有關(guān)打球作文300字4篇

　　在學(xué)習、工作乃至生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的打球作文300字4篇，希望對大家有所幫助。

打球作文300字 篇1

　　一年級暑假，媽媽讓我參加桌球夏令營(yíng)，看別人對打時(shí)，我覺(jué)得超簡(jiǎn)單的，自己應該可以很快就學(xué)會(huì )。

　　剛開(kāi)始練桌球時(shí)，注意力不集中的我，手和身體總是不聽(tīng)使喚，常常打不到球，眼看著(zhù)球從面前飛過(guò)，讓人覺(jué)得很沮喪。我每次都努力練習揮拍，但總是揮空拍打不到球，久而久之，我漸漸的對桌球失去信心，不想再學(xué)了。

　　但是媽媽常常鼓勵我：“你已經(jīng)進(jìn)步很多了，只要多加練習，抓住訣竅，就會(huì )更順手、更厲害！”，“做任何事要持之以?，不可輕言放棄�！�，媽媽的這一番話(huà)，又讓我充滿(mǎn)信心，于是決定要更加努力練習。

　　現在的我已經(jīng)學(xué)會(huì )發(fā)球、正手拍、反手拍、切球、殺球，還可以對打了。即使打得全身無(wú)力、汗流浹背，但我仍然樂(lè )此不疲。

　　雖然我的球技還不如校隊的'學(xué)長(cháng)們，但是我告訴自己，一定要繼續加油，更努力練習。打桌球不但讓我有成就感，還讓我覺(jué)得身心舒暢，身體也比以前更好了。當然也希望我的球技可以更厲害一點(diǎn)，有朝一日可以被選為校隊。

打球作文300字 篇2

　　張晉是我的好朋友，他的腦袋后面留著(zhù)一條小小的短辮子，像個(gè)古代人。你要是到我們班級來(lái)，準能很快找到他。

　　在一次體育課上，老師讓我們打羽毛球，這次剛好和張晉對打。張晉扔起球，用力一打，球如同閃電般向我飛來(lái)、我不慌不忙地掄起球拍，也一打�！芭尽鼻蛴诛w了回去。就這樣，我和張晉奮力地打了起來(lái)。

　　這場(chǎng)比賽誰(shuí)先贏(yíng)得十分算獲勝。當我和張晉達到9：9時(shí)，別人早打完好久了。最后一球，我信心滿(mǎn)滿(mǎn)，對張晉說(shuō)：“這次你輸定了！”“不可能！絕對不可能！”張晉有信心地說(shuō)�！安灰欢ㄅ�！”我說(shuō)，“你會(huì )輸得很慘！”“你才會(huì )輸呢！”張晉回敬我一句。

　　開(kāi)始打了，我們戰斗的時(shí)間比上幾次長(cháng)多了。我邊打邊想：這家伙真厲害，我一定要打敗他！張晉左打一個(gè)，右打一個(gè)，最后用力一打，使我以一分之差輸給了它，真可惜！

　　張晉真是一位打羽毛球的高手呀！

打球作文300字 篇3

　　弟弟18歲。他是一個(gè)可愛(ài)，帥氣，上進(jìn)的陽(yáng)光男孩。哥哥有一張蘋(píng)果般的圓臉，兩邊胖乎乎的臉頰，濃眉“八字”狀，一雙水汪汪的明眸鑲嵌在上面。我喜歡和他一起玩。我哥哥對他的愛(ài)好特別著(zhù)迷，那就是籃球。你著(zhù)迷到什么程度？請慢慢聽(tīng)我說(shuō)。

　　有一次，放學(xué)回家后，他沖進(jìn)客廳，放下書(shū)包，打開(kāi)電視，津津有味地看著(zhù)籃球比賽直播。他專(zhuān)注地盯著(zhù)電視屏幕，模仿詹姆斯三步上籃，學(xué)習奧尼爾空中扣籃。奶奶見(jiàn)天色已晚，拿了一碗粥遞給弟弟，弟弟卻以為是籃球。她拿起碗，把它扔進(jìn)籃子里。她只聽(tīng)見(jiàn)砰的一聲，粥灑了一地，碗碎了。奶奶突然生氣了，生氣地說(shuō):“不吃就算了。為什么要扔碗？”直到這時(shí)，我哥哥才從“夢(mèng)”中醒來(lái)，學(xué)著(zhù)籃球明星的樣子，幽默地說(shuō):“對不起，我不知道�！�

　　因為哥哥熱衷于籃球，他和幾個(gè)隊友聯(lián)手闖入了學(xué)�；@球比賽的半決賽，這是他在籃球界的第一個(gè)榮譽(yù)。一天晚上，他對我說(shuō):“兄弟，你相信我們隊能奪冠嗎？”“當然！”我激動(dòng)地說(shuō)，卻看到哥哥高昂著(zhù)頭自信地說(shuō):“我一定不辜負家人的期望！”從這以后，他每天早出晚歸，刻苦練習。天道酬勤，哥哥終于奪冠了。他和幾個(gè)隊員擁抱，流下幸福的眼淚。

　　我哥就是這樣一個(gè)愛(ài)玩球的人！我很喜歡他！

打球作文300字 篇4

　　一個(gè)星期六，我和一些同學(xué)到學(xué)校來(lái)一起打籃球。

　　我們早早的來(lái)到了學(xué)校的體育館，我進(jìn)去一看，同學(xué)們有的在熱身，有的在投籃，還有的在搶球。過(guò)了一會(huì )兒，我們的教練也來(lái)了。他先帶著(zhù)我們熱身，接著(zhù)讓我們練傳球，然后讓我們在不同的角度投籃和三步上籃，最后還讓我們打起了比賽。

　　我們分好了隊，開(kāi)始比賽了，。我搶到了球，于是馬上傳給了孫銘昊。孫銘昊不緊不慢地運著(zhù)球。忽然球又傳到了我的手上，我立刻傳給了離我最近的、沒(méi)有一個(gè)人防守的隊員——劉瀚文。他毫不猶豫地投了籃。球進(jìn)了！我們隊領(lǐng)先了，我也下場(chǎng)休息了。

　　對方開(kāi)始攻擊，不到一分鐘，他們又把比分追平了。就這樣，我們進(jìn)了好幾個(gè)球，可都被他們追平了。

　　最后輪到我上了，比賽很激烈。我勇猛地投進(jìn)了一個(gè)球，可不但被他們追平了，還比我們多出來(lái)一分！而且只剩十秒了！“十、九、八、七……”這下小孫急了，決定親自出馬，在最后一秒小孫投籃的時(shí)候，他們打手犯規了。小孫準備投球了。如果進(jìn)，我們就平局；如果不進(jìn)，我們就輸了。球在空中劃過(guò)一道優(yōu)美的弧線(xiàn)，球進(jìn)了！我們歡呼起來(lái)，這場(chǎng)比賽也結束了。

　　打籃球很好玩，如果你試一下，也會(huì )喜歡上打的。