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同步作文300字

時(shí)間:2021-09-19 16:38:31 300字 我要投稿

精選同步作文300字六篇

  在日常學(xué)習、工作和生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編整理的同步作文300字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選同步作文300字六篇

同步作文300字 篇1

  圓圓的臉蛋,水汪汪的大眼睛,高高的個(gè)子,加上胖胖的身體,湊成了一個(gè)大家喜愛(ài)的男孩----王x淳。

  我有很多愛(ài)好,比如:畫(huà)畫(huà)、騎車(chē)、踢足球、打籃球、下象棋……其中,我對畫(huà)畫(huà)的興趣最濃厚,有時(shí)候到了癡迷的程度。有一次,我正專(zhuān)心畫(huà)畫(huà),因為畫(huà)得太入迷了,媽媽大聲叫我,我都聽(tīng)不見(jiàn)。當媽媽走到我跟前一拍我,竟然把我嚇了一跳。剛上一年級的時(shí)候我就在一次兒童繪畫(huà)中得了一等獎。因為畫(huà)畫(huà)好,每年我都能都獲得學(xué)校的藝術(shù)之星。

  我還特別喜歡看電視。有一次,我正在看電視,媽媽把削好的水果放在桌子讓我吃點(diǎn)。我邊看電視邊伸手去拿水果,當我剛要放進(jìn)嘴里時(shí),才發(fā)現自己手里抓的竟然是一塊橡皮。

  我也很粗心,每次考試都會(huì )這里出點(diǎn)小錯誤,那里出點(diǎn)小錯誤。媽媽為了讓我改掉這個(gè)毛病,耐心地給我講了許多關(guān)于粗心的小故事。我正在努力改正自己的不足,讓自己變得越來(lái)越棒。

  這就是我,振興小學(xué)光明小區三年級四班一個(gè)可愛(ài)的男孩子。

同步作文300字 篇2

  我的家鄉一年四季都那么美,那么清新,那么柔美?墒,在我眼中,我更在意那一條小河。

  小河碧波清澈,明亮如鏡,映著(zhù)河邊的柳樹(shù),襯著(zhù)藍藍的天空和潔白的云朵。晚上,一輪明月嵌在藍色的天幕中,水中魚(yú)在躍,蝦在游。

  夏天,會(huì )游泳的小伙伴們在河里游泳,不會(huì )的幾個(gè)小女生,則在河邊撿那些千奇百怪的小石頭,再把小石頭放在河邊,圍成一個(gè)圈,在里面放一些水,再捉一些小魚(yú)放在里面,玩累時(shí),我們把褲腳挽起來(lái),把腳丫放在水里,拍打著(zhù)水花,水花一圈一圈地蕩漾著(zhù),嚇走了小魚(yú)小蝦。那河水冰涼清爽,讓人很舒服,煩惱一下子揮之而去。

  夜晚時(shí),家家開(kāi)起了燈。小河被染成了五彩的布,既像五彩的糖果,又像是七色的彩虹,河里的小魚(yú)小蝦在游時(shí),蕩起七彩的水花。那景色可真壯觀(guān)。我們也常常站在橋上,看看那靜靜的小河,傾聽(tīng)那柔美的風(fēng)聲。

  我們也常在小河里制造彩虹。我們把水含在嘴里,對著(zhù)陽(yáng)光的方向吐出水來(lái),就會(huì )形成彩虹。所以,我也為這條美麗而讓我難忘的小橋取名為“彩虹河”。

  家鄉的這條“彩虹河”給我帶來(lái)了童年的美好回憶,它帶給我快樂(lè ),我喜歡它,我喜歡這條美麗的“彩虹河”。

同步作文300字 篇3

  我家的陽(yáng)臺上有一盆巴西木,是老爺從巴西帶回來(lái)的。樣子有點(diǎn)像椰子樹(shù)。每天清晨,當太陽(yáng)照在它的葉子上時(shí),它顯得那樣生機盎然。

  巴西木的主干又短又粗,是黃白色的,從兩旁長(cháng)出的枝干像兩只伸向空中的“手臂”,一節兒一節兒的,長(cháng)得很快。巴西木的枝干為什么長(cháng)得這么快呢?我仔細地觀(guān)察它,終于明白了,原來(lái),當枯黃的葉子脫落時(shí),它的根部就長(cháng)出新的枝干,怪不得枝干長(cháng)得那么快。巴西木的葉子又大又寬,并且都長(cháng)在枝干的上端,橫貫在葉子中央的那條淺綠色的條紋非常清晰。每當我把葉子擦干凈,深綠色的葉子更加油亮亮的,在葉子上滴上幾滴水,晶瑩的水珠就會(huì )立刻滾落下來(lái)。

  巴西木有著(zhù)頑強的生命力,它四季常青,無(wú)論是炎熱的夏天,還是寒冷的冬天,它都是郁郁蔥蔥的。巴西木雖然不像月季那樣絢麗,不像菊花那樣多姿,不像牡丹那樣華貴,然而它樸素、長(cháng)青,它能生活在南方的沃野,也能生長(cháng)在北方的花盆中。我喜歡巴西木。

同步作文300字 篇4

  一、篇內續寫(xiě)

  例如:體育課上,五(2)班王軍同學(xué)練習跳遠時(shí),不小心把腳扭傷了,不能動(dòng)彈……

  二、篇外續寫(xiě)

  三、例如:

  【材料】濫芋充數(寓言)

  【要求】以《南郭先生逃走之后》為題進(jìn)行續寫(xiě),展開(kāi)豐富想象,但委合情合理,注意寫(xiě)好人物的動(dòng)作、語(yǔ)言和心理。

  【原文】

  齊宣王使人吹竽①,必三百人。南郭處士②請為王吹竽。宣王悅之,廩③食以數百人,宣王死,閔王立。好一一聽(tīng)之,處士逃。

  【注釋】

 、袤模阂环N樂(lè )器的'名稱(chēng),很象現在的笙。

 、谔幨浚簺](méi)有官職的普通知識分子。

 、蹚[:糧食倉庫。

  【譯文】

  齊宣王讓人吹竽,一定要三百人一起吹。南郭處士請求為齊宣王吹竽,宣王很高興。官倉供養的樂(lè )手有好幾百人。齊宣王死后,他的兒子王繼位。王也喜歡聽(tīng)吹竽,但他喜歡讓他們一個(gè)一個(gè)地吹,南郭處士只好逃走了。

同步作文300字 篇5

  瓦藍瓦藍的天空中有幾朵白云在悠閑地飄來(lái)飄去。秋風(fēng)一陣又一陣,悄悄地來(lái)到人們的身邊,人們感到有點(diǎn)涼意。秋天,一個(gè)讓人們喜悅的季節,一個(gè)讓人們熟悉的名字!在這個(gè)美麗的季節里,讓我們一起去看看我家鄉的田野吧!來(lái)到稻田,農民們正在彎著(zhù)腰收割金黃色的稻子。長(cháng)長(cháng)的稻穗半遮住了人們的身子。當你遠眺時(shí),一望無(wú)際,真所謂“一顆稻谷知秋來(lái)”!

  告別了稻田,又來(lái)到了果園,一棵棵樹(shù)上的果實(shí)多著(zhù)呢,有石榴、火龍果、橙子,還有我最喜愛(ài)的桔柑數也數不清。當你隨便摘一個(gè)果實(shí)品嘗,嘩!很甜哦!真想再吃上

  菠蘿蜜是我家鄉的特產(chǎn),每年都有成千上萬(wàn)的菠蘿蜜等著(zhù)人們吃呢!一旦秋季來(lái)臨,菠蘿蜜就散發(fā)出迷人的香味,就像有磁性的東西一樣把你吸引住了。菠蘿蜜長(cháng)得與榴蓮差不多,有圓形的,橢圓形的,只是刺不長(cháng),不容易刺到人。當你用大刀切開(kāi)它,挖出一塊肉,放到嘴里,更是甜津津的,不過(guò),還沒(méi)到秋季時(shí),它可不讓你吃哦!

  看著(zhù)這些秋果,我贊嘆不已!秋天是迷人的。我希望成為音樂(lè )家,用動(dòng)聽(tīng)的曲子來(lái)歌唱它;又希望成為畫(huà)家,用五彩繽紛的畫(huà)來(lái)描繪它!

同步作文300字 篇6

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這是一首歌的歌詞,而這首歌的名字,就叫做《感恩的心》。

  這是我們班的班歌。

  老師在班上第一次放這首歌時(shí),就宣布它將成為我們六(4)班的班歌。老師話(huà)音剛落,同學(xué)們就露出不解的神情:現在的流行歌曲那么多,老師為什么要選這一首“土了吧唧”的歌作為我們的班歌呢?……老師讓我們閉上眼睛認真地聆聽(tīng),認真體會(huì )。當我們閉上眼靜靜地傾聽(tīng)時(shí),不知怎地心忽地平靜下來(lái),去細細地聽(tīng)那從內心深處發(fā)出的吶喊。當我聽(tīng)到“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己”時(shí),我深深地懂得了老師讓我們聽(tīng)這首歌的良苦用心——老師是讓我們學(xué)會(huì )感恩啊!

  從這首歌中,我得到了這樣一個(gè)啟示:要學(xué)會(huì )感恩,感恩父母,感恩老師,感恩生活中每個(gè)曾幫助過(guò)自己的人。正如歌中所唱:“感恩的心,感謝命運,花開(kāi)花落,我一樣會(huì )珍惜……”是的,我們應該學(xué)會(huì )珍惜,珍惜生命中所擁有的一切。我們更應該學(xué)會(huì )感恩,用我們的真心,用我們的行動(dòng)去感謝那些養育我們的親人,感謝那些辛勤培育我們的恩師,感謝那些幫助過(guò)我們的人。

  感恩的心,會(huì )伴我一生。

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