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班長(cháng)作文300字

時(shí)間:2021-09-13 16:08:02 300字 我要投稿

關(guān)于班長(cháng)作文300字三篇

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編為大家整理的班長(cháng)作文300字3篇,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于班長(cháng)作文300字三篇

班長(cháng)作文300字 篇1

  競選班長(cháng)我并不是很積極,因為二年級的時(shí)候,通過(guò)競選我自豪地當上了班長(cháng),但三個(gè)多月后就改選了,而且規定不能連任,從那次以后我就再也沒(méi)有當過(guò)班長(cháng)了。

  可是今年爸爸竟然要我競選副班長(cháng),我陷入了兩難的境地,最后還是選擇了放棄。媽媽和藹地對我說(shuō):“孩子,你長(cháng)大了,我們也尊重你的意見(jiàn),但這可是一次鍛煉自己的機會(huì )呀!”最終我的心理防線(xiàn)被攻破了。我先靜下心來(lái)認真把演講稿寫(xiě)好,一字一句地背了下來(lái),做好了充分的準備,迎接副班長(cháng)大PK。

  終于,激動(dòng)人心的時(shí)刻到來(lái)了,我的心就像揣著(zhù)一只兔子一樣“撲通撲通”跳個(gè)不停。定了定神,我從容不迫地走上講臺,大聲說(shuō):“尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們……”我越講越投入,眉飛色舞,滔滔不絕,完全沉浸在那種豪情與自信之中,臺下響起了雷鳴般的掌聲。這次競選是采取無(wú)記名投票方式,但由于時(shí)間不夠,老師只好留下兩位同學(xué)來(lái)統計票數,我不無(wú)遺憾地回家了。晚上,我按捺不住好奇心給汪老師打電話(huà)問(wèn)結果,汪老師高興地說(shuō)我以46票當選了。聽(tīng)到這個(gè)好消息,我那高興勁真是沒(méi)法說(shuō)。

  通過(guò)這次競選,我懂得了一個(gè)道理:什么事都要努力爭取,要把握住人生中每一個(gè)鍛煉和學(xué)習的機會(huì ),才會(huì )不斷成長(cháng),不斷地完善自我。

班長(cháng)作文300字 篇2

  我的同桌長(cháng)著(zhù)小小的眼睛和小小的鼻子加上小小的嘴巴。本來(lái)應該比較難看的,可是配在他那張圓圓的臉上顯得特別可愛(ài),笑起來(lái)還有一對小酒窩!他就是我們班大名鼎鼎的班長(cháng)——黎xx!

  我的.同桌不愧為班長(cháng),每次回答問(wèn)題都回答的井井有條,抓住重點(diǎn)。美術(shù)作業(yè)做得也是惟妙惟肖。

  他可真是個(gè)古怪的同桌,那是因為他有一個(gè)奇怪的癖好:寫(xiě)作業(yè)!大課間,我和朋友去玩,看到閆均相和他坐在一起寫(xiě)作業(yè)。我玩完回來(lái),坐在位置上。他“無(wú)厘頭的”的喊了一聲:“寫(xiě)作寫(xiě)的感覺(jué)真美好(爽)!”

  我的同桌和別的男生不同,別的男生只有被女生追著(zhù)打的份,他不一樣,可以說(shuō)是“有仇必報!眲e人打他,他肯定要還回去。不過(guò),它一般不會(huì )去惹人,他的主旨是:“人不犯我,我不犯人;人若犯我,我必犯人!”

  可能因為全班只有我們兩個(gè)是水瓶座的,所以我們兩個(gè)的思維還有邏輯是差不多的。也就是我們很聊得來(lái)。什么詩(shī)啊,什么什么啊,我們都能把它變?yōu)楹苡腥さ臇|西!

  他身為我們組的組長(cháng),他的組織能力和口才都很好,還挺喜歡幫助人的!

  這就是我的同桌:樂(lè )于助人,口才文筆好,可愛(ài)的班長(cháng)同桌!

班長(cháng)作文300字 篇3

  從三年級開(kāi)始.老師讓我們輪流當班長(cháng)。盼啊,盼啊.終于輪到我當班長(cháng)了,我心里特別高興。

  早上我充滿(mǎn)自信地走上講臺,我說(shuō):“一二三!蓖瑢W(xué)們異口同聲地說(shuō):“要坐端!蔽艺f(shuō):“請同學(xué)們翻到語(yǔ)文書(shū)第13頁(yè)!睅讉(gè)同學(xué)嚷嚷說(shuō):“今天應該讀英語(yǔ)書(shū),不是語(yǔ)文書(shū)!边@時(shí)有的同學(xué)開(kāi)始小聲說(shuō)話(huà),做小動(dòng)作。我管完個(gè)管那個(gè),把我的嗓子都說(shuō)冒煙兒了,還是沒(méi)人聽(tīng)我的,真煩!我心里開(kāi)始犯嘀咭。正在這時(shí),劉老師邁著(zhù)大步走進(jìn)了班里。劉老師說(shuō):“大家自已讀吧!”說(shuō)著(zhù)就離開(kāi)了教室。于是,我就到下面管紀律?墒强傆袀(gè)別同學(xué)在下面小打小鬧,真叫人心煩!怪不得過(guò)去老師一上課,同學(xué)們一鬧,老師就生氣,F在我才體會(huì )到做老師的辛苦。

  通過(guò)當班長(cháng)我想到:以后同學(xué)們都去當班長(cháng),去體會(huì )一下,讓他們知道在上課時(shí),只有大家安靜、專(zhuān)心地聽(tīng)講,老師講課才輕松。同學(xué)們學(xué)習效果才好。

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