認識你作文300字九篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的認識你作文300字9篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
認識你作文300字 篇1
——給一個(gè)從未見(jiàn)面的朋友
原諒我不是一個(gè)詩(shī)人，無(wú)法把對你的感情凝聚在筆尖寫(xiě)成一首詩(shī)送給你，我只能用最蹩腳的文字寫(xiě)一篇并不精煉的文章來(lái)表達我對你的感謝。
親愛(ài)的朋友，如果不是你，或許我正在電腦面前發(fā)呆；或許我一直在猶豫是否把我新寫(xiě)的小說(shuō)發(fā)表。你說(shuō)我是第一個(gè)贊你文章的人，可是你卻不知道你是第一個(gè)評論我文章的人.你的‘贊一個(gè)，欣賞你哦~加油！’給了我很大的勇氣，讓我知道我在麥格還是有朋友，有知己的，讓我不安的心得到了一絲慰藉。
與你深交，我發(fā)現我們如此相像。我們都有個(gè)看似完整、卻不堪一擊的家庭；我們都渴望朋友、渴望被關(guān)注、渴望在孤單的時(shí)候有一個(gè)人陪伴；這一切造就我們能夠成為了一個(gè)朋友、一個(gè)知己。
你一直不厭其煩的幫我修改文章，給我提意見(jiàn)，還一直把自己比喻成一個(gè)‘挑菜工’。我不是一個(gè)沒(méi)有心的人，你對我的好我都記在心中。雖然沒(méi)有見(jiàn)過(guò)你，但每次與你交談我都知道坐在電腦另一邊的女生捧著(zhù)的是一顆無(wú)比真誠心。
真的謝謝你，雖然你說(shuō)你覺(jué)得這樣太客氣。
青春不老，我們不散場(chǎng)。愿我們做一輩子的知己。
認識你作文300字 篇2
你要知道，很多故事都不在我們心上，如果每一個(gè)問(wèn)題都有對應的答案，那么世界上的很多事情都太好解決了。
我一直都認識你，包括在你見(jiàn)到我之前，我也知道你的存在，知道你的名字。
我們可以做最勇敢的哪一個(gè)，其他的根本就不必有任何的抱怨，也許心情并不是特別好，但是我們卻可以學(xué)會(huì )如何去自我緩解，那些內心的苦惱，也能夠逐漸忘記。
我知道的.，那些美麗的夢(mèng)想。
其實(shí)他們就好像最美的煙花一般，在頭頂突然綻放。我們都沒(méi)有付出多少，卻總是在等著(zhù)去收獲豐碩的果實(shí)�？墒钱斶@樣的事情被當成故事講出來(lái)的時(shí)候，人們又大笑，都不相信這種事情會(huì )發(fā)生在自己身上。
聽(tīng)起來(lái)也感覺(jué)多么可笑啊。
我們可以忘記家的遙遠，可以知道自己記得那些美麗的方向，美麗的夢(mèng)想。我認識他們在比賽中的抉擇，可是后來(lái)的后來(lái)，聲色犬馬，我們都忘記了最初的那條路。
夢(mèng)也是在慢慢的擴散，而你卻早就已經(jīng)不在我的身邊。
我想要和他們一起走，越遠越好。
我也會(huì )記得，每一次的聲音都如此迫切，我記得你的眼睛，也記得你的心情。如果我們可以忘記更多，那么心情也從來(lái)都不夠真正深刻。
我記得的，從來(lái)都不只是愛(ài)情。
認識你作文300字 篇3
武藝，喜歡你兩年了。這兩年來(lái)從來(lái)都沒(méi)有后悔過(guò)，因為你還是像以前一樣低調靦腆不張揚懂得感恩。這兩年來(lái)你嘗試了不同的造型不同的職業(yè)。你都做得很棒。這兩年來(lái)每天你的工作量都很多。瘦了好多因為你是在為午飯們努力。兩年前你在舞臺上說(shuō)你是最有潛力的，因為你是最努力的。是啊。今天的成功蛻變是你這兩年來(lái)努力地結果。
武藝，我這兩年來(lái)最專(zhuān)一的感情就是喜歡你。你讓我變了好多以前我張揚狂傲不懂得感恩自從遇見(jiàn)你我改變了。變得任何人見(jiàn)到我都會(huì )贊揚我。我打自心里的高興。因為那是遇見(jiàn)你讓我變得這么好。
武藝，任何人都改變不了我對你的愛(ài)。我會(huì )一直愛(ài)你。等到你老了唱不動(dòng)歌的時(shí)候，我還依然站在你身后對你說(shuō)武藝我們以后在一起吧。武藝，就算全世界的人都不記得你了。我還是會(huì )用我最大的聲音對全世界的人說(shuō)，武藝我依然是最?lèi)?ài)你的“午飯”，你依然是我最?lèi)?ài)的家人。
如果可以我想把我以后最美好的青春都換做認識你。
認識你作文300字 篇4
我有一個(gè)好朋友，她叫黃琪，她是我們的鄰居，我們相處不錯，常常一起玩，但也會(huì )吵架，說(shuō)起吵架，那我可是有話(huà)要說(shuō)。
前些日子，我向她借點(diǎn)東西，她都不肯。比如說(shuō)：鉛筆、橡皮等等，說(shuō)她小氣，她還不承認呢！
有一天，我好幾次去找她，但她每次都不在，她奶奶說(shuō)她七點(diǎn)就出門(mén)了。我很想知道她去哪兒了？為什么要去那兒？星期六，爸爸媽媽早就出門(mén)了，我一個(gè)人在家里，便溜出家門(mén)，在樓下樹(shù)后面等著(zhù)，過(guò)了一會(huì )兒，她走了下來(lái)，看到她的手中都是我想要的筆，還有一支進(jìn)口的筆，然后我悄悄跟著(zhù)她，看到她把文具捐給了希望小學(xué)。當時(shí)我就哭了，那時(shí)我知道了，她是把這些文具捐給需要幫助的人，而且，她可以不顧一切，包括友情，去幫助別人。
從此，我要向黃琪學(xué)習，用努力賺來(lái)的一切，都捐獻給那些需要幫助的人。
認識你作文300字 篇5
我的后桌是個(gè)學(xué)霸，我和她只是普通的同學(xué)關(guān)系，我并不了解她，也不太想和這種學(xué)霸極的人物交朋友。但自從這件事以后我又重新認識了她。
伴著(zhù)清脆的鈴聲，數學(xué)老師抱著(zhù)一疊厚厚的試卷走進(jìn)了教室，我的怦怦直跳，因為這個(gè)單元的知識點(diǎn)我掌握得不是很好，感覺(jué)會(huì )考差。
過(guò)了許久，老師終于念到了我的分數，“某某某，上來(lái)領(lǐng)試卷�！碑旛r紅而艷麗的數字印入我的眼簾時(shí)，我的眼淚便順著(zhù)眼角慢慢地流了下來(lái)。學(xué)霸后桌一眼就瞄到了我的成績(jì)。我慌張地用手蓋住成績(jì)。她為什么要看我的成績(jì)，難不成想向全班公布我的成績(jì)，太可惡了�？珊髞�(lái)，她卻輕輕碰了碰我的肩膀說(shuō)：“怎么？沒(méi)考好嗎？別難過(guò)了，以后有不會(huì )的問(wèn)我，我教你做�！薄罢娴膯�？那真是太謝謝你了！”
到了下午老師復印了幾道應用題發(fā)給班上同學(xué)。雖然，我做的并不是全對，但下課時(shí)，后桌又細細說(shuō)了一遍，我一下子就明白了。那一刻，我認識了她，原來(lái)她是一個(gè)樂(lè )于助人的人。
那天起，我們成為了互相的老師，也成為了互相的朋友。
認識你作文300字 篇6
他，是一位音樂(lè )搖滾的人！他的歌詞曾經(jīng)震撼過(guò)無(wú)數人的心！他的熱情奔放使多少人開(kāi)心和快樂(lè )！他，使無(wú)數人從噩夢(mèng)中醒來(lái)！他，你認識嗎？他，是我的偶像。不只是因為他是一名歌手，一名出色的歌手，不只是因為他豪邁的聲音！而是因為他對音樂(lè )的態(tài)度、精神。也是因為他的每一首歌都深深地映在了我的心里！
記得又一次，我在學(xué)校訓練田徑，跑完10圈后，又跑了20圈。在最后一圈時(shí)我想放棄，我想趴在地上，我想逃訓練，就在我想停下來(lái)的時(shí)候，鈴聲響起了，“曾經(jīng)多少次跌倒在路上，曾經(jīng)多少次折斷過(guò)翅膀，如今我已不再感到彷徨，我想超越這平凡的生活，我想要怒放的生命就象飛翔在遼闊天空……”我在想，我是不是也該超越這平凡的生活了，是不是該向夢(mèng)想前進(jìn)，不該被汗水屈服了！
為此，我喜歡上了汪峰所有的歌，因為我能感受到，他的每一首歌都在用心去唱，每一首歌都在表達自己的感受，或者在述說(shuō)著(zhù)自己的故事。他的每一首歌都像我自己，常常能讓流出淚水……
現在，你認識他了嗎？
認識你作文300字 篇7
聽(tīng)無(wú)印良品的歌，我都會(huì )想起你。無(wú)論你是在我身邊，還是在我心底，我和你的友誼長(cháng)存！
初1的時(shí)候，我們很幸運的被分在了同1班，又是同桌。更巧的是你和我都喜歡無(wú)印良品的歌。因為有緣，有意氣相投，我們很快成了形影不離的好朋友。
無(wú)印良品的歌鑒證了你我從相識1直到分離。
“我找你找了好久，1個(gè)互相了解的朋友，生活有人分享的時(shí)候，快樂(lè )就變的容易許多……”是的，我們經(jīng)常1起穿梭在操場(chǎng)上、花園里、池塘邊。課間休息，你我偷偷地溜出學(xué)校買(mǎi)1些00碎碎的小吃，每1次都能逃過(guò)老師的法眼。放學(xué)后，我們1直玩到月亮姑姑的出現才依依不舍的道別。我們彼此都坦誠相待，未來(lái)沒(méi)有什么路不敢走。
“別人都說(shuō)我們遲早會(huì )分開(kāi)，我還1心1意地找你回來(lái)……”初3的6月，1個(gè)分開(kāi)的日子。同學(xué)們都說(shuō)我們不會(huì )再同1學(xué)校讀書(shū)的，可你我堅持的相信會(huì )在1起的，后來(lái)，我們真的分開(kāi)了。畢業(yè)的那1天，你和我在安靜的河堤上默默的走著(zhù)，誰(shuí)都沒(méi)有開(kāi)口說(shuō)話(huà)，彼此都享受這份寧靜。
夜漸漸深了，你我用歌聲背對背的道別，“誰(shuí)能夠劃船不用槳，誰(shuí)能夠揚帆沒(méi)有方向，誰(shuí)能夠離開(kāi)好朋友沒(méi)有感傷……”
朋友，我只想對你說(shuō)：“認識你，真好！”
認識你作文300字 篇8
現在的社會(huì )上，有很多人為了升官發(fā)財、爭奪權利，想盡一切辦法去和領(lǐng)導拉關(guān)系，然后再，這樣他們就“認識”了，我不認識你。之后，之人便會(huì )得到他期望以久的權與利。等到他也做了大官，便會(huì )有人踏著(zhù)他的腳印而來(lái)賄硌他。依次類(lèi)推，將是一個(gè)可怕的后果。
在我們學(xué)生身邊，雖然不會(huì )發(fā)生的事情，但也有類(lèi)似的事情發(fā)生。
在評選班干部的時(shí)候，相信有很多同學(xué)選的都是與自己十分要好的朋友吧。是不是想讓你的朋友在你將來(lái)犯錯誤時(shí)饒你一命呢？
當你的一個(gè)好朋友與他人打架或爭辯時(shí)，你也許會(huì )想都不想就站在他這邊，對嗎？是想讓他覺(jué)得你很夠哥們兒義氣嗎？
其實(shí)，不管的人，還是我們身邊喜歡憑借關(guān)系辦事的人，都犯了同一個(gè)錯誤——“我認識你”。要是那個(gè)領(lǐng)導在進(jìn)行選拔時(shí)讓許多人都來(lái)公平競爭，或許會(huì )有一個(gè)人才脫影而出，也不會(huì )造成某人“不勝而勝”的局面。而我們學(xué)生，更不應該因為“我認識你”而偏向某人，我們應該懷著(zhù)“我不認識你”的態(tài)度去待人待事，這樣會(huì )更公平一些！
記住，“我不認識你”。
認識你作文300字 篇9
有時(shí)我感覺(jué)自己很幸運，因為我認識了劉老師。
劉 老師是我的作 文班 老師，我非常愛(ài)聽(tīng)他講課，哎？你問(wèn)我為什么？因為他講課時(shí)很幽默，當然，這不能算正當的理由，我給你舉幾個(gè)例子，你就知道啦。
在一次作文課上，老師講了作文課上的“四大法寶”：錄音機、錄像機、電腦與話(huà)筒。我想：這是上作文課還是上攝影課、電腦課��？這么小的桌子怎么可能擺得下這么大件的東西？ 后來(lái)聽(tīng) 老師一解釋后才知道這“四大法寶”是耳朵、眼、大腦與嘴，別說(shuō)，還挺貼切呢！
劉老師上課時(shí)還好表現出自己的缺點(diǎn)。比如這個(gè)：我們在學(xué)作文的結構時(shí)，老師說(shuō)：“開(kāi)頭和結尾就像蛋殼，里面裝的是內容，內容越多越好，“蛋殼”越薄越好。作文還像個(gè)包子，開(kāi)頭和結尾是“包子皮”內容就是“包子餡”，“皮薄餡大”是最好！”瞧，劉老師把愛(ài)吃的缺點(diǎn)給表現出來(lái)啦！哈哈！
我們作文班有幾個(gè)調皮搗蛋的男生，特 別愛(ài)和 老師鬧，當然，老師也不是吃素的，他也反擊，教訓那幾個(gè)男生，把他們打得哇哇大叫。有時(shí)，我真的很佩服老師，要是我對付他們，真是一點(diǎn)辦法都沒(méi)有！哎！
劉老師，認識你真好！你的教學(xué)方式是真正的寓教于樂(lè )，在歡笑中快樂(lè )學(xué)習，這感覺(jué)真好！
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