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榕樹(shù)的作文300字四篇
在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的榕樹(shù)的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
榕樹(shù)的作文300字 篇1
在我們的校園里面，有幾株高大的榕樹(shù)，它們一年四季默默無(wú)聞地為我們做出無(wú)私的貢獻。
春天，陽(yáng)光燦爛，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，棵棵大榕樹(shù)開(kāi)始長(cháng)葉了，長(cháng)得那么旺盛。每個(gè)枝頭都有挨挨擠擠的葉子，真是“花團錦簇”呀!整個(gè)校園都沉浸在綠色的海洋中。那青青的、蘋(píng)果形的榕葉散發(fā)出的陣陣清香，彌漫在整個(gè)校園上空。
盛夏，烈日當頭，榕樹(shù)的葉子又多又密，一片緊挨一片，不留一點(diǎn)兒縫隙。一棵棵榕樹(shù)就像一把把撐開(kāi)的綠絨大傘，支在操場(chǎng)周?chē)谧⊙谉岬奶?yáng)。我們在操場(chǎng)上蹦啊，跳啊，一點(diǎn)兒也不覺(jué)得熱。
秋天，涼風(fēng)習習，榕樹(shù)要準備“脫衣服”了!這些可愛(ài)的榕樹(shù)們在陣陣秋風(fēng)中，不停地擺動(dòng)著(zhù)，好像在向人們顯示自己的喜悅心情。因為它們要脫胎換骨啦!
冬天，寒風(fēng)呼嘯，榕樹(shù)的葉子在凜冽的北風(fēng)中飄飄悠悠地全落在地上。我們把這些樹(shù)葉掃在一起，放入校道兩旁的花壇里，讓它給植物當棉被，讓它給植物當肥料。
我常常站在教學(xué)樓的走廊里，望著(zhù)榕樹(shù)那高大的身影深思：榕樹(shù)啊榕樹(shù)，你那么無(wú)私，默默無(wú)聞地把自己所有的一切毫無(wú)保留地送給我們;你多么高尚，從來(lái)對我們無(wú)所需求，從來(lái)不為自己的利益著(zhù)想。想著(zhù)想著(zhù)，我的心里好像有一棵種子在生根、發(fā)芽。
榕樹(shù)的作文300字 篇2
從我進(jìn)入校園那天起，我就深深地愛(ài)上了校園內的那棵大榕樹(shù)。
早晨，當我背著(zhù)書(shū)包走進(jìn)校園的時(shí)候，首先映入眼簾的就是那棵我最喜歡的大榕樹(shù)。它高大挺拔，樹(shù)干筆直筆直的'，看上去好精神。在那生機勃勃、翠綠色的樹(shù)枝上，掛著(zhù)我們學(xué)校的校鐘。一旦到上課或下課時(shí)間，就會(huì )有響亮的鐘聲從茂密的枝葉中傳出來(lái)。從那皺皺的樹(shù)皮和粗壯高大的樹(shù)干可以看出它的歲數一定很大。
大榕 樹(shù)，天天陪伴著(zhù)我和同學(xué)們讀書(shū)、玩耍，它和我們一起送走了漆黑的夜晚，迎來(lái)了明亮的早晨；它送走了一批批六年級的大哥哥、大姐姐，迎來(lái)了一批批活潑可愛(ài)的新生；它還送走了一批批退休的老教師，迎來(lái)了一撥撥充滿(mǎn)朝氣的年輕老師。
春天到了，大榕樹(shù)吐出了嫩綠的枝葉。我們在春光中愉快地奔跑著(zhù)，大榕樹(shù)也挺直了它那高大的身軀，仿佛也想和我們一起活動(dòng)。夏天，大榕樹(shù)的枝葉茂密。我們一幫同學(xué)就會(huì )跑到大榕樹(shù)下乘涼，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，樹(shù)葉“唰唰”地作響，好像是大榕樹(shù)在對我說(shuō)“小朋友，涼快吧”。
我愛(ài)大榕樹(shù)，更愛(ài)我們學(xué)校里辛勤工作的老師！
榕樹(shù)的作文300字 篇3
一晃幾年，我又回到了這里。鄉間小路上依舊有爭著(zhù)開(kāi)放的野花，彎曲的小路通往熟悉的村莊。
事過(guò)境遷，唯獨家里的幾株老樹(shù)，依舊迷人，依舊親切。
記得小時(shí)候，家門(mén)口的幾棵榕樹(shù)，不止被我們玩弄了多少回。它也似乎不介意，敞開(kāi)了一個(gè)大丫杈，歡迎我們爬上去。搖曳著(zhù)一身墨青，在時(shí)光的長(cháng)河里，隨風(fēng)搖曳著(zhù)。它的每一片樹(shù)葉，似乎都見(jiàn)證了我們在樹(shù)底下的童年，春去秋來(lái)，葉落花開(kāi)，它不知把這童年的回憶傳給了多少代的葉子。如今他也垂下了胡須。
現在，村子里的人也越來(lái)越少了，唯有幾棵老榕樹(shù)，依舊守著(zhù)這偏遠的小村子，守望著(zhù)遠方的游子，守護著(zhù)他們的根。
輕撫著(zhù)皺皺巴巴的樹(shù)干，看看歲月在它身上留下的痕跡，沒(méi)想到我已從那個(gè)稚嫩的年齡，走向了成熟。每天忙碌著(zhù)過(guò)好生活，四處奔波，遠走他鄉。那一顆剛出來(lái)闖蕩的心，因為遠離了故鄉，不知何時(shí)被磨滅了。
人最不應該忘本、忘根。沒(méi)有這些，就不會(huì )成就一個(gè)人。無(wú)論故鄉如何，永遠是溫馨的港灣，是人這一輩子最美的一個(gè)景點(diǎn)。
落葉歸根，人也要回家。榕樹(shù)垂須，又生榕樹(shù)，根依舊在一塊。人無(wú)論走多遠，也扯不斷故鄉的線(xiàn)。
榕樹(shù)在風(fēng)中，欣慰著(zhù)搖著(zhù)它的枝葉。
榕樹(shù)的作文300字 篇4
清早，葉老師帶我們去看校園里的大榕樹(shù)。
樹(shù)葉已經(jīng)長(cháng)了不少，嫩綠色的葉子像一張張信在信箱上等郵遞員來(lái)收。有的葉子是黃綠色的，有的葉子是深綠色的，有的葉子還是小嫩芽，就像信剛剛才寫(xiě)了一點(diǎn)點(diǎn)。小葉子們挨挨擠擠好像在看什么表演似的，都要在第一排。小葉子把大榕樹(shù)打扮地漂漂亮亮的，真像個(gè)大大的綠舞臺。風(fēng)一吹，小葉子們翩翩起舞，大舞臺就更加美麗了。
到了中午，太陽(yáng)照在大榕樹(shù)上，像舞臺的燈光一下子亮了起來(lái)。
每一片葉子都有自己的樣子�？�!那一片葉子，是菱形的;看!這片葉子像香蕉，要是把一樹(shù)的葉子和大榕樹(shù)化作一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起!
葉老師讓同學(xué)們來(lái)抱大榕樹(shù)。第一次葉老師讓2個(gè)同學(xué)來(lái)抱，呀!才抱住一點(diǎn)點(diǎn)，葉老師又讓4個(gè)同學(xué)去抱那棵大榕樹(shù)，可還是差一大截，老師又增加了3個(gè)，還不行，又增加了1個(gè)同學(xué)去抱那棵大榕樹(shù)，太棒了!終于把大榕樹(shù)給抱住了。這真是一棵好大好大的大榕樹(shù)呀!
這棵大大大大榕樹(shù)可把我們學(xué)校打扮的美極了!
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