【實(shí)用】代溝作文300字三篇

　　在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì )接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的代溝作文300字3篇，歡迎大家分享。

代溝作文300字 篇1

　　代溝，一個(gè)既熟悉又陌生的名詞。

　　以前，我認為在我和我的家長(cháng)這兩代中，不會(huì )有代溝這種狀況出現，可是最近我才發(fā)現，代溝并不會(huì )因為社會(huì )的文明進(jìn)步而消失，卻反而會(huì )因為社會(huì )的高速發(fā)展而逐漸從無(wú)到有，逐漸的被人們所認識。就像環(huán)境污染一樣，越是進(jìn)步，就越嚴重。但是人們的主觀(guān)行動(dòng)呢，只是一味的去改善，而不從根本上去解決問(wèn)題。長(cháng)久下去，道高一尺，魔高一丈，代溝的害處只會(huì )與日俱增，成為一種無(wú)法醫治的“遺傳病”。

　　古代，人們對代溝都沒(méi)有什么認識（甚至根本不知道代溝的含義），但它還是在無(wú)形中存在的，至少，它是無(wú)形的。如果沒(méi)有代溝，社會(huì )就不會(huì )發(fā)展。

　　然而，在高度文明的今天，在代溝已經(jīng)從無(wú)形變?yōu)橛行蔚慕裉�，有些家長(cháng)卻還是總以監護人的身份時(shí)刻地盯在孩子的身后，不是告訴孩子什么該干，什么不該干，而是叮囑孩子什么應該怎么干，不應干怎么干，這樣則壓抑了很多孩子的內在潛力。

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　　家長(cháng)和孩子之間的代溝是說(shuō)不完的.，也是填不完的，就像韓寒說(shuō)的：你以為填代溝是填陰溝嗎？所以我們根本就不用去填，讓它良性的發(fā)展下去會(huì )是解決的最好方法。

　　以上僅是我的個(gè)人觀(guān)點(diǎn)，供同學(xué)們討論，大家一起談。

代溝作文300字 篇2

　　在中國，有一句老話(huà)說(shuō)的是家家都有一本難念的經(jīng)，父母和孩子們的一些問(wèn)題一直都存在著(zhù)，似乎父母和他們的孩子永遠都無(wú)法和平的相處，他們的代溝在孩子進(jìn)入青春期以后，就變得更加的明顯，這種情況是有著(zhù)很多的原因的。

　　孩子們來(lái)到青春期的時(shí)候，他們非常的渴望獨立，他們想要遠離父母的管制。青春期意味著(zhù)孩子們都長(cháng)大了，他們不再是小孩子了，他們想要自己為自己做主，所以他們才會(huì )變得這么的叛逆，整天違背父母的要求，他們這樣做是想要證明他們已經(jīng)是成年人了。

　　大多數的父母都是把他們的孩子當做是小孩子。在大多數的父母眼里，他們孩子永遠都長(cháng)不大，不管他們多大了。父母仍然把他們的孩子當做是小孩子，所以他們會(huì )為自己的孩子們做著(zhù)一些決定。父母不想接受孩子們已經(jīng)長(cháng)大并且可以孤立的進(jìn)行一些決定了的事實(shí)，所以溝通的障礙就這樣發(fā)生了。

　　孩子和父母之間的代溝是家庭問(wèn)題。父母們應該要學(xué)會(huì )去放手，孩子們也應該和自己的父母去好好的談一談，多溝通溝通，這樣問(wèn)題就能夠更好的被解決。

代溝作文300字 篇3

　　可能這個(gè)問(wèn)題是很多家長(cháng)納悶的,為什么自己千方百計的想要和子女去交流,可他們還是有事要瞞著(zhù)你呢?

　　呵呵,作為我們孩子來(lái)說(shuō),秘密只有同代的人能夠分享。

　　為什么呢?只有同代的人才知道現在最流行什么，什么才是我們NEED的，包括我們自己的一些私事。

　　我們不可能一有什么事情就跟大人們說(shuō),打個(gè)比方,一不小心喜歡上一個(gè)人。難道我們還跑回去跟大人們說(shuō)嗎?

　　你認為這個(gè)可能性大嗎? 大人一有什么事就窮追到底,認為這樣是對的.其實(shí)是大錯特錯.我們最需要的是寬容。

　　但大人們總是認為寬容就=放縱.如果不是大人們自己出了問(wèn)題,我們會(huì )變壞嗎!

　　就象我的爸爸,他總是逼我學(xué)習,不管什么時(shí)候,什么地點(diǎn),除了書(shū)就還是書(shū)，我不喜歡這樣。他還逼我列什么表啊。我不是機器人啊。為什么沒(méi)有自由。

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