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時(shí)代作文300字

時(shí)間:2021-08-03 16:30:42 300字 我要投稿

時(shí)代作文300字6篇

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的時(shí)代作文300字7篇,希望對大家有所幫助。

時(shí)代作文300字6篇

時(shí)代作文300字 篇1

親愛(ài)的《兒童時(shí)代》編輯們:

  你們好!我應該說(shuō)鵬鵬、妮妮、虱子、南瓜、蒙面和兔流氓你們辛苦了。我是一名六年級的小學(xué)生,也是《兒童時(shí)代》的忠實(shí)讀者。

  《兒童時(shí)代》有許多我們孩子喜歡的欄目,但是我是要上初中的大女孩了,所以便有更高的閱讀需求。在此,我向鵬鵬你們提幾點(diǎn)小建議:

  首先,“快樂(lè )閱讀”總是讓我受益匪淺。我覺(jué)得,可以加謝一些著(zhù)名作家的散文或有意義的故事,讓我們不僅領(lǐng)略到作家的寫(xiě)作方法,也能從中感悟到一些道理。

  再而,我發(fā)現現在的小學(xué)生積累比較差,希望《兒童時(shí)代》能加上一個(gè)“日積月累”的欄目,內容教我們一些成語(yǔ)諺語(yǔ)等知識,讓讀者“大豐收”。

  然后,每一次的“偵探小子”都是同學(xué)們拿到書(shū)最先看的第一個(gè)欄目?墒,這些題目對我們這些年齡的同學(xué)就比較簡(jiǎn)單了?梢苑珠_(kāi)小童題和大童題,小童如果可以的話(huà)也能?chē)L試大童題呢!

  我只有這幾個(gè)建議,我不渴望全部能照我的辦,我只希望編輯們的注意這幾點(diǎn)。我衷心希望《兒童時(shí)代》能辦的越來(lái)越好。

  祝

辦的越來(lái)越紅火

  你們的忠實(shí)讀者:謝XX

  20xx年6月22日

  ……

時(shí)代作文300字 篇2

  現在時(shí)代可能流行的就是網(wǎng)絡(luò )了,大多數的男女老少都沉迷在電腦游戲之中。但是任何事情都有它的兩面性——好與不好。

  網(wǎng)絡(luò )有它的好的一面也有它不好的一面。比如我看見(jiàn)過(guò)一條新聞報導:一個(gè)小孩子的爸爸媽媽在外地打工,他在奶奶家里生活。奶奶身上的錢(qián)只夠生活費,奶奶不肯給錢(qián)他去上網(wǎng),他只好去偷奶奶的錢(qián)。奶奶知道了,把錢(qián)收回了袋子里。他問(wèn)奶奶要,奶奶不肯給,小男孩用一把刀,把奶奶給殺。后來(lái)小男孩被警察以殺人罪抓了。網(wǎng)絡(luò )不但危害人,還會(huì )有不良的信息,還會(huì )影響視力,對中小學(xué)生的脊柱更是沒(méi)有好的,還有許多小學(xué)生在網(wǎng)吧玩游戲,家長(cháng)不知道,更是會(huì )影響孩子的身心健康。

  其實(shí),網(wǎng)絡(luò )也是有不少的好處。如果你有不懂的知識可以上網(wǎng)查資料,上網(wǎng)還可使我們人人的聯(lián)系都方便起來(lái)?梢栽诖罂己托】记胺潘勺约旱男那,不讓自己太緊張。另外上網(wǎng)購物也挺方便的,而且又便宜實(shí)惠。我還聽(tīng)別人說(shuō)過(guò)有些地區誕生了“綠色網(wǎng)吧”呢!沒(méi)有什么不健康的內容。我挺喜歡這種“綠色網(wǎng)吧”的。

  任何事物都有它的兩面性。網(wǎng)吧也一樣,這就是網(wǎng)絡(luò )的兩面性,網(wǎng)絡(luò )就是兩面派。

時(shí)代作文300字 篇3

  我們雖然素不相識,但是,我卻收到過(guò)你們用心靈發(fā)出來(lái)的你們對戰爭的憎恨。如今,戰爭的暴力充滿(mǎn)著(zhù)你們的頭腦,你們愛(ài)和平,不是嗎?

  當我從電腦里看到這些圖片時(shí),我的 心頓時(shí)涼了半截,對比我們的生活,我們沒(méi)有子彈,沒(méi)有硝煙,有明亮,寬敞的教室,有一張平穩的課桌,生活在快樂(lè )與幸福之中。戰火中的孩子,我們希望我們祈盼—讓你們有一張課桌,不被導彈的氣浪锨翻!有一間屋子,整潔的屋子,免遭敵人彈片的擊穿!

  可憐的孩子,不知情的孩子,當你朝美國士兵揮揮手時(shí),你可曾知道,他會(huì )傷害你的生命?可憐的孩子,當你被打傷或打死時(shí),你肯定會(huì )痛恨傷害你的人,痛恨自己為什么生在了這里。孩子,你別無(wú)選擇?蓱z的孩子,當你成為兒童兵,站在大廈前檢查時(shí),你要記住,你的生命隨時(shí)隨地都有危險,不是嗎?

  當巡弋戰艦和水雷駛進(jìn)了大海時(shí),你們會(huì )有生命危險,不是嗎?你們飽受著(zhù)戰爭的苦難和折磨,當一地的被炸毀汽車(chē)的殘駭上,當一顆沒(méi)有引爆的埋在土里的導彈在字家門(mén)口時(shí),你們就在這樣的環(huán)境中長(cháng)大,不是嗎?

  祝福你,戰爭時(shí)代的孩子!

時(shí)代作文300字 篇4

  讀一本書(shū),就像與名師交流,收獲人間那最美好的感情。

  我讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,讀出了真誠。蟋蟀柴斯特從來(lái)沒(méi)有離開(kāi)過(guò)康湦狄格州鄉下的草場(chǎng),可它卻因為貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃,被帶到了紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。

  柴斯特在地鐵里遇見(jiàn)了亨利、塔克。亨利是一只貓,在廣場(chǎng)流浪,它是個(gè)忠誠的家伙。而塔克是一只小老鼠。它倆遇到了柴斯特后,熱情的款待了它。后來(lái),柴斯特不小心將兩元紙幣吃了,因為這件事,塔克還把自己一生的積蓄給了報攤,才平息了這件事。

  我 讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,讀出了深情。美國詩(shī)人惠特曼有一首詩(shī)——《有一個(gè)孩子向前走去》。詩(shī)里說(shuō):有一個(gè)孩子每天向前走,他看見(jiàn)最初的東西時(shí),他就會(huì )變成 那東西,而那樣東西也會(huì )成為孩子的一部分.......之后,柴斯特竟成了演奏家,當它確定要回故鄉時(shí),它的朋友極力想留下它,可柴斯特已下定決心。朋友們 送了它一站又一站,一山又一山,到了最后才戀戀不舍地分手了。

  只要努力,就沒(méi)有辦不成的事。

  我讀《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》,讀出了努力,讀出了深情,你呢?

時(shí)代作文300字 篇5

  《時(shí)代廣場(chǎng)的蟋蟀》講述了一只叫做柴特斯的蟋蟀因為貪吃,被帶到紐約最繁華的地方——時(shí)代廣場(chǎng)的地鐵站。它遇到老師塔克和亨利貓,還遇到小男孩瑪利歐。柴特斯用它美妙的歌聲幫助瑪利歐一家擺脫了困境,也成為震驚紐約的演奏家!但它因為成名后失去了自由,心情低落。在朋友們的.幫助下,它終于回到了自己深?lèi)?ài)的故鄉。

  是呀!雖然擁有了名聲,但卻失去了自由,這值得嗎? 名聲和自由就象一個(gè)三明治,小小的蟋蟀一口只能吃到其中一層,而它選擇了自由。但如果換成我們,好不容易擁有了名聲,卻要你回家,你怎么會(huì )愿意呢?有名卻不要,這不是自找苦吃嗎?

  自由是什么呢?二十一世紀,自由幾乎在人們腦海中消失。在繁榮的大城市里,人們被事業(yè)和工作壓得喘不過(guò)氣,屬于我們的自由早已消失,它變得象金子一樣寶貴。自由的快樂(lè )和成名后的快樂(lè ),你會(huì )選擇哪一個(gè)?咋一看,這兩個(gè)選擇都是金點(diǎn)子。但深入想一想,就相當于自由自在的生活并快樂(lè )著(zhù)與壓抑的生活因成名而快樂(lè )著(zhù),這是兩個(gè)截然不同的選擇。

  自由才是最重要的。

時(shí)代作文300字 篇6

  程何不聞外界風(fēng)波,堅守內心摯愛(ài),也在共享時(shí)代找到了同道中人;王珮瑜不但唱好自己的行當,還用共享的力量拯救中華藝術(shù)。我漸漸發(fā)現,共享時(shí)代就如一張網(wǎng),每個(gè)人都是網(wǎng)上的一個(gè)小小的節點(diǎn)。節點(diǎn)上,每位佳人都可以起舞,每次起舞都會(huì )有人支持著(zhù)你。舞蹈的力量更強時(shí),更多人喝彩。微弱的聲音,也可以傳達到遠方,你將會(huì )發(fā)現,有許許多多的人和你一樣追逐著(zhù)夢(mèng)想。而你的夢(mèng)想,也可以通過(guò)這張網(wǎng),帶動(dòng)千千萬(wàn)萬(wàn)的人?此,密密匝匝的臉孔并無(wú)區別;實(shí)則,佳人們各具美貌,各展風(fēng)姿。

  每一個(gè)時(shí)代都是“存在即合理”,厭它輕它,不如適應它。時(shí)代里的個(gè)人,雖渺小亦可有所為。也許會(huì )有孤獨者與弄潮兒,但清醒思考不是離經(jīng)叛道,時(shí)尚流行不是跟風(fēng)盲從。與世隔絕者,是沒(méi)有找到生存方法的人。

  共享的作用在于人云亦云陷入低級狂歡還是展示才華且欣賞他人,全憑自我的選擇。

  所以,我也嘗試著(zhù)頂住時(shí)代的洪流,站穩腳跟,尋找我的節點(diǎn)。成為這個(gè)時(shí)代的佳人吧!

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