幫助作文300字六篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的幫助作文300字6篇，歡迎閱讀與收藏。
幫助作文300字 篇1
我們每個(gè)人都需要幫助，生活上也少不了幫助，別人給予我們幫助，那我們更應該去關(guān)心幫助他人，這樣世界上才會(huì )充滿(mǎn)——愛(ài)！
說(shuō)到幫助啊，我覺(jué)得我簡(jiǎn)直生活在一個(gè)互相幫助的一個(gè)大家庭里——班級！同學(xué)之間互相關(guān)心，互相幫助的事情很多，但是，有一件事我到現在還記憶猶新！
那是發(fā)生在四年的事情。那天，我忘記帶筆盒回學(xué)校，我想回家拿，但是，又怕時(shí)間不夠，我心想：這回死定了，沒(méi)有筆怎么做筆記��！我的同桌知道后，把她的筆盒遞過(guò)來(lái)，對我說(shuō)：“用我的筆吧！”當時(shí)，我心里感到一陣溫暖。其他同學(xué)知道我沒(méi)帶筆盒后，紛紛把她們的筆盒遞過(guò)來(lái)給我，她們一個(gè)借給我尺子，一個(gè)借給我橡皮擦，一個(gè)借給我筆。雖然這些都是極小極小的事，但是，這也使我非常感動(dòng)。心想，同學(xué)們，今天你們幫助了我，以后有機會(huì )一定會(huì )同樣幫助你們的！
是��！這不正如歌中所唱的：“只要人人都獻出一點(diǎn)愛(ài)，世界將會(huì )變成美好的人間……”我們的家園才會(huì )更加溫馨美好的！
幫助作文300字 篇2
早上，小白兔提著(zhù)一藍子的`紅蘿卜，要送給兔奶奶吃。
小白兔走著(zhù)走著(zhù)，忽然，前面有一條小河擋住了去路，小白兔見(jiàn)了，嗚嗚地哭了起 來(lái)。小花貓聽(tīng)見(jiàn)遠處的哭聲，一看，原來(lái)是小白兔在哭，它急忙跑過(guò)去對小白兔說(shuō)：“兔妹妹，別哭了，你提著(zhù)一藍子紅蘿卜，要干什么呀？”小白兔哭著(zhù)說(shuō)：“我 要送紅蘿卜給奶奶，我……我過(guò)不了河�！毙』ㄘ埦驼f(shuō)：“你別急，我幫你想辦法�！闭f(shuō)完，它想了想，又說(shuō)：“你在這兒等我一會(huì )兒，別走��！”說(shuō)完小花貓就飛 快地往家跑。
過(guò)了一會(huì )兒，小花貓拿了一根長(cháng)長(cháng)的竹桿和一個(gè)大大的木盆，對小白兔說(shuō)：“你拿著(zhù)紅蘿卜站在木盆里，我用竹桿把你推過(guò)去，好嗎？”小白兔興奮地說(shuō)：“好呀，好呀！”
在小花貓的幫助下，小白兔平安地過(guò)了河。
幫助作文300字 篇3
善良的本質(zhì)是奉獻，奉獻果實(shí)，奉獻愛(ài)心。每當你奉獻了愛(ài)心，你一定會(huì )感到十分自豪，十分欣慰。我就幫助了一位殘疾人。對此，我深有體會(huì )。
今年10月第八屆殘疾人運動(dòng)會(huì )將在浙江省舉行。一天，我在過(guò)馬路時(shí)發(fā)現在大馬路旁有一位叔叔，他戴著(zhù)墨鏡，還拿著(zhù)一根小棒子，不時(shí)地在地面上敲來(lái)敲去�？吹梦艺啥蜕小恢�(zhù)頭腦。
我走上前去，問(wèn)道：“叔叔，您這是在干什么呢?可以告訴我嗎?”叔叔回答說(shuō)：“小朋友，你好，我的眼睛看不見(jiàn)東西，正在用盲杖探路呢!可是我想過(guò)馬路，但卻看不見(jiàn)紅綠燈，你可以告訴我現在是不是綠燈嗎?”
我恍然大悟，原來(lái)這位叔叔是位盲人呀!老師告訴我們要樂(lè )于助人，我就幫幫他吧。于是我告訴叔叔：“現在是紅燈，不能過(guò)馬路�！�
接著(zhù)，我和叔叔一起等到了綠燈。然后，拉著(zhù)叔叔的手，和他一起走過(guò)了馬路。
過(guò)了馬路，叔叔不停的向我說(shuō)：“謝謝，謝謝!”而我卻一遍又一遍地說(shuō)著(zhù)：“不客氣，不客氣，這是我們少先隊員應該做的!”
回家后，我把這件事情告訴了爸爸，他連聲夸我是個(gè)好孩子。我聽(tīng)了后心里就像吃了蜜一樣甜。
是啊，如果人人都奉獻自己的愛(ài)心，哪怕只是一丁點(diǎn)，世界上就不會(huì )有戰爭。和平、幸福將永駐人間!
幫助作文300字 篇4
我是一名光榮的少先隊員，一條鮮艷的紅領(lǐng)巾在我胸前高高飄揚。
記得有一次，我們的外教老師大衛正在一個(gè)單詞一個(gè)單詞地教我們。我讀著(zhù)讀著(zhù)，望旁邊看了一眼，只見(jiàn)我的好朋友陸廣垠呆呆地看著(zhù)黑板，不知所措。我問(wèn)她：“你怎么了�！�
她對我說(shuō)：“張竹欣，你知道這個(gè)單詞怎么讀嗎？太長(cháng)了我不會(huì )�！笨赡芤驗殛憦V垠是外校的學(xué)生，三年級才開(kāi)始學(xué)英語(yǔ)，這個(gè)單詞對她來(lái)說(shuō)難吧。
我順著(zhù)她手指得方向一看，哦！這個(gè)我會(huì )讀，我說(shuō)：“這個(gè)讀ALLIGATOR，是一種產(chǎn)于美洲的鱷魚(yú)，你懂了嗎？”
她聽(tīng)完對我說(shuō)：“謝謝你，我懂了，以后我一定會(huì )牢牢記住這個(gè)單詞的�！闭f(shuō)完，我們又專(zhuān)心致志地聽(tīng)課了。
我是一名少先隊員，我要時(shí)刻提醒我自己我要幫助別人。
幫助作文300字 篇5
我是一個(gè)可愛(ài)的小女孩。一頭烏黑的秀發(fā)和一雙水汪汪的大眼睛是我的特點(diǎn)；活潑是我的性格。不過(guò)，很少人知道我的品質(zhì)——樂(lè )于助人。 有一次，我在公園里鍛煉身體。正玩得起勁呢，就聽(tīng)到了不遠處的一聲清脆的哭聲。我朝那邊望去，發(fā)現了一個(gè)可愛(ài)的小女孩。小女孩扎著(zhù)兩條小辮子，水汪汪的大眼睛顯得憂(yōu)傷，眼睛流下了晶瑩的淚水。
小女孩一邊哭還一邊喊：“媽媽?zhuān)阍谀睦�？”她的哭聲讓人感到不可理喻，也很不耐煩�?)慢慢地，在小女孩周?chē)娜松⒘�，大概是因為她的哭聲很煩吧？我悄悄地走過(guò)去，說(shuō)：“有我陪你呢！”小女孩好像聽(tīng)到了，終于停止了哭聲。過(guò)了半個(gè)小時(shí)，小女孩的眼睛發(fā)出了亮光，投入了一個(gè)女人的懷里，嘴里還說(shuō)：“媽媽?zhuān)闳ツ牧�？”說(shuō)完便和媽媽走了。
幫助作文300字 篇6
我叫李晶晶，今年讀二年級。我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩，很愛(ài)幫助人，大家都叫我“小雷鋒”。有時(shí)候，我看見(jiàn)老奶奶獨自走在馬路上，我會(huì )主動(dòng)扶著(zhù)她過(guò)馬路；有時(shí)候，我看見(jiàn)小弟弟摔倒在地上，別人都笑話(huà)他，我會(huì )趕緊把他扶起來(lái)。
最近，我又為幫助了一個(gè)同學(xué)而感到特別開(kāi)心。
那天，大家出去玩了，教室里就剩我和另一個(gè)同學(xué)還在做著(zhù)作業(yè)。那是個(gè)調皮的男生，班里的女生都不喜歡他。
我靜靜地寫(xiě)著(zhù)作業(yè)，突然“啪”的一聲，嚇了我一跳。我扭頭一看，原來(lái)是他的鉛筆掉在地上折斷了。我沒(méi)理睬他，繼續做自己的作業(yè)。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)后面傳來(lái)悉悉索索的聲音，還聽(tīng)見(jiàn)了嘀咕聲：“唉，沒(méi)有鉛筆做不了作業(yè)了！”我想：不管我怎么不喜歡他，他做不了作業(yè)可不行，我一定要幫幫他！于是，我連忙從文具盒里拿出鉛筆遞給他。他驚訝地說(shuō)：“為什么把鉛筆借給我？”我大大方方地說(shuō)：“助人為樂(lè )呀！”他不好意思地笑了，拿起鉛筆認真地寫(xiě)起來(lái)�？粗�(zhù)他，我由衷地感到快樂(lè )，心里比吃了蜜還要甜
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