涞亍�，誰(shuí)料這次考了109分。雖說(shuō)有許多人超過(guò)我，但也有人在我后面。

　　屋里靜悄悄的，我這才想到，母親不會(huì )這么早下班的。但上六年級的妹妹怎么還沒(méi)有回來(lái)？不是該放學(xué)了嗎？我輕輕打開(kāi)了她的房門(mén)，意外發(fā)現她已經(jīng)誰(shuí)著(zhù)了，臉上還有些亮晶晶的東西，那是淚痕。我更驚奇了，我靠近她。發(fā)現她肘下壓著(zhù)一張滿(mǎn)是淚痕的數學(xué)試卷：97分。我愕然了，手不由自主觸摸到我那一張109分的試卷。望著(zhù)妹妹那晶瑩的淚珠。

　　“你不感到羞恥嗎？你便是我嗎？”我反問(wèn)自己，詰責自己，“你便是小時(shí)好勝的我嗎？”

　　我隱隱約約意識到我丟去了一種東西，只是隱隱約約，似乎領(lǐng)悟到了。

　　青春不過(guò)彈指間，稍縱即逝，可是月下的芬芳，卻是永恒的回憶。但是，生命必須遭逢些事情，才能真正地長(cháng)大，才能真正感受幸福。正如歌里唱的：“還記得年少時(shí)的夢(mèng)嗎？像朵永遠不凋謝的花，陪我經(jīng)過(guò)那風(fēng)吹雨打……走吧，走吧，人總要學(xué)著(zhù)自己長(cháng)大，走吧，走吧，人生難免經(jīng)歷苦痛掙扎……”

沉思作文300字 篇3

　　我獲獎的時(shí)侯心情就像晴天，我被老師批評的時(shí)侯心情就像多云的天，我做某件事失敗的時(shí)侯心情就像陰天......而我現在那著(zhù)那80分的數學(xué)試卷的時(shí)侯心情就像雷電交加的雨天。

　　前一個(gè)星期，我們在星期二下午第一節課做著(zhù)叫“QQ雄”的測試卷，因為前幾期的都特別難，而今期的比較簡(jiǎn)單，所以我胸有成竹，做完也不檢查。就這樣，試卷上才有這丟人的80分，就在看到分數是的那一刻，我心中充滿(mǎn)了無(wú)數個(gè)問(wèn)號與感嘆號：為什么？為什么會(huì )這樣，誰(shuí)能告訴我��！才80分，這可是我“平生”中考得最差、最不理想的成績(jì)��！都怪我上課開(kāi)小差，不認真聽(tīng)老師講，前一段時(shí)間媽媽不是給我買(mǎi)了《數學(xué)課堂全解》的嗎？都怪我沒(méi)認真讀，認真看，考試時(shí)沒(méi)檢查，還自作聰明，真是聰明反被聰明誤啊......過(guò)了“漫長(cháng)”的上課時(shí)間，終于放學(xué)了，我拖著(zhù)沉甸甸的腳，一步一步地走會(huì )家。

　　一路上，想著(zhù)著(zhù)80分的數字，我不由得想到了期末，想到了升中考，想到媽媽那充滿(mǎn)期待的眼神，我到底該怎么禰補這個(gè)過(guò)錯��！我陷入了深深的沉思中......

沉思作文300字 篇4

　　看一本《沉思錄》，是在與一位時(shí)空相隔甚遠的長(cháng)者神交，他把自己對人生的感悟娓娓道來(lái)，讓人學(xué)會(huì )堅定自己的理性，反思自己的靈魂。馬可·奧勒留作為一位帝王，是偉大的，他的偉大除了權勢，還有心靈的富足。我們成天都在為生活而忙碌，在馬可·奧勒留智慧的浸潤中，我在反思，什么是幸福。

　　幸福百態(tài)，滋味自知。幸福是什么？幸福又在哪里？每個(gè)人的幸福定義皆有不同。有的人認為安安穩穩過(guò)平凡日子是幸福；有的'人認為轟轟烈烈過(guò)不平凡的日子是幸福，每個(gè)人的心中都有自己對幸福的理解。我們每個(gè)人的人生觀(guān)和價(jià)值觀(guān)都不同，都會(huì )朝著(zhù)自己幸福的方向前進(jìn)。所以，不要將你認為的幸福強加在他人身上，也不要和他人盲目攀比。幸福不幸福，不是給人看，是自己說(shuō)了算。

　　幸福感不是來(lái)自擁有的越來(lái)越多，而是計較的越來(lái)越少。凡事積極樂(lè )觀(guān)、竭盡全力，而后得之我幸，失之我命，最終心存感恩、知足常樂(lè )，這種心態(tài)就是“享�！�。

　　健康是福，平安是福，知足是福，清醒是福。保持單純快樂(lè )的心態(tài)，過(guò)一種腳踏實(shí)地的生活，有一種真正的清醒和頓悟，擁有一份不盲目追逐的淡定和從容，這是馬可·奧勒留給我解答的幸福。

沉思作文300字 篇5

　　“叮鈴鈴”，歡快的放學(xué)鈴聲響了起來(lái)，同學(xué)們一窩蜂地擠出了校園大門(mén)。學(xué)校邊的小店還是一如既往地擠滿(mǎn)了人。同學(xué)們把買(mǎi)來(lái)的零食撕開(kāi)后便“瀟灑”地一扔，人行道上便堆滿(mǎn)了五顏六色的食品包裝袋。不遠處，環(huán)衛阿姨望著(zhù)這情形，不由得嘆了口氣。

　　看到這場(chǎng)景，我不由得想起了幾周前我在電腦上看到的一組名為《中國最令人震驚的三十張圖片》，每張圖和配的文字解說(shuō)都是那么的觸目驚心。令我印象最深是這樣的一張圖片：一個(gè)掃地的環(huán)衛工爺爺掃地時(shí)看見(jiàn)一個(gè)打扮時(shí)尚的女子把垃圾隨手丟在地上。于是老爺爺對她說(shuō)：“你垃圾不要丟到地上，后面有垃圾桶�！边@本來(lái)只是善意的提醒，可那女子卻回頭對老爺爺兇巴巴地說(shuō)：“我要不扔地上那扔哪兒？扔在地上你不是應該感謝我嗎？如果沒(méi)有人扔垃圾，那你們吃什么？”時(shí)代在進(jìn)步，信息在進(jìn)步，可有些人的素質(zhì)沒(méi)有隨著(zhù)時(shí)代的進(jìn)步而進(jìn)步，反而大不如從前！

　　“少年強則國強，少年智則國智”，我們是新世紀的兒童，是祖國的希望，可不能養成壞毛��！

沉思作文300字 篇6

　　敢于同邪惡作斗爭是我們中華民族的美德，老師也常常教育我們要維護正義�？墒窃谖倚�時(shí)候遇到的一件事，不免使我陷入了沉思。

　　一天我坐公交車(chē)去公園。車(chē)到了下一戰后，上來(lái)了一個(gè)青年，只見(jiàn)他戴著(zhù)耳環(huán)，衣服不整，面目著(zhù)實(shí)有些可怕，大家都避開(kāi)他。上車(chē)后，他看了一下車(chē)內的人，大家不僅毛孔悚然，小聲議論著(zhù)。

　　只見(jiàn)他走到一位戴著(zhù)金耳環(huán)、金項鏈的女士前，不知從哪“嗖”地一聲拔出一把寒光逼人的匕首，說(shuō)：“怎么樣，白刀子進(jìn)紅刀子出！”他的意思很明白：把首飾交給他。我原本以為會(huì )有人挺身而出，但結果令我大失所望。我還以為那位女士會(huì )奮力反抗，沒(méi)想到她竟然跪下哀求：“不要殺我，我給你�！闭f(shuō)著(zhù)就將首飾雙手奉上。劫匪滿(mǎn)意地點(diǎn)了點(diǎn)頭，到站后翻身下車(chē)去了。

　　我不明白為什么車(chē)上那么多人中沒(méi)有一個(gè)人敢挺身而出，為什么那名女士不敢?jiàn)^力反抗。中華民族敢于同邪惡斗爭的精神哪兒去了？

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