鉛筆的作文300字10篇

　　在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的鉛筆的作文300字10篇，希望對大家有所幫助。

鉛筆的作文300字 篇1

　　今天文具盒里來(lái)了一位新成員，它叫橡皮。

　　開(kāi)始大家都喜歡它，彼此相安無(wú)恙�？墒沁@天橡皮卻和鉛筆吵了起來(lái)。事情是這樣的。這天當小主人做作業(yè)時(shí)，鉛筆不小心寫(xiě)錯了一個(gè)字，橡皮馬上擦掉了。這是鉛筆生氣了，大聲對橡皮吼道：“憑什么你擦掉我的字？”

　　橡皮心平氣和的說(shuō)：“那是一個(gè)錯字呀，擦它是我的職責�！�

　　鉛筆聽(tīng)了有點(diǎn)理虧，但還是生硬的說(shuō)：“你胡說(shuō)！”

　　這時(shí)文具盒里的圓珠筆和小主人聽(tīng)到爭吵聲都過(guò)來(lái)看究竟。他們都指責鉛筆。小主人對鉛筆說(shuō)：“我們應該知錯就改，不要強詞奪理了。應該尊重事實(shí)�！�

　　鉛筆聽(tīng)了羞愧得低下了頭，并向橡皮誠懇的道了歉。當然橡皮也就原諒了它。從此文具盒里再也沒(méi)有爭吵聲，大家各盡其責。我們要學(xué)橡皮，尊重事實(shí)。

鉛筆的作文300字 篇2

　　一瞬間，22世紀已經(jīng)來(lái)到了人間，我已成為了一名著(zhù)名的設計師。我設計了很多種學(xué)生學(xué)習用品，小學(xué)生們再不背著(zhù)那沉重的書(shū)包去上學(xué)了，都背上了一個(gè)價(jià)格不到百元錢(qián)的筆記本電腦，更驚奇的是新型鉛筆，現在讓我介紹一下這神奇的鉛筆吧。

　　未來(lái)的鉛筆具有三大功能，分別用紅色、黃色和藍色三個(gè)按鈕來(lái)完成。

　　當你被題難住的時(shí)候，你可不要忘了，按動(dòng)一下那個(gè)黃色的按鈕，它可以自動(dòng)把答案寫(xiě)在紙上，幫助你解決困難。

　　當你不高興的時(shí)候，你可要按一下那紅色的按鈕，它會(huì )唱起動(dòng)聽(tīng)的歌曲，逗得你開(kāi)心得哈哈大笑。

　　當你和同學(xué)聚會(huì )的時(shí)候，別忘了帶著(zhù)這只鉛筆，按一下藍色按鈕，鉛筆會(huì )幫助你化妝，使你更加美麗動(dòng)人。

　　我設計的未來(lái)鉛筆，是多么的神奇��！

鉛筆的作文300字 篇3

　　“我”是一只鉛筆，又高又細，我有苗條的身軀，美麗的衣服，頭上還戴著(zhù)金色的金環(huán)。

　　我有一個(gè)可憐的經(jīng)歷。

　　哎，自從我的小主人風(fēng)風(fēng)買(mǎi)了我之后，我就沒(méi)有一天好日子過(guò)，每天都被她當成玩物，都被她甩得團團轉。

　　哎呀，我還沒(méi)睡醒呢，一只小手伸進(jìn)了我的臥室——文具盒里，哎，我又要受苦了，啊哦，我的頭被放進(jìn)鉛筆刀里了，小主人用力攪，把我攪得頭昏眼脹。

　　哎，小主人終于把我拿出來(lái)了，我終于不在受那皮肉之苦了。

　　可憐哦！還不到一分鐘，我的小主人就把我的腿給弄斷了一半，我可真是服了我的小主人了。

　　第一百一十次世界大戰開(kāi)始了，我的小主人拿我和我的好哥們打架，我被打得遍體鱗身，站都站不穩起來(lái)了，還是趕快到鉛筆醫療站去看看吧！糟糕，小主人把我用膠布綁起來(lái)，裹得結結實(shí)實(shí)，這大概就是小主人醫療我的辦法吧。

　　不一會(huì )，小主人又吃飽沒(méi)事干，說(shuō)要把我五馬分尸，這次小主人可是動(dòng)真格了啊，拿起刀就把我的腳給刷刷的剁成了肉醬。

　　哎呀！小主人的手又來(lái)抓我拉，不知道我又要受到什么嚴重的“酷刑”了。

鉛筆的作文300字 篇4

　　你想知道，一只老憋在文具盒里有鉛筆，會(huì )有什么樣的夢(mèng)想嗎？

　　第一個(gè)夢(mèng)想，是飛向宇宙。知道我要做什么嗎？我要變成火箭，載著(zhù)我的朋友們去看看嫦娥和其他的月兔；去嘗嘗蟠桃的味道。哈！多么好玩！多么開(kāi)心！

　　第二個(gè)夢(mèng)想，是奔向海邊。知道我要做什么嗎？我要變成一根有魔法的魚(yú)竿，只要擁有我這根神奇的魚(yú)竿，不管什么樣的魚(yú)都能釣上來(lái)。哈！多么好玩！多么開(kāi)心！

　　第三個(gè)夢(mèng)想，是來(lái)到動(dòng)物園。知道我要做什么嗎？我要當一次小猴子攀爬的大樹(shù)，看著(zhù)猴子媽媽抱著(zhù)小猴子一起上躥下跳的樣子。哈！多么好玩！多么開(kāi)心！

　　第四個(gè)夢(mèng)想，是躲進(jìn)魔法師的家里。知道我要做什么嗎？我要當一回魔法師的魔法棒，當魔法師揮動(dòng)我時(shí)，想要的東西就瞬間出現了。哈！多么好玩！多么開(kāi)心！

　　第五個(gè)夢(mèng)想，是爬到樹(shù)枝最頂端，知道我要做什么嗎？我要變成樹(shù)頂端的一根樹(shù)枝，這樣就可以看到遠方美麗的城市了。哈！多么好玩！多么開(kāi)心！

　　誰(shuí)也不知道一支鉛筆有多少夢(mèng)想……就像天上的星星，多的數也數不清。

鉛筆的作文300字 篇5

　　哈嘍！大家好！我是大家常見(jiàn)的自動(dòng)鉛筆。

　　我是一支活潑又可愛(ài)的自動(dòng)鉛筆。在我的頭上有頂粉紅小禮帽，我穿著(zhù)一件長(cháng)長(cháng)的銀魚(yú)禮服，上面銀光閃閃的可漂亮了呢！在我的腳下面有一根像針一樣的'黑色空心管子。小主人特別喜愛(ài)我，因為只要身體的某個(gè)地方臟了，小主人就會(huì )拿我個(gè)人專(zhuān)屬的小小毛巾把我擦得干干凈凈、漂漂亮亮的。

　　有一次，小主人一不留神就把我碰倒在地上，也不把我撿起來(lái)。就這樣，我在冷冰冰的地板上躺了一個(gè)晚上。第二天，公雞早就已經(jīng)在外面“喔喔”叫了，我被吵醒了，但我發(fā)現自己還是躺在地板上，原來(lái)小主人忘記了，一個(gè)晚上都不管我。小主人醒了，看見(jiàn)我躺在地板上，連忙像火箭發(fā)射一樣，飛速跑到我面前，把我從地板上救到桌面上。那時(shí)，我激動(dòng)萬(wàn)分，特別想撲向小主人溫暖的懷里。

　　我的小房間自然就是小主人的文具盒啦！我有自己獨立的小房間，那里特別得舒服，還有著(zhù)許多小伙伴，比如說(shuō)：鋼筆妹妹、橡皮弟弟、直尺哥哥、熒光筆六胞胎等等。

　　我非常喜歡我的小主人。

鉛筆的作文300字 篇6

　　“嗚嗚，嗚嗚……” 是誰(shuí)哭得這樣傷心，我圍著(zhù)屋子轉了一圈也沒(méi)發(fā)現什么人。

　　“小主人，你是在找我嗎？”我仔細尋聲望去，原來(lái)是一支被我扔進(jìn)垃圾筒的鉛筆頭。

　　“你哭什么？你太小了不能再用了？躺在這里你很委屈嗎？” 它不會(huì )是嫌我把它扔進(jìn)垃圾筒吧，我不滿(mǎn)地撅起了嘴。

　　“嗚嗚，嗚嗚，小主人，自從我來(lái)到這里，還沒(méi)發(fā)揮一點(diǎn)作用就進(jìn)了垃圾筒，我為自己可悲的一生感到難過(guò)啊�！毙°U筆頭一邊說(shuō)一邊抹眼淚。

　　“哼，那還不是因為你質(zhì)量太差，總是斷鉛�！蔽也挥X(jué)地抬高了聲音。

　　“小主人，別生氣。我剛來(lái)時(shí)，也是身強力壯�？尚≈魅�，你握住我的姿勢不對，寫(xiě)字的勁又過(guò)大，而且，你總是隨意把我放在桌子上、課本上，我幾次滾落在地，骨頭早已斷了幾截……”說(shuō)到傷心處，它已泣不成聲。

　　我的心一下子軟起來(lái)，“快別難過(guò)了，小鉛筆頭，我今后一定把你們放在鉛筆盒里，再不隨意亂放了�！蔽倚⌒牡負炱鹚�，輕輕地把它放在了鉛筆盒里。

　　我想我還要盡快地糾正握筆姿勢，不能讓更多的鉛筆哭泣了。

鉛筆的作文300字 篇7

　　體育課到了，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都到教室外面的操場(chǎng)上上課去了，教室里只剩下了孤零零的書(shū)本和筆。這時(shí)，鉛筆們圍在講臺上你一言我一語(yǔ)的開(kāi)起了述苦會(huì )。

　　一支被咬的的頭上全是牙印的鉛筆說(shuō)：“我那個(gè)小主人呀，在動(dòng)腦子的經(jīng)常把我塞到嘴巴里去，不停的咬，你們看，都把我咬的毀容了”；一支脫皮的鉛筆說(shuō)：“我的小主人在上課的時(shí)候不認真聽(tīng)課，做小動(dòng)作，拿塊橡皮在我身上擦，搞的我都沒(méi)有顏色了；”一支斷了芯的鉛筆說(shuō):”我的小主人他寫(xiě)字的時(shí)候太用力了，結果斷了芯后，就把我扔到一邊去，再也不理我了“；一支粉紅色的很漂亮的鉛筆說(shuō)：“我的小主人對我可好了，她每次上課的時(shí)候都很認真，從來(lái)不玩小動(dòng)作，寫(xiě)字的時(shí)候也是輕輕的，所以學(xué)習的成績(jì)也是很好的呢”。這時(shí)，鉛筆女王說(shuō)：“要不我們每支鉛筆都給自己的小主人寫(xiě)封信吧，讓他們都改掉自己的不好習慣，上課的時(shí)候都認真的去聽(tīng)老師講課，這樣學(xué)習成績(jì)也就還好了，怎么樣？“鉛筆們一致同意了，于是，刷刷刷，教室里一下子都安靜了下來(lái)，每支鉛筆都開(kāi)始了對自己小主人的述說(shuō)。

　　各位同學(xué)，你們收到了鉛筆的這封來(lái)信了嗎？

鉛筆的作文300字 篇8

　　我有一個(gè)精美酷炫的鉛筆盒，是我上小學(xué)三年級的時(shí)候，爸爸特地買(mǎi)給我的。它已經(jīng)伴隨我一年多了。

　　那個(gè)鉛筆盒是深藍色的，橢圓形，造型精美，上面還標著(zhù)“英雄聯(lián)盟”四個(gè)大字，上面還插著(zhù)一把劍，還站著(zhù)許多“英雄”，有的“英雄”歡呼雀躍的，好像戰勝了地方，正在慶祝似的；有的神態(tài)莊重，好像在考慮策略，怎樣戰勝敵方；還有的愁眉苦臉的，好像被敵方戰敗了。

　　這個(gè)鉛筆盒對我比較溫和。下課了，我急忙跑出教室的時(shí)候，它總會(huì )溫馨地提醒我：“小主人，你在下課的時(shí)候，不要急忙跑出教室玩，要先把筆收拾好，放入我的肚子里，然后再準備好下一節課需要的東西、課本，千萬(wàn)不要忘記哦！”

　　這就是我的鉛筆盒，你喜歡嗎？我看你也想要吧。

　　雖然它跟我相處了那么久，已經(jīng)不再是嶄新的了，但是我依然喜歡這個(gè)鉛筆盒，因為它給我很多幫助。

鉛筆的作文300字 篇9

　　我是一支鉛筆，厭惡每天寫(xiě)寫(xiě)寫(xiě)的日子，寂寞又無(wú)聊的生活。外面的世界那么大，我想到外面去走走。我有很多個(gè)夢(mèng)想。

　　我第一個(gè)夢(mèng)想，是什么呢？哈，當然是要做菜園里的一根又細又長(cháng)的瓜嘍！做什么瓜好呢？絲瓜？苦瓜？菜瓜？不，都不是！我要做一根黃瓜。穿著(zhù)一件碧綠的外套，汁水又多，果肉又甜，外面沒(méi)有噴灑任何生長(cháng)劑，這樣的話(huà)，人們吃了我就不會(huì )有危險了。如果這一切是真的話(huà)，我就可以呼吸著(zhù)新鮮空氣，接受太陽(yáng)的溫暖，接受雨水的清洗，接受美味的養分，一切都是這么美好。

　　我第二個(gè)夢(mèng)想，是什么呢？哈，當然是要做一根長(cháng)長(cháng)的有力的枝干啦！為什么呢？自然是要保護大家啦！每當狂風(fēng)來(lái)襲，我會(huì )指揮所有的枝杈和葉子向狂風(fēng)開(kāi)戰，不打敗狂風(fēng)，絕不罷休！每當太陽(yáng)猛曬，我就會(huì )指揮孩子們排成傘的形狀，形成天然的一把大傘，這樣的話(huà)，人們就不會(huì )被曬傷啦。

　　我第三個(gè)夢(mèng)想，是什么呢？哈，當然要做一把鋒利的寶劍啦，而且我要做一把最鋒利的那把寶劍，比趙云的青紅劍還要鋒利。為什么呢？自然是為了擊退曹操，只見(jiàn)我一刀秒殺一個(gè)曹操的士兵。很快，敵人的尸體躲的橫七零八，最終勝利屬于了我們！

　　假如我真的變成了黃瓜、寶劍那該多好��！

鉛筆的作文300字 篇10

　　一天晚上，小明和他的爸爸媽媽都進(jìn)入了夢(mèng)鄉。

　　這個(gè)時(shí)間，鉛筆盒里發(fā)生了激烈的爭吵。鉛筆對橡皮說(shuō)：“小主人這次鉛筆比賽拿了大獎，這都是我的功勞，你什么功勞都沒(méi)有�！毕鹌ふf(shuō)：“小主人寫(xiě)錯字的時(shí)候不都是我的功勞嗎？”鉛筆說(shuō)：“沒(méi)有我，小主人怎么能取得第一名呢”。橡皮吵不過(guò)鉛筆就氣的走開(kāi)了。

　　第二天早上，小明把鉛筆盒放進(jìn)了書(shū)包里上學(xué)去了。來(lái)到學(xué)校，老師讓做課堂作業(yè)。小明拿著(zhù)鉛筆寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)錯字了，于是就找橡皮，可是鉛筆盒里怎么也沒(méi)有。他想：橡皮怎么會(huì )罷工呢？交作業(yè)的時(shí)間到了，小明只好把臟的作業(yè)交給老師。

　　放學(xué)之后，他回到家自言自語(yǔ)的說(shuō)：橡皮怎么會(huì )罷工呢？橡皮聽(tīng)到了從寫(xiě)字桌底下跳了出來(lái)對小明說(shuō)：“是鉛筆欺人太甚……”小明聽(tīng)了橡皮的話(huà)說(shuō)：“鉛筆和橡皮都是好朋友，不應該吵鬧，這次我拿大獎橡皮也有功勞”。

　　聽(tīng)了小主人的話(huà)，鉛筆就對橡皮說(shuō)：“我以后再也不和你爭吵了�！�