【推薦】道路作文300字四篇
在日常生活或是工作學(xué)習中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編整理的道路作文300字4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
道路作文300字 篇1
每個(gè)周一我都有一節晚課，從五點(diǎn)多上到接近七點(diǎn)。上了一天的課，這么晚回家令我疲憊不堪。
每次回家，我總是坐一輛老式的64路大型公交車(chē)。因為我回來(lái)時(shí)已經(jīng)很晚，車(chē)上的人總是寥寥無(wú)幾，看著(zhù)滿(mǎn)車(chē)的空座，這個(gè)龐大的車(chē)身讓人感到空洞洞的。
雖說(shuō)車(chē)里沒(méi)什么人，可路上的車(chē)卻一點(diǎn)也不少。一輛接著(zhù)一輛像一條流動(dòng)的車(chē)龍，車(chē)燈也如耀眼的星光。路邊一幢幢的樓房各式各樣，中式的，西式的，高的，矮的，樓內各家的燈光柔和而溫馨，樓外裝飾的彩燈也非常美麗，各種色彩變換閃爍，好像天女撒下的粒粒彩珠。
路兩側的路燈，一盞盞像士兵一樣整齊地排列著(zhù)，由近到遠地望去，又猶如兩條雪亮的長(cháng)龍，一直到遙遠的天邊。
啊，晚課的路上，這么多美好讓我的心輕松了許多，我又覺(jué)得自己很幸福。因為我想起了爸爸說(shuō)過(guò)的話(huà)——共產(chǎn)黨領(lǐng)導的改革開(kāi)放給了我們幸福與快樂(lè )，我要感謝“她”。
道路作文300字 篇2
成長(cháng)路上，假使你偶然發(fā)現了一條快捷的道路，那條路上也是不滿(mǎn)了荊棘——也許這是一條比普通的道路更艱辛的一條“捷徑”。
世界上沒(méi)有天才，有的也只是比普通人努力萬(wàn)倍的人。不經(jīng)歷浪濤無(wú)情的吹打，帆船也只是一塊朽木；不曾經(jīng)受過(guò)風(fēng)雨冷酷的磨練，雄鷹也只是空有一副無(wú)能的翅膀；未能“品嘗”烈火的烘烤，鋼鐵也只能困于頑石。如果想依靠捷徑來(lái)定奪成功，那一切將竭成空，只有在磨練與考驗中成長(cháng)，在能增強才干。
使鋼鐵堅固于頑石的，只有錘的`打擊，而并非空氣的環(huán)繞。只有在烈火與捶打中磨練，鋼鐵在能成為一塊穩固于頑石的材料。在磨練與敲擊的同時(shí)，如果鋼鐵依戀于捷徑，就無(wú)法成為一顆“寶石”。
“揠苗助長(cháng)”這個(gè)語(yǔ)言告訴了我們一個(gè)哲理：任何事物都有他發(fā)展的正常規律，我們不應該打破這個(gè)規律，去找那些事理上不存在的規律，因為在成長(cháng)的路上捷徑只是一個(gè)人們?yōu)榱顺晒Χв械囊粋�(gè)幻想
當然，在學(xué)習的同時(shí)，我們遵守的自然規律也是不可打破的，否則：
違背的，是自然生長(cháng)的規律；
扼殺的，是自然生長(cháng)的意義。
如果我們一味的追求捷徑，到最后絕對是一事無(wú)成。所以，我們不應該期待捷徑，踏實(shí)走每一步才是重點(diǎn)！
道路作文300字 篇3
不知不覺(jué)，我們已經(jīng)升入了初中，在我們的眼里所有的事都是新鮮的。記得剛剛邁進(jìn)新班級的門(mén)口時(shí)，我們面對著(zhù)嚴肅的老師與陌生的同學(xué)時(shí)都感到緊張，可是自從遇見(jiàn)了她我們都一個(gè)個(gè)活潑起來(lái)。
她是我們的英語(yǔ)老師，在課余時(shí)間我們都親切的稱(chēng)她為波波，我們與她的關(guān)系很好。在課上我們班級有幾個(gè)男生非常調皮，總是與她開(kāi)玩笑，她從來(lái)都不生氣，有時(shí)還接上一句呢。英語(yǔ)課上我們永遠是輕松的，但是我們班的同學(xué)有時(shí)會(huì )把她氣哭，但是她從來(lái)都不怪我們，我們經(jīng)常與她一起吃飯，她還總是我們的宿舍跟我們玩，讓我們覺(jué)得很溫暖。我們兩個(gè)班的同學(xué)都很喜歡她，把她當大姐姐一樣談心玩耍。
可是她走了，就在那一個(gè)清明節，正在我們學(xué)校舉行拔河比賽時(shí)、玩的開(kāi)心時(shí)、放假時(shí)，她告訴我們她要走了，不過(guò)會(huì )回來(lái)看我們的，但是我們都哭了，跟她擁抱不舍得她離開(kāi)。一年已經(jīng)過(guò)去了，可她沒(méi)有回來(lái)，我們也有了新的英語(yǔ)老師，曾經(jīng)我們還抵觸過(guò)那個(gè)新老師。
在人生的道路上，有許多坎坷和辛酸，但是我們總要邁過(guò)去堅持下來(lái)，那一刻我明白了人生的哲理與真諦！
道路作文300字 篇4
“不要鉆牛角尖，知錯回頭，嘗試另一條路”，小時(shí)候媽媽的教導依然在我耳畔回響。
我最喜愛(ài)的一項音樂(lè )特長(cháng)是跳舞，我從兩三歲就開(kāi)始在少年宮學(xué)“小星星表演”，后來(lái)又學(xué)了三年藝術(shù)體操。我最喜歡上藝術(shù)體操課了，每次穿上粉粉的裙子，服服帖帖的很好看。我學(xué)得很認真，音樂(lè )性和節奏感也很好，老師經(jīng)�？洫勎�，可我卻遇到了前所未有的大麻煩——柔韌性差。橫叉、豎叉、體前屈是藝術(shù)體操最基本的動(dòng)作，可我幾乎一個(gè)也做不到位。
我曾經(jīng)想過(guò)放棄，可是我太喜歡舞蹈了，我又不愿意放棄。那我該怎么辦？難不成世上還有不需要很好柔韌性的舞蹈？最后，我去請教了舞蹈專(zhuān)家——瑄瑄媽媽。果然，我得到了一個(gè)理想的回答，她建議我去學(xué)拉丁舞。
我一下子找到了希望，重新燃起了對舞蹈的熱情。從基本功的練習、基本步的訓練、手位的控制、到套路的學(xué)習，在一遍遍嘗試和練習中，我感到其樂(lè )無(wú)窮、開(kāi)心無(wú)比。轉眼間，五年過(guò)去了，我已經(jīng)成了班上有名的“舞蹈專(zhuān)家”，也收獲了考級證書(shū)和無(wú)數的比賽榮譽(yù)，我體會(huì )到了成功的喜悅。我終于理解了多年前媽媽對我的教導——知錯回頭，嘗試另一條路。我也終于明白了”條條道路通成功”的道理。
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