【精品】我和字的故事作文300字錦集6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的我和字的故事作文300字6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我和字的故事作文300字 篇1
漢字是什么：漢字是我們中華人民一手打造的瑰寶，是我們中華人民的心血！不管在哪，中國人民眼中都有漢字，它們——這些活潑可愛(ài)又優(yōu)美的“小精靈”就像奇珍異寶，離不開(kāi)人們的眼睛！
書(shū)法課是漢字的“家”，當老師提起粉筆，在黑板上寫(xiě)“漢字”這兩個(gè)字時(shí)，我情不自禁地想站起來(lái)把這兩個(gè)“奇珍異寶”給放走，讓它們重獲自由，盡管我每節課都這樣想，但還是一如既往，真的是外甥打燈籠——照舅（舊）��！
多么美妙的生字！當我考試時(shí)看到漢字時(shí)有許多的感受：例如“溫暖”讓人在冬天不再寒冷；“饑餓”讓人看了后哪怕在吃飽喝足后還是想吃。每當我在考試做了一半時(shí)看到優(yōu)美的漢字不由自主的就入了迷，完全忘了自己在考試，大家見(jiàn)我在那目不轉睛看著(zhù)字不動(dòng)，時(shí)不時(shí)提醒我：“發(fā)什么呆啊，在考試呢！”即便這樣，我還是死心不改，等到老師說(shuō)：“收試卷！”我才發(fā)覺(jué)已經(jīng)跟這個(gè)生字“玩”了這么久，但我毫不在意�？砂l(fā)試卷時(shí)，我的字和作文卻受到了表?yè)P，別人一定會(huì )說(shuō)：“上鞋不用錐子——針（真）好！”但這一切事實(shí)上都是我的努力換來(lái)的！
我們中華的漢字，我們一定要寫(xiě)好它，讓它成為比所有國家的“選手”更棒，讓它們體會(huì )到中國的強大！我們也要為中華做貢獻！
我和字的故事作文300字 篇2
一路上聽(tīng)著(zhù)曾經(jīng)屬于我們熟悉的旋律，欣賞著(zhù)窗外的情侶，回憶著(zhù)我們的愛(ài)情……一切都來(lái)得那么突然走得那么平凡，使我來(lái)不及好好珍惜。
昨天在整理書(shū)柜的時(shí)候翻到了那時(shí)的日記，看到了屬于我們的每一天的痕跡。也真真實(shí)實(shí)的再一次感受到了那種心跳的感覺(jué)，這么一頁(yè)一頁(yè)的看過(guò)去，像是過(guò)電影一樣重新喚起了我的記憶……然后杏花，桃花都開(kāi)了，我們相識相知只是沒(méi)能相守……所有的一切美好都因他的離開(kāi)而逐漸轉淡……
我不得不去承認緣分真的是天去注定的，也不得不承認時(shí)間和空間的力量是多么的可怕……而今我們有著(zhù)各自的生活，我們失去了聯(lián)絡(luò )，在這個(gè)并不大的世界里，我們小的連針都不如。
其實(shí)我并不渴望我們能再次相遇，我想保留屬于我們的那段美好，我不想去破壞它……如今每當我想起那一段時(shí)光，總會(huì )在心酸的同時(shí)再次感受到那些美好……那顆年輕的心靈的悸動(dòng)……
那些美好會(huì )永遠留在我的心底，只為證明我曾用心愛(ài)過(guò)!
有一種傷痕，看不見(jiàn)，可存在著(zhù)，就象白晝的月亮
我和字的故事作文300字 篇3
我喜歡讀書(shū)，特別是好書(shū)。不管出自誰(shuí)的筆下，無(wú)論是什么樣的書(shū)，都能給我帶來(lái)心靈的愉悅。猶如炎炎夏日里的一杯冰水，讓人無(wú)比的清新與涼爽。
我從識字不久后就開(kāi)始讀書(shū)，從小時(shí)候的連環(huán)畫(huà)到現在的古典名著(zhù)。是書(shū)讓我慢慢認識了這個(gè)世界，是書(shū)使我懂得了做人的道理，是書(shū)開(kāi)闊了我的視野，陶冶了我的情操，凈化了我的心靈。我和書(shū)之間的故事也隨著(zhù)讀書(shū)數量的增加而漸漸變多。
記得在三年級的時(shí)候，我借來(lái)了一本插圖版的《三國演義》，我非常喜歡那本書(shū)。有一天，我正在看書(shū)，弟弟到我家來(lái)玩，我就把書(shū)放在凳子上陪他玩，過(guò)了一會(huì )兒，我去上廁所，就在我上完廁所的那一瞬間，我發(fā)現凳子上的書(shū)著(zhù)火了，我發(fā)瘋似的跑過(guò)去，用腳使勁去踩，火終于熄滅了，可我心愛(ài)的書(shū)卻殘缺不全了，我的淚水不由自主的流了下來(lái)，就在我絕望的時(shí)刻，弟弟卻笑嘻嘻的拿著(zhù)我的書(shū)走了過(guò)來(lái)�？吹轿业臅�(shū)完好無(wú)損，我破涕笑了。
這只是我和書(shū)之間的一個(gè)小故事。此事之后，爸爸、媽媽還給我買(mǎi)了許多的書(shū)，隨著(zhù)時(shí)間的推移，我和書(shū)的感情越來(lái)越深了。
我和字的故事作文300字 篇4
紅領(lǐng)巾是國旗的一角；是祖國的向往；也是少先隊員的代表。紅領(lǐng)巾也是我們一年級盼望已久的夢(mèng)想，到了二年級這個(gè)夢(mèng)想，將會(huì )變成現實(shí)。
一年級時(shí)，紅領(lǐng)巾在我們心中是一個(gè)很高的地位，二年級時(shí)，也是紅領(lǐng)巾掛在我們脖子上的時(shí)候，在那一天，我們站在大操場(chǎng)上時(shí)，幫我們戴上紅領(lǐng)巾就是那些大哥哥和大姐姐們，在做廣播體操時(shí)，風(fēng)一吹來(lái)，紅領(lǐng)巾飄揚在我們的胸前，在跑步時(shí)，你不小心脫落了，我們也會(huì )彎下腰把你撿起，在敬禮時(shí)，你是我的驕傲，你那鮮艷的紅色，跟國旗是那么相襯，系在白領(lǐng)下，是那么相配，那么美麗的.兩頭，在風(fēng)中，好像在翩翩起舞，你在我的心里是那么千姿百態(tài)，掛在脖子是用一個(gè)三角形的方式，你的三角形也就是國旗的一角，而且帶上了你，心里就有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，那一種感覺(jué)，是多么奇妙，那種感覺(jué)，讓我感覺(jué)到自己是一位正式的少先隊員。
紅領(lǐng)巾在我心中，有一種正義感，也有一種安全感，紅領(lǐng)巾掛在我的胸前，也讓我感到非常的溫暖，紅領(lǐng)巾你是我的守護神。
我和字的故事作文300字 篇5
今天，表哥帶回一只雪橇狗。叫蹦蹦。我聽(tīng)了這個(gè)消息以后，連飯都沒(méi)顧得上吃完，就趕去看蹦蹦了。以后的幾天，我和蹦蹦發(fā)生了許多有趣的事，你要是想聽(tīng)，我就一件件地講給你聽(tīng)吧！就連我跟蹦蹦第一次見(jiàn)面也發(fā)生了許多趣事呢！
初次見(jiàn)面
第一次見(jiàn)面時(shí)，蹦蹦一看見(jiàn)我就高興地撲上來(lái)。結果，我嚇得驚慌失措。還躲到了姑媽和爸爸的身后。這只狗一看見(jiàn)陌生人就會(huì )是這種表情的。而且，它也不咬人的。姑媽說(shuō)。聽(tīng)了姑媽的話(huà)，我這才放心大膽的接觸它。這時(shí)，蹦蹦吐著(zhù)舌頭，用一種討好的眼神看著(zhù)我。蹦蹦長(cháng)著(zhù)一身灰白色的毛，櫻桃般的大鼻子。一雙小巧玲瓏的眼睛。
遛狗時(shí)期
通過(guò)遛狗，我也了解到了蹦蹦佷多。蹦蹦既調皮又可愛(ài)。我非常的喜歡它。遛狗時(shí)，每當走過(guò)有泥土的地方時(shí)，它都會(huì )停下來(lái)，用爪子來(lái)挖掘土。如果它，運氣好的話(huà)，就可能挖出一塊骨頭。那么這時(shí)，它就會(huì )迅速的地把骨頭放進(jìn)嘴里，生怕別人把骨頭搶走。如果運氣不好的話(huà)，那么它就會(huì )用無(wú)奈的眼神看著(zhù)我們。蹦蹦佷特殊，它不會(huì )叫，蹦蹦只要吐出舌頭，就代表它在笑。
我跟蹦蹦在一起的日子，他給我帶來(lái)了無(wú)限的快樂(lè )。
我和字的故事作文300字 篇6
我的奶奶可是一個(gè)動(dòng)物“飼養家”，她養過(guò)很多動(dòng)物：老鷹、鴿子、花貓、倉鼠，但我最喜歡可愛(ài)的小花貓。
這是一只黑灰色、帶有白花紋的貓，尤其是它那白花的、毛茸茸的小爪子，就像四團小雪球。它有一雙藍眼睛，就像一對晶瑩的寶石鑲嵌在頭上。平時(shí)，它總愛(ài)跳在別人的膝蓋上，或鉆到別人的懷里，一邊蹭身子，一邊發(fā)出“喵嗚——喵嗚”的叫聲。
這小家伙饞極了。一見(jiàn)到我把吃的東西拿過(guò)去，它就“喵喵喵”地叫起來(lái)，好像在說(shuō)；“小主人對我真好，每次都拿些美味佳肴給我吃�！彼钕矚g吃豬肉。魚(yú)肉。饅頭等，我每次拿這些給它吃，它總是狼吞虎咽，一掃而光。
它可調皮了。有一次，我把玩具箱里面的皮球翻出來(lái)，你猜，小花貓怎么著(zhù)？它堅硬的抓子把皮球到處亂抓，都抓了好幾個(gè)印子了，被我知道后，我哭笑不得，心想；”唉，算了吧！誰(shuí)叫它很淘氣呢！
雖然它迷路了，很久沒(méi)有回家了，它的可愛(ài)和淘氣，是誰(shuí)也改變不了的�？蓯�(ài)的小貓咪，如果你能找到回家的路，那就趕緊回來(lái)吧！作文
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