【精選】文學(xué)作文300字四篇
在我們平凡的日常里，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的文學(xué)作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
文學(xué)作文300字 篇1
轉眼間寒假過(guò)去了，又到上學(xué)的時(shí)候了。剛開(kāi)始上學(xué)，還有點(diǎn)不習慣呢，因為寒假里在家非常放松。所以現在我要寫(xiě)一下我新學(xué)期的語(yǔ)文學(xué)習計劃，只要有學(xué)習計劃，每天按著(zhù)它完成，就能很快的適應。
我的計劃:一、每天早睡早起，要早讀，早起復習，背書(shū)，預習下一課要學(xué)的內容；二、上課專(zhuān)心聽(tīng)講積極回答問(wèn)題，發(fā)表見(jiàn)解，把講的內容知識點(diǎn)記在本子上，以便于課外復習；三、課間時(shí)間要多讀一些課外書(shū)，名人名著(zhù)之類(lèi)的書(shū)，可以提高作文水平；四、晚上放學(xué)回家先寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)再背書(shū)，等到家庭作業(yè)全部完成之后才能玩，而且最多玩半個(gè)小時(shí)。晚上九點(diǎn)之前必須躺在床上睡覺(jué)，早上五點(diǎn)三十起床；五、考試的時(shí)候認真讀題不馬虎，爭取考高分，不空題，如果有題錯了，好好理解并記住以后再考試的時(shí)候不再錯那種題。六、不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà)，不說(shuō)謊、不作弊，懂禮貌。
這就是我的學(xué)習計劃，我要加倍努力地完成。我的語(yǔ)文上次考了96分，還是不滿(mǎn)意，我一定會(huì )認真努力完成，爭取考更高分。不光是語(yǔ)文，數學(xué)、英語(yǔ)我也是一樣，也要加倍努力的。我還要爭取拿全班第一。
文學(xué)作文300字 篇2
文學(xué)猶如一陣輕風(fēng)，飄過(guò)我的`思緒，將我的心智掠去。
文學(xué)是一位畫(huà)家。
“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無(wú)�！彼盟巧駚�(lái)之筆勾勒出一幅幅如栩的春景圖。他用多彩的畫(huà)筆描繪著(zhù)春天，描繪出春風(fēng)的柔和與撫慰，描繪出春雨的細膩與奉獻，描繪出春意的盎然與飄飛，使我的內心為之陶醉。
文學(xué)是一位音樂(lè )家。
“稻花香里說(shuō)豐年，聽(tīng)取蛙聲一片�！彼盟禽p快的旋律，演奏出一首夏日豐收的樂(lè )曲。他用悠揚的琴聲，彈奏出夏日的激情與活力；用悅耳的歌聲，演唱著(zhù)夏日的熱情與豪邁；用響亮的號聲，吹響起夏日的淋漓與酣暢，使我的思緒為之紛飛。
文學(xué)是一位詩(shī)人。
“晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情到碧霄�！彼脵M溢的才華吟誦著(zhù)秋的廣闊，暢談著(zhù)秋的蘊藉，譜寫(xiě)一首激蕩澎湃的秋的頌歌。他用激情的火，點(diǎn)燃我的心燈；他用詩(shī)化之墨，滋潤我的心田。
文學(xué)是一位攝影師。
“忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)�！彼眯撵`攝下冬的潔白與寥廓，用眼睛去注視冬的壯美與浪漫。他那鏡頭留住冬天那永恒的記憶，從而也攝下了我心靈的律動(dòng)。
春夏秋冬，有文學(xué)相伴。他用他那獨特的魅力，吸引著(zhù)我，使我深深地被他誘惑。
文學(xué)作文300字 篇3
三月間，微風(fēng)輕輕地吹拂著(zhù)，蒙蒙細雨從天上灑落下來(lái)。三月是學(xué)雷鋒月，我也要學(xué)雷鋒，做好事。
今天，爸爸帶我來(lái)到大將路。路上車(chē)子川流不息，花草樹(shù)木沐浴著(zhù)春雨，郁郁蔥蔥地生長(cháng)著(zhù)。我正欣賞著(zhù)著(zhù)這美麗的春色時(shí)，忽然看到一位老爺爺，穿著(zhù)薄薄的雨衣，一只手拿著(zhù)簸箕，彎著(zhù)腰，另一只手正不停地撿著(zhù)馬路上的垃圾。老爺爺的臉上布滿(mǎn)了不知是汗水還是雨水，從臉頰上慢慢地流下來(lái)。他顧不得擦掉，一直低著(zhù)頭仔細地尋找每個(gè)角落里的垃圾。
看著(zhù)老爺爺辛苦地勞動(dòng)著(zhù)，我決定幫他干。我連忙跑過(guò)去，左顧右盼，也學(xué)著(zhù)他的樣子尋找著(zhù)垃圾。忽然，我眼前一亮，發(fā)現前面人行道旁有幾瓶廢棄的塑料瓶，趕緊跑過(guò)去撿起來(lái)，拿在左手上，眼睛還在繼續四處尋找著(zhù)。我又在濕漉漉的草叢中發(fā)現了一個(gè)塑料袋。我顧不得踩上黃黃的泥巴，飛快地撿起來(lái)。我把手里的垃圾一個(gè)不落地放進(jìn)老爺爺的簸箕里。老爺爺不停地夸我是個(gè)好孩子、小雷鋒呢。
我越干越起勁�；▔�、花叢中，我頭也不抬地搜尋著(zhù)。雖然我的頭發(fā)被雨水打濕了，鞋子沾滿(mǎn)了泥巴，但我的心里是美滋滋的。
文學(xué)作文300字 篇4
為期四天的文學(xué)夏令營(yíng)結束了。在些許歡呼聲中落幕，這次我收獲很多。
從第一節課開(kāi)始，我就漸漸感覺(jué)到了，這個(gè)營(yíng)隊的目的應該不只是寫(xiě)作。每位上課的老師用他們不同的方式，讓我們認識這塊無(wú)邊界的領(lǐng)域。寫(xiě)作也能在快樂(lè )中誕生��！不應是只有哀怨、排斥，營(yíng)中的老師就好像牽引著(zhù)我們，一步一步的靠近，一點(diǎn)一點(diǎn)的挖掘寫(xiě)作的秘密。
一節又一節的課程，在味覺(jué)描摹中，我們找到食物的本味；在靜態(tài)與動(dòng)態(tài)的舞臺，我們在時(shí)間的靜止中，奔跑跳躍；在詩(shī)人的字里行間，享受澎湃的情感；在美學(xué)和文字音樂(lè )的結合，我們看到更多的隱藏訊息。當然，也親耳聆聽(tīng)了一位作家經(jīng)驗談，那是奇特的領(lǐng)域。
文學(xué)營(yíng)即將步入尾聲，這次是個(gè)經(jīng)驗，在經(jīng)驗中有著(zhù)更多豐富的金黃果實(shí)，每一顆都是不一樣的滋味，都是心靈的進(jìn)步。
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