朗誦比賽作文300字7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編精心整理的朗誦比賽作文300字7篇，希望能夠幫助到大家。
朗誦比賽作文300字 篇1
上個(gè)星期五，老師跟我們布置了背古詩(shī)的任務(wù)：回家背誦《草》，《村居》，《宿新市徐公店》，《七步詩(shī)》。雙休日，我在家很快就背熟了。
星期一的體育課上，老師問(wèn)：“誰(shuí)不會(huì )背古詩(shī)，誰(shuí)就不能參加古詩(shī)比賽�！庇幸恍┩瑢W(xué)就走出了隊伍。老師就幫我們留下來(lái)的同學(xué)排隊。我排在了第一排。我很高興。
在接下來(lái)的幾天里，老師帶我們在教室里練習。老師說(shuō)：“前面三首要讀出很高興，最后一首要讀出很悲憤的感情�！�
終于到了星期五的下午，我們穿著(zhù)整潔的校服，戴著(zhù)鮮艷的紅領(lǐng)巾，準備參加比賽。輪到我們二（5）班，我們邁著(zhù)整齊的步伐登上舞臺，自信地背誦著(zhù)古詩(shī)。背誦完前三首，我們開(kāi)始背《七步詩(shī)》。先是邵雨雷讀題目——《七步詩(shī)》，曹植，接著(zhù)左邊的同學(xué)讀“煮豆燃豆萁”，右邊同學(xué)讀“漉豉以為汁”，左邊同學(xué)讀……最后我們齊聲讀“本是同根生，相煎何太急”兩遍。讀了這首詩(shī)，我知道了親人之間要相互愛(ài)護。
回家的路上，我跟媽媽說(shuō)：“我們班表演得非常有感情，非常整齊，一定能拿到第一名�！眿寢屨f(shuō)：“好啊，你們全班同學(xué)共同努力，每個(gè)孩子都棒！”
朗誦比賽作文300字 篇2
今天下午，第一節課下時(shí)，周老師帶我們三（2）班去希望劇場(chǎng)參加“春天的頌歌”朗誦比賽。因為好幾天以前，我們就背上了，同學(xué)們都非常有信心，希望能得到好的成績(jì)。
到了那里，我們首先聽(tīng)王老師講話(huà)，然后看其他班級精彩的表演，我想：他們朗誦的這樣好，我們一定要超過(guò)他們。輪到我們表演了，排著(zhù)整齊的隊伍，來(lái)到舞臺上，低頭一看，臺下面的同學(xué)很多，黑乎乎，看不清楚他們的臉。這樣一來(lái)，我反而有點(diǎn)緊張，所以趕緊閉上眼睛，然后做了一個(gè)深呼吸，放松自己的心情，等音樂(lè )響起來(lái)之后，再把眼睛睜開(kāi)，認真地投入到朗誦中。但是，有些同學(xué)在臺上有點(diǎn)緊張，表現得不夠好，盛禹還搶了一句詞，我們的心里就更緊張了。接下來(lái)表演時(shí)，朗誦的順序又亂了，最后只得到了90分，弄得我們每個(gè)人的心情都不愉快。
通過(guò)這次朗誦比賽，我懂得了一個(gè)道理：集體比賽只顧一個(gè)人表演是不行的，肯定得不到好成績(jì)，同學(xué)們要相互團結、密切配合，才能發(fā)揮水平，取得好的成績(jì)。
朗誦比賽作文300字 篇3
最近，學(xué)校要舉辦朗誦比賽，星期四下午第二節課，我們班的朗誦比賽海選開(kāi)始了。
彭老師說(shuō)：“想來(lái)就舉手，自愿參加！”第一位上臺參加比賽的是秦力恒，他朗誦的是七律《長(cháng)征》，聲音洪亮，大大方方，老師給他打了92分。余昊科同學(xué)朗誦得很有感情，讓人聽(tīng)了如臨其景，同學(xué)們都被吸引住了，教室里一片寂靜，他得了最高分95分。另一位同學(xué)最可笑，開(kāi)始他朗誦得不錯，但是朗誦了一段以后，他突然忘記要朗誦的內容了，站在講臺上發(fā)愣，同學(xué)們便哈哈大笑。
我們班上有幾個(gè)同學(xué)朗誦得很好，我可能超不過(guò)他們，開(kāi)始的時(shí)候我準備放棄�？煜抡n了，我越來(lái)越緊張，因為我是想去又不敢去。我想，我還是參加吧，不管成績(jì)如何，我也算是鍛煉了自己。想著(zhù)想著(zhù)，我鼓起勇氣，大膽地舉起了手。我來(lái)到講臺上，因為太緊張，所以想不起開(kāi)頭。坐在前排的康理奇同學(xué)給我豎起大拇指鼓勵我，我一下子想起來(lái)了。慢慢地，我放開(kāi)聲音，有感情地朗誦了七律《人民解放軍占領(lǐng)南京》，贏(yíng)得了大家掌聲鼓勵。真想不到，我的了92分，順利通過(guò)海選，進(jìn)入復賽。
我高興得跳了起來(lái)！
朗誦比賽作文300字 篇4
有一天，呂老師笑瞇瞇地說(shuō)：“學(xué)校要舉行朗誦比賽，根據平常朗誦的表現，我報一下參加比賽的同學(xué)姓名”。只聽(tīng)老師也報到了我的姓名�？墒�，我卻不太想參加，因為這是第一次參與學(xué)校的朗誦比賽，有點(diǎn)害怕；而且還要背誦一些段落，擔心記不住。老師看出了我的小心思，很有信心地說(shuō)：“呂逸楷肯定可以的�！�
沒(méi)辦法，我只有硬著(zhù)頭皮參加了。課余時(shí)，我們會(huì )背一些內容。排練時(shí)，我們學(xué)著(zhù)老師的語(yǔ)氣和動(dòng)作練習，而且越來(lái)越有模有樣。排練間隙，可以和其他小朋友不亦樂(lè )乎地玩一會(huì )兒。原來(lái)，參加比賽沒(méi)那么嚇人，還有點(diǎn)好玩。
就這樣，經(jīng)過(guò)了好多次的'練習。比賽的日子終于來(lái)臨了，我的心都快跳出來(lái)了。上臺時(shí)，我緊張的都搞不清應該是左腳先走？還是右腳先走？到了舞臺上，腦子一片空白。但還是像平時(shí)一樣，把準備的內容和動(dòng)作一一呈現出來(lái)了。
經(jīng)過(guò)大家的努力，我們班得了第二名。真是一次難忘地比賽。
朗誦比賽作文300字 篇5
一天媽媽問(wèn)我想不想參加一個(gè)朗誦比賽，一聽(tīng)到這個(gè)，我怯場(chǎng)的老毛病又開(kāi)始了。
媽媽鼓勵了我，我覺(jué)得挑戰自己。然后，我就和媽媽一起選詩(shī)詞、編稿、練習、選配樂(lè )
讓人緊張和激動(dòng)的那一天終于來(lái)了。早上來(lái)到了比賽現場(chǎng)，經(jīng)過(guò)了抽簽等準備后，比賽正式開(kāi)始了。我觀(guān)看著(zhù)別人的精彩表演，覺(jué)得他們好棒呀！有的聲音好，有的背景漂亮，有的表演逼真，大家都精神飽滿(mǎn)。
輪到我上場(chǎng)了，我的心像一只小兔子一樣越蹦越快，越蹦越快。我走到舞臺上，看到下面那么多觀(guān)眾和一排嚴肅的評委，我的呼
吸都要停止了。我把目光向前方看，避開(kāi)評委和觀(guān)眾，調整好呼吸準備開(kāi)始我的朗誦�？墒俏疫�沒(méi)鞠完躬，音樂(lè )就開(kāi)始了，我有點(diǎn)兒手足無(wú)措。但是我馬上想起媽媽說(shuō)：發(fā)生任何意外都不要停止，繼續你的朗誦。然后我就開(kāi)始了我的朗誦。表演完成后，我快步走下臺去，撲進(jìn)媽媽的懷里，尋求安慰，平復緊張。
比賽結束后，我想起一部動(dòng)畫(huà)片里的一句話(huà)：如果不試試，怎么知道自己有多棒呢！
朗誦比賽作文300字 篇6
“白云飄蕩在藍天，陽(yáng)光映照著(zhù)笑臉……”，聽(tīng)，這是什么聲音？哦，是我們503班的同學(xué)們在參加祖國成立70周年的詩(shī)詞朗誦大會(huì )。
我們身穿白襯衫，下面配一條紅色的格子短裙，看上去神氣又莊重。站在舞臺上，我們信心十足，胸有成竹地朗誦著(zhù)，獲得了一片掌聲。
但是就在前幾天，我們可不是這樣。有的同學(xué)動(dòng)作跟不上，有的不會(huì )背誦，有的不認真，這讓姚老師很是頭疼。于是，她幫我們請了一位專(zhuān)業(yè)老師——蔡老師。蔡老師一來(lái)，就幫我排隊形，練站姿，練表情，朗誦的時(shí)候強調重音，動(dòng)作。過(guò)了幾天，我們就有了很大的進(jìn)步。到了比賽這天，老師還給我們畫(huà)了漂亮閃閃的妝容。我們登上舞臺，昂首挺胸地朗誦。
這次朗誦比賽讓我難忘，既提高了我們的朗誦能力，也增強了我們的團結能力。我希望今后還有這樣的活動(dòng)。
朗誦比賽作文300字 篇7
20xx年12月17日
今天我參加了《三字經(jīng)》故事朗誦比賽。一共有20人參加了比賽。我表演的節目是《鐵杵磨成針》。喊我的名字時(shí)我非常緊張，心怦怦地直跳，快表演完的時(shí)候，我看著(zhù)馬老師對著(zhù)我微笑，我就有了自信，一點(diǎn)也不緊張了，念完的時(shí)候，我的成績(jì)是9。78分，我非常高興，最后我得了第二名。媽媽和爸爸一點(diǎn)也不信任我，還以為我取得不上名次呢！因為在座位上是高朋飛、賀子涵、李宇龍我的好朋友鼓勵我，說(shuō)我能拿上名次，這才讓我有了自信�？墒怯行┖猛瑢W(xué)沒(méi)有得上名次，比如說(shuō)：“馬欣宇、常欣宇、馬文利等沒(méi)有拿上名次的同學(xué)都哭了。雖然我們班沒(méi)有人拿第一，但是下次我一定要拿第一名。
同學(xué)們講的故事，其實(shí)都很不錯。這些故事讓我感受到要尊重長(cháng)輩。不要貪玩，要發(fā)奮讀書(shū)，發(fā)奮學(xué)習，要團結友愛(ài)。爸爸、媽媽、王老師，都為我高興，鼓勵我繼續努力。所以爸爸媽媽為了獎勵我，請王老師等去飯館為我祝賀，因為是王老師天天輔導我，所以我很感激王老師，我準備為王老師做一張圣誕節賀卡，但愿王老師能喜歡。雖然我送的是小禮物，可是這也是我的心意。
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