【推薦】表?yè)P作文300字9篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會(huì )寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的表?yè)P作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。

表?yè)P作文300字 篇1

　　有一種愛(ài)，叫師情；有一種鼓勵，叫表?yè)P。雖是一句小小的話(huà)語(yǔ)，雖然是一個(gè)細微的動(dòng)作，它都能給你無(wú)限的暖意。我在這平凡的春日午后，感受到了表?yè)P的溫度。

　　這是一個(gè)靜謐的下午，微風(fēng)輕撫，天氣晴朗，是個(gè)不錯的好天氣。音樂(lè )老師對我們宣布：要來(lái)突擊豎笛測驗！這可把我急壞了！我也是豎笛樂(lè )隊的，要是今天出了丑，那可不丟大臉了？心里像賽馬一般，又似白兔在蹦跳，練也沒(méi)法練，硬著(zhù)頭皮上嗎？

　　正想著(zhù)，老師開(kāi)始點(diǎn)名：“7號預備！”我一聽(tīng)，嚇了一跳：到我了，這可怎么辦？可時(shí)間不等人！我匆匆跑上講臺，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，示意我開(kāi)始。笛子獨特的音色，在教室內彌漫開(kāi)來(lái)，像一首田園詩(shī)歌，和雅清淡，恬靜悠遠；如一彎淙淙的流水，婉轉清脆，輕吟淺唱；似一道故鄉的原風(fēng)景，沒(méi)有鉛華雕飾，清新自然。時(shí)而高亢，時(shí)而低沉，時(shí)而清脆，時(shí)而雄渾，如“大珠小珠落玉盤(pán)”那般動(dòng)聽(tīng)。老師和悅地沖我微笑，豎起大拇指：“這是我們班吐音和連音最標準的同學(xué)！”我的心里好似秋日平靜的湖面激起了浪花一樣歡騰，我的臉上也洋溢著(zhù)自豪的微笑……

　　表?yè)P的溫度，是一顆冬日暖陽(yáng)，是烈日炎炎下的湖水，恰到好處，總會(huì )給你意想不到的快樂(lè )。

表?yè)P作文300字 篇2

　　自從我得到了興趣班老師表?yè)P之后，我的習作水平大大地進(jìn)步了。

　　我的習作水平一直很差。后來(lái)，我報名興趣班――習作。有一天，我們的老師――趙老師讓我們寫(xiě)了一段關(guān)于水果的作文片段。寫(xiě)什么好呢？對，寫(xiě)我最?lèi)?ài)吃的櫻桃，我抓住了櫻桃的特點(diǎn)細致認真的寫(xiě)。老師看完后表?yè)P了我，因為我抓住了重點(diǎn)來(lái)寫(xiě)這個(gè)片段，當時(shí)，我是多么的激動(dòng)與興奮��！自從受到老師極大的鼓勵之后，我更加有自信心。這一節課，老師又將我上一次寫(xiě)的作文――《我最快樂(lè )的時(shí)刻》、《克服困難的經(jīng)歷》貼在走廊邊的墻壁上。別提我有多么高興呀！現在，我越來(lái)越喜歡習作了，越來(lái)越有自信了……這都是老師的那幾句表?yè)P才讓我學(xué)好習作的。

　　��！老師的表?yè)P是多么重要��！哪怕是一句話(huà)，也能激勵我們不斷地學(xué)習，不斷地進(jìn)取呀！

表?yè)P作文300字 篇3

　　媽媽上班去了，爸爸也沒(méi)在家，只有我一個(gè)人在家。在家里也沒(méi)什么事做了，作業(yè)都做好了，我正在琢磨應該干點(diǎn)兒什么呢？我突然發(fā)現家里好亂啊，于是我決定拿掃把和拖布與臟東西做“斗爭”。

　　先是做準備工作：首先要拿掃把，然后打一盆水，再找來(lái)拖布，這樣準備工作就做好了。

　　用掃把把地先掃一遍，這樣就方便用拖布擦地了。我先到客廳去掃地，學(xué)著(zhù)媽媽的樣子掃，把每個(gè)房間的垃圾掃成一堆，照這樣的速度進(jìn)行，很快我就把所有的房間都清掃了一遍，把垃圾全部放進(jìn)垃圾桶。

　　地都掃完了，我要開(kāi)始擦地了。我用水盆把拖布洗干凈，擰去多余的水，準備好后就像掃地一樣把每個(gè)房間的地認認真真的擦干凈，很快每個(gè)房間的臟東西都被“殺死”了。晚上，爸爸媽媽都回來(lái)了，媽媽一看屋子里這么干凈，既意外有高興，不斷的夸我是好孩子，說(shuō)我長(cháng)大了，懂事了。

　　媽媽表?yè)P了我，我好高興。我暗暗下決心，以后一定要多做一些力所能及的家務(wù)，減少媽媽的家務(wù)負擔。

表?yè)P作文300字 篇4

　　今天是一個(gè)平凡的一天，但在這一天中發(fā)生的事情卻不平凡。

　　第一節是數學(xué)課，老師說(shuō)發(fā)現有缺陷，我認真聽(tīng)老師說(shuō)每一個(gè)字，認真做每一道題..最后一個(gè)問(wèn)題，說(shuō)實(shí)話(huà)有些困難，看誰(shuí)能想出來(lái)，然后在小組內討論..我很快就想出了答案，看到我可憐的船員在撓他們的臉頰。當我看到這個(gè)時(shí)，我叫他們過(guò)來(lái)。我說(shuō)了又說(shuō)。在后桌聽(tīng)我說(shuō)。女唐僧模式又開(kāi)始了..我給了他一個(gè)紅栗子，讓他閉嘴。在討論結束時(shí)，我的第三只手被舉起，老師給了我第三次講座。我心想：我舉手這么快，萬(wàn)一說(shuō)錯了，怎么辦？？學(xué)生們會(huì )嘲笑我嗎？老師會(huì )批評我嗎？很快輪到我了。我緊張地走到站臺上，說(shuō)話(huà)，就在我暗自高興的時(shí)候，我的大腦關(guān)閉了，我的死臉乞求他的寬恕，然后他才正常運輸。匆匆說(shuō)完，我瞥了一眼老師，看到老師對我和藹可親地點(diǎn)了點(diǎn)頭，心里的大石頭終于落到了地上，學(xué)生們在下面鼓掌，我興高采烈地回到座位上，老師對學(xué)生們說(shuō)：“我們班又有一位演講者了�！�

　　也就是說(shuō)，我得到了好評，你怎么樣？

表?yè)P作文300字 篇5

　　星期五，我又高興又傷心。

　　早上，黃老師出了十道難題讓我們做，我第一個(gè)做好，并且全對，而且是全班唯一一個(gè)全對的，受到了老師的極力表?yè)P。

　　中午，我又是全班最先做好數學(xué)數學(xué)作業(yè)的一個(gè)，黃老師又一次表?yè)P了我，還獎了我一本數學(xué)本，上面印著(zhù)醒目的“獎”字，這個(gè)“獎”字是那樣的鮮艷奪目，我似乎聞到了它發(fā)出的甜美的滋味，讓我飄飄然起來(lái)。

　　晚上，黃老師發(fā)試卷叫我們做。我果然因為今天兩次受了大表?yè)P而得意忘形、高傲自大，做起題來(lái)粗心大意，結果錯了不少題目。如：34千克○300000克，叫我們填大小于號，我居然把300000克看成了30000克，在圓中填了“>”，被扣了分。最終結果僅得了85分，成了同學(xué)們的笑柄，被老師狠狠地批評。我雙手捂住腦袋，低下了頭，后悔極了、傷心極了。

　　從這件事中我體會(huì )到了：無(wú)論做什么事，都不能驕傲自滿(mǎn)。

表?yè)P作文300字 篇6

　　媽媽夸獎我的地方有很多，但是今天我要說(shuō)的和往常的夸獎是不一樣的`。

　　今天，我和媽媽讀文章，名字叫做《清潔工》。媽媽先有感情的給我讀一遍，然后讓我也讀一遍，媽媽把讀錯的地方用鉛筆圈出來(lái)，媽媽讓我仔細的再讀一遍，然后媽媽再讓我把不會(huì )的字通過(guò)查字典 的方法查出來(lái)并把拼音注在書(shū)上，再讓我一字不錯的讀一遍，這一遍我用鋼筆把好詞好句給圈出來(lái)，我用心的讀著(zhù)這一遍，讀完的時(shí)候媽媽給我提了一個(gè)問(wèn)題：”為什么清潔工的心靈比雪還要純潔還要 美麗？“

　　我用小手指點(diǎn)了點(diǎn)腦門(mén)，調皮的眨眨眼并想了想說(shuō)：”因為他不顧自己的手凍紅，卻為人們掃出了一條干凈的大路�！皨寢屄�(tīng)了也用手指點(diǎn)了點(diǎn)我的小腦門(mén)說(shuō)：”你個(gè)機靈鬼，真的學(xué)會(huì )不動(dòng)筆默不讀 書(shū)了，并且還能讀懂課文的內容�！拔覀儍蓚�(gè)都開(kāi)心的笑了。

表?yè)P作文300字 篇7

　　表?yè)P是一朵小花，讓太陽(yáng)燦爛它；表?yè)P是一棵小草，讓雨水滋潤它；表?yè)P還是一泓清泉，讓魚(yú)兒歡悅。那一次，我得到了表?yè)P。

　　——題記

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，一切顯得更加生氣勃勃，一陣風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉便開(kāi)始翩翩起舞。我滿(mǎn)懷信心地走進(jìn)教室，開(kāi)始復習第五單元的內容。上課了，我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)，開(kāi)始認真答題。

　　我寫(xiě)完后，認真檢查，發(fā)現一題漏了，可是這題我怎么也想不到答案，真是“山重水復疑無(wú)路”。后來(lái)，我靈機一動(dòng)，用另外的方法做。終于，答案解決出來(lái)了，讓我有了一股“柳暗花明又一村”清新之感。

　　最后，功夫不負有心人，我終于考了第一，老師在班里公開(kāi)表?yè)P我，這種感覺(jué)我似乎比吃了蜜還要甜，身上有一股自信的勇氣。從此，我對學(xué)習有了更明確的目標。

　　那天，我得到了表?yè)P，感覺(jué)是無(wú)比的快樂(lè )。

表?yè)P作文300字 篇8

　　那天，我得到了老師和同學(xué)的好評..

　　原來(lái)，前一天的晚上，我終于把媽媽給我做的工作。上床睡覺(jué)，我要睡著(zhù)了。

　　突然，我腦子里想出了一件我還沒(méi)做的事：明天的數學(xué)課作業(yè)。我突然一下子不睡覺(jué)了，仔細想想，怎么樣？已經(jīng)是半夜了。我很想睡覺(jué)。不是嗎？明天就要被老師罵了，不是啊..

　　猶豫一會(huì )兒，作為一個(gè)好學(xué)生，當然，還是選擇做。我慢慢地從床上起來(lái)，打開(kāi)燈，拿起鋼筆，開(kāi)始做作業(yè)。

　　奧數題還是比較困難的，同時(shí)做的，額頭上布滿(mǎn)了汗水薄，在夜晚的寧靜，他的一盞燈亮著(zhù)研究......所以我濃墨重彩，雖然眼睛舉行有點(diǎn)累，但比厭學(xué)多，企業(yè)一縷目光立刻就來(lái)了。

　　我一直寫(xiě)到很晚很晚。終于把數學(xué)難題都給解了出來(lái)，做完后，還不忘檢查一遍。關(guān)了燈，上床睡覺(jué)了，那一夜，睡得是那么坦然。

　　第二天，我興高采烈地去上學(xué)，因為數學(xué)是認真完成的，我得到了老師和同學(xué)的認可和贊揚，我直接很高興我做出了這個(gè)選擇，心里暗暗的好。老師的話(huà)，更堅定了我的選擇。

　　這一次，我得到了表?yè)P，在同學(xué)和老師的掌聲中總，我明白了：不管發(fā)生什么事，認真仔細，一定會(huì )取得圓滿(mǎn)成功，一切都要認真..

表?yè)P作文300字 篇9

　　今天上課的時(shí)候，我被老師表?yè)P了！你想知道老師為什么表?yè)P我嗎？那就繼續往下看吧。

　　上課了！我們老師開(kāi)始叫我們帶著(zhù)感情、帶著(zhù)自己的理解去津津有味地讀課文。讀了一遍后，我們開(kāi)始分組讀，老師說(shuō)：“第二組讀《鳥(niǎo)鳴澗》的第2句！”“夜靜春山空”，很靜的夜晚，整座山都好像空得一樣，那么安靜，一定要讀得輕一些，特別是“靜”和“空”字，這么想著(zhù)，我就這么讀了。讀完這一句后，老師突然讓全班同學(xué)停了下來(lái)，面帶微笑地說(shuō)：“第二組的黎麗詩(shī)讀書(shū)讀得很好！她是真的帶了感情在讀！讀得很好！”我一聽(tīng)，得意地笑了。

　　同學(xué)們，你們知道我為什么能讀得那么好嗎？這是因為老師在我們三年級一年內，教會(huì )了我怎樣才能朗讀好課文。老師還接著(zhù)表?yè)P了我說(shuō)：“我讀書(shū)真的像小鳥(niǎo)在唱歌一樣，有起有伏，很動(dòng)聽(tīng)！”

　　你瞧，我們徐老師是多么好的老師啊，我們全班同學(xué)都很尊敬她哦！而且，今天我還第一次得到老師的表?yè)P，我真高興！

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