關(guān)于淚光作文300字7篇

　　在我們平凡的日常里，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的淚光作文300字7篇，歡迎大家分享。

淚光作文300字 篇1

　　幽靜的夜空，如鏡的明月，眨眼的星宿如同譏笑的閃爍，使人產(chǎn)生陣陣寒意。

　　我走在鄉間僻靜的小路上，慢慢地走啊走……

　　剛和家里人鬧了矛盾，心里有說(shuō)不出的委屈�！八麄�?yōu)槭裁催@么做?我到底做錯了什么?難道我們孩子必須去上學(xué)嗎?不，為什么?”我默默地念道。不覺(jué)已走了很久很久;家也離得越來(lái)越遠，我很傷心，卻不知家人此時(shí)尋我的著(zhù)急……

　　雖然剛剛入秋，但路兩旁的樹(shù)，樹(shù)葉已經(jīng)落得所剩無(wú)幾了�！爸ā�—”那邊的老風(fēng)車(chē)，又轉了一下，起風(fēng)了，樹(shù)葉又掉了幾片，突然，我回過(guò)神來(lái)，奇怪地問(wèn)道：“落葉為什么要飄落呢?”思索片刻，忽然，恍然大悟，它們是為了后生的成長(cháng)啊!

　　我醒悟過(guò)來(lái)，想起了父母要我上學(xué)的話(huà)語(yǔ)，他們是讓我為將來(lái)做好基礎的準備。

　　想到這兒，我的眼眶里已經(jīng)有了淚珠打轉，再也忍不住了，終于“蒼然而涕下”。

　　我一路狂奔，準備與父母擁抱，做好上學(xué)的準備……

淚光作文300字 篇2

　　在很久以前，有一個(gè)天使叫蕭，她住在天堂王國，在天堂王國里出生的人，不能流下眼淚，不然那個(gè)人就回死去，她的脖子上有一串項鏈，上面掛著(zhù)一顆藍水晶，晶瑩剔透。她長(cháng)的并不漂亮，所以她常被一些漂亮的天使嘲笑。

　　一天，她來(lái)到一條小溪邊，心情十分不好，她的手碰上溪水的那一刻，水里出現他。蕭看見(jiàn)他的那一刻便愛(ài)上他了，蕭來(lái)到了人間，為了尋找他。

　　一年后，蕭終于找到了他，并和他一起工作，在一旁照顧他，默默的愛(ài)他，卻沒(méi)有勇氣告訴他，他也很喜歡她，但是只是把她當妹妹，一個(gè)可愛(ài)的女孩，從沒(méi)有那樣的想法，直到一天，他帶著(zhù)那個(gè)另一個(gè)女孩雨，對蕭說(shuō)：“蕭妹妹，這是我的女朋友果果，呵呵~~！

　　大家以后做個(gè)好朋友吧~~

　　”蕭記不到是怎樣離開(kāi)那個(gè)傷心的地方，只記得自己說(shuō)了一句祝你們幸福。她只覺(jué)得天空一下暗了，天眩地轉…不知是那一天，蕭又在那條溪邊，想著(zhù)他，眼淚在眼眶打轉，蕭還是讓它流了下來(lái)，在眼淚落下的那一刻，蕭消失了，只留下那一串項鏈，但是在藍水晶的旁邊，多了一顆白水晶，藍得是她，白的是他！

　　天使的眼淚之所以珍貴，是因為要人去珍惜它！

淚光作文300字 篇3

　　千殤落盡終成冰，

　　只恨苦楚不由情！

　　——冰殤

　　過(guò)去如同一座沙城，裝點(diǎn)著(zhù)布滿(mǎn)哀傷的過(guò)去。我緩緩走在沙城中，回憶這我看到的每一點(diǎn)，每一滴。有時(shí)候，想停下來(lái)，觸碰過(guò)去。那段場(chǎng)景便化作沙礫，消失不見(jiàn)。

　　失去的不再回來(lái)，就算我苦苦哀求；失去的不再回來(lái)，就算我再怎么奮斗；失去的不可能再回來(lái)，就算我依舊還愛(ài)你。我暗戀過(guò)，我追求過(guò)，我牽手過(guò)，我親吻過(guò)。到最后，我最終只剩下失去過(guò)。

　　你感動(dòng)不了一個(gè)不愛(ài)你的人，就像無(wú)法叫醒一個(gè)裝睡的人。我感動(dòng)不了你，更叫不醒你，因為你并不愛(ài)我，且裝睡著(zhù)直到我離開(kāi)。明明是你先找我的，為什么是我在戀戀不舍中失去了你？

　　你的晚安是我入眠的理由，你知道嗎？現在一個(gè)人的分組不再閃動(dòng)。那一排的聊天記錄全部都是綠色署名，沒(méi)有你一點(diǎn)的藍色印記。

　　站在沙城，知道失去，明白無(wú)愛(ài)，沉默晚安。這一切的一切，我醒來(lái)時(shí)，臉龐不時(shí)會(huì )掛滿(mǎn)淚滴。不知是夢(mèng)里的還是沙城里的落下的？

淚光作文300字 篇4

　　前幾天，爸爸給我帶回一本書(shū)——《閃著(zhù)淚光的決定》，我非常喜歡這本書(shū)，一口氣就把它讀完了。

　　這本書(shū)是兒童文學(xué)家郁雨君寫(xiě)的。書(shū)中寫(xiě)了主人公周悟那是個(gè)性格內向的`小女孩，加上她以前的經(jīng)歷，悟那變成了一個(gè)與外界隔絕的生物。在一次偶然的機會(huì )中，藍圖圖和悟那成為了好朋友。藍圖圖具有一顆助人為樂(lè )的心，她常常幫助周悟那。悟那在她的幫助下，終于走出了那個(gè)與世隔絕的地方。

　　讀了這本書(shū)后，我知道了：愛(ài)是世界上最美麗的東西，朋友之間的友情，家人之間的親情……而友情是冬天里的一縷陽(yáng)光，溫暖著(zhù)我們的心。正是因為友誼才使周悟那走出那個(gè)與世隔絕的地方。

　　在現實(shí)生活中也有許多像藍圖圖那樣的好朋友，他們?yōu)槲易龅氖码m然不大，但每一次但我遇到困難時(shí)，他們都會(huì )幫助我，讓我不再困惑。

　　有這么多好朋友在我們身邊，就算閃著(zhù)淚光也很幸福。

淚光作文300字 篇5

　　去年的一天，發(fā)生了一件事，那件事發(fā)生以后，一種強烈的悲傷感就時(shí)時(shí)縈繞于我心頭！公交車(chē)上，人滿(mǎn)滿(mǎn)的，當然，這些人不一定都是好人。座上全是年輕人，一個(gè)老奶奶抱著(zhù)他的孫子十分明顯地站在車(chē)中央，可就是沒(méi)有人讓座。因為他們認為應該愛(ài)護他們自己——這些新時(shí)代的棟梁吧？可我卻不這么認為。

　　突然間，我看到那個(gè)老奶奶竟然有“第三只手”，可定睛一看，不是老奶奶有“第三只手”，而是有人在“協(xié)助”她。那個(gè)“第三只手”已經(jīng)伸進(jìn)了老奶奶的包里，拿走了老奶奶也許是為她孫子買(mǎi)玩具的錢(qián)；也許是為她孫子治病的錢(qián)。當第三只手正在行竊時(shí)，所有人的眼睛都看向了他，仿佛他們的眼睛都像一臺高倍望遠鏡，可又像致盲了一樣一聲不吱，包括我！

　　當那位老奶奶的孫子沒(méi)有買(mǎi)到玩具時(shí)；無(wú)助的站在醫院里時(shí)，我看到了那位老奶奶眼角的淚光，也許是對自己的自責；也許是對偷了她錢(qián)的小偷的憎恨······然而那時(shí)的我，也掉下了自責的眼淚，當我想指出小偷讓他還錢(qián)的時(shí)候，他卻早已逃之夭夭了。從此以后每當我想起這件事時(shí)都會(huì )自責不已，但是一切都太晚了。

淚光作文300字 篇6

　　黑暗里，我旋轉于花香中囈語(yǔ)，只等那個(gè)美麗的夢(mèng)綻放在陽(yáng)光中。

　　祖輩們留下千年的企盼：傳承美的精魂，在美與這世界相融之前，我們在黑暗中呼吸激越與執著(zhù)。黑暗的載體是造物主用失敗，痛苦，迷惘編織成的繭。

　　誰(shuí)不愿掙脫這蒼白的桎梏，飛向碧藍高遠的藍天？誰(shuí)不愿延一路溪流翩翩起舞，撩起歸浣女的情思？誰(shuí)不愿和著(zhù)坎坎伐檀聲，留戀于江南煙雨里？誰(shuí)不愿.

　　然而我們明白，脆弱的翅膀經(jīng)受不住風(fēng)雨，只有在孤獨，寒冷，黑暗中造就的凝結著(zhù)剛毅與執著(zhù)的體格，才能讓我們盡情的揮灑自由與美麗。

　　不要善意的用您的剪刀剪開(kāi)我的繭，幫我揮去那些生命中的苦難，請不要！過(guò)早的讓我聞到花香不是對我真正的關(guān)愛(ài)，而是一種善意的摧殘---我會(huì )在陽(yáng)光下萎縮，化作一片枯葉，融入泥土

　　愛(ài)我，就讓我自己面對苦難。

淚光作文300字 篇7

　　今天，按照老師的要求，我到新華書(shū)店挑選了幾本必讀書(shū)�；氐郊依�，我袋子里一本書(shū)名叫《閃著(zhù)淚光的決定》，回到我的小屋里津津有味的讀起來(lái)。

　　《閃著(zhù)淚光的決定》這篇小說(shuō)主要講了：又瘦又矮的女生悟那，因為披著(zhù)一頭濃密的長(cháng)發(fā)，而被叫作墩布姑娘。她整天踩著(zhù)一雙老掉牙的溜冰鞋到處亂闖。死黨圖圖試圖讓她剪去頭發(fā)，沒(méi)想到竟一把扯出一個(gè)天大的秘密！當悟那還是瓶子妹妹時(shí)，遇到了大象哥哥，因為他動(dòng)不動(dòng)的就被醫生往鼻孔里插根粗粗的管子，像老長(cháng)老長(cháng)的大象鼻子。一對被囚禁在病房里的孩子互相加油，每天努力的活下去�？墒谴笙蟾绺缤蝗幌�失，生死未卜，只留下了一本圖畫(huà)書(shū)《長(cháng)發(fā)姑娘》�？祻偷钠孔用妹脩阎�(zhù)最后的希望——大象地圖、溜冰鞋，開(kāi)始漫長(cháng)漫長(cháng)的等待。直到有一天，大象哥哥忽然現身，瓶子妹妹終于做出了一個(gè)閃著(zhù)淚光的決定······

　　故事生動(dòng)地刻畫(huà)了三個(gè)人物。分別是嚴厲的珠穆朗瑪峰校長(cháng)，活潑可愛(ài)的圖圖，富有愛(ài)心的悟那。

　　讀完《閃著(zhù)淚光的決定》，我要像悟那學(xué)習，學(xué)習她面對困難不低頭，堅持自我，獨立，真實(shí)，堅強。

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