向往作文300字9篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編幫大家整理的向往作文300字9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
向往作文300字 篇1
每當別人說(shuō)起森林是怎樣的時(shí)候，我的頭腦里就會(huì )浮現出一片美麗的森林。
那片森林樹(shù)木長(cháng)得郁郁蔥蔥，葉子與葉子之間不留一點(diǎn)縫隙。樹(shù)木周?chē)兄?zhù)茂密的草叢。那些草叢像樹(shù)木的柵欄，一起保護著(zhù)高大的樹(shù)木。樹(shù)枝上有小鳥(niǎo)的鳥(niǎo)窩，它們的窩十分精致，也十分安全。也許鳥(niǎo)窩有時(shí)是大樹(shù)精美的裝飾品，但也是小鳥(niǎo)的哨崗�；ǘ湟才紶枙�(huì )幫草弟弟和鳥(niǎo)姐姐守護著(zhù)大樹(shù)。一陣風(fēng)拂過(guò)，大樹(shù)的“警報器”開(kāi)始“沙沙”地響，花草也開(kāi)始“搖頭晃腦”，不過(guò)它們可不是在玩，而是在搜索敵人呢！
早晨，紅彤彤的太陽(yáng)已經(jīng)站起來(lái)，將金燦燦的陽(yáng)光灑滿(mǎn)大地。森林里，大樹(shù)們綠色的衣裳變成金色，小草們貪婪地吸收著(zhù)陽(yáng)光的營(yíng)養，花朵們綻開(kāi)了美麗的笑容，蝴蝶與蜜蜂當然不錯過(guò)最佳時(shí)機，爭先恐后地采蜜。草弟弟們不服氣，身子又高了一小截。森林里一片生機勃勃。
在此時(shí)此刻，我的頭腦里似乎已經(jīng)有一片種子在發(fā)芽、長(cháng)大……
向往作文300字 篇2
一個(gè)明媚的星期天，小明正在散步，不知從哪里傳來(lái)了一聲聲哀叫，一會(huì )兒有，一會(huì )兒又沒(méi)有，斷斷續續的，小明很疑惑，準備一探究竟。
走到草叢深處，小明才發(fā)現，有一只可愛(ài)的小鳥(niǎo)正臥在草叢里，奄奄一息，原來(lái)是受傷了，細細一看，這只小鳥(niǎo)可愛(ài)極了！灰色的羽毛柔柔順順的，紅色的小嘴更襯著(zhù)它的玲瓏小巧。小明一下就喜歡上了這只小鳥(niǎo)，把它抱在懷中，一路小跑到了家。
回到家，媽媽幫小明把小鳥(niǎo)涂了藥，包上了繃帶。小明還特地去買(mǎi)了一個(gè)精致的鳥(niǎo)籠，把小鳥(niǎo)放在里面，每天無(wú)微不至地照顧它，正因為小明的悉心照料，小鳥(niǎo)很快就好了，但是，它好像還不太適應籠子里的生活，于是小明就想把它放出來(lái)，可又怕它飛跑了，于是，就這樣，小鳥(niǎo)心情一天天地低落，愈發(fā)不活躍了，整天悶悶不樂(lè )。
媽媽也發(fā)覺(jué)了，于是對小明說(shuō)：“孩子，你知道嗎，小鳥(niǎo)的家在，離開(kāi)了家，小鳥(niǎo)也不會(huì )的，它也會(huì )想家的，孩子，我們就讓它回家吧，好嗎？”
小明思量了許久，跑到籠子跟前，“小鳥(niǎo)，你愿意回家嗎？”
于是小明打開(kāi)籠子，捧著(zhù)小鳥(niǎo)，小鳥(niǎo)望著(zhù)他，好像在似的，小明笑了，攤開(kāi)手掌，鳥(niǎo)兒展開(kāi)翅膀，飛向那自由的……
向往作文300字 篇3
我心中最向往的暑假生活是無(wú)限樂(lè )趣并且可以給我帶來(lái)無(wú)限智慧的生活。也許這樣的生活才可以滿(mǎn)足我那天真、純潔的心靈，豐富我那渴望知識的罐子。
首先說(shuō)無(wú)限樂(lè )趣吧：可以天天玩電腦游戲和看電視;一星期可以吃一次牛排;一個(gè)月內把九龍公園的游樂(lè )園玩個(gè)遍;全天有好朋友陪我玩和聊天;作業(yè)最好在一個(gè)月內完成，剩下一個(gè)月可以盡情地玩耍。
再說(shuō)無(wú)限知識吧：我希望自己的暑假過(guò)得很充實(shí)，天天都有新的文章可以看并積累下來(lái);多交一些朋友，從他們身上學(xué)習到一些長(cháng)處并盡力把自己的短處改進(jìn);我還想游覽祖國的大好河山，領(lǐng)略那青山綠水的風(fēng)光。我多么想看看氣勢雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城、美麗的頤和園，還有規模宏大的秦兵馬俑、雄偉的三峽大壩、神秘的九寨溝…。。祖國歷史悠久，古跡甚多，我想游遍祖國的山山水水，更深入地了解歷史文化。
如此，我的.暑假生活不但可以盡情地吃、喝、玩、樂(lè )，還可從中取得知識，開(kāi)闊眼界。哈哈!太妙了!
向往作文300字 篇4
向往仿佛是一滴晶瑩剔透的露珠，悄悄的鉆進(jìn)花苞里，期待太陽(yáng)升起時(shí)，緩緩地向上浮起。
向往猶如一條潺潺的小溪，毫無(wú)畏懼地沖上那嵌滿(mǎn)尖棱的巖石，奔向屬于自己的大海。
我向往一種叫做平淡的生活。悠閑，舒適，清靜正是我心中的向往。
悠閑是一幅充滿(mǎn)詩(shī)意的畫(huà)。就像陶淵明一樣“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山�！�
當我獨坐在竹亭下，品嘗著(zhù)那富含弄弄香甜的山茶，輕搖著(zhù)一把竹扇，習著(zhù)清風(fēng)，心中好不愜意。
舒適是一種無(wú)聲的體驗，躺在藤椅上，耳畔飄來(lái)一陣優(yōu)美的笛聲，即使我步入夢(mèng)香，依然能聽(tīng)見(jiàn)竹林里婉轉清脆的鳥(niǎo)鳴聲。時(shí)不時(shí)，竹林中間夾著(zhù)的露珠竄入我的口中，流出一絲清甜。有時(shí)，落在我干裂的嘴唇上，正好潤濕了它，此時(shí)心中流露出的只有笑容。
清靜是一副墨香濃重的書(shū)法作品，看著(zhù)恬美的小溪，只能聽(tīng)見(jiàn)筆尖掠過(guò)宣紙的輕響，或只能聽(tīng)見(jiàn)我朗朗的讀書(shū)聲，這時(shí)滿(mǎn)心都是悠靜的。
這就是我向往的生活，一種平淡的生活。
向往作文300字 篇5
王超不知道他為什么不往這條路走，他只知道它被封閉了。
那是一條童心的住處。在那兒，有許多天真可愛(ài)的小朋友。原因還是那塊空地，他們在那里捉迷藏、打羽毛球還有那條整天睡懶覺(jué)的哈巴狗。那兒，就是孩子們的天堂。
它被封閉起源于三年前那件事。
在一封來(lái)自建筑工地的信中說(shuō)到他們在造房子打地基時(shí)，挖出一枚日本鬼子埋下的罪惡，可市長(cháng)卻不管此事。幾天后，一位中年人在散步時(shí)被炸彈炸得粉身碎骨。市長(cháng)才有點(diǎn)警惕性了，后來(lái)這事經(jīng)常發(fā)生。面對接二連三的事件，市長(cháng)終于決定：此路封閉！車(chē)輛、人嚴禁通行！
當王超再次興高采烈來(lái)到B路口時(shí)，他的笑容凝固了。那醒目的“此路封閉”幾個(gè)大字深深地刺痛了他的心，那顆天真的童心。
幾年后，此路再次通行。孩子們來(lái)到里面卻呆了。那里到處是高樓大廈，當年那塊空地和哈巴狗消失得無(wú)影無(wú)蹤。
這些事實(shí)告訴天真的孩子―這兒已經(jīng)不再是童心的住處，孩子們的天堂，永遠不再是！
大約20年后，王超被一家電腦軟件公司錄用�？墒撬哪穷w童心也像當年那路一樣被封鎖了，是永遠的封鎖。
向往作文300字 篇6
此時(shí)此刻，我們的期末考試已接近尾聲了，迎來(lái)的將是同學(xué)們瘋狂的回家夢(mèng)…。同學(xué)們像一只只小鳥(niǎo)一樣，一心想迅速飛回自己心愛(ài)的巢穴，品嘗那“富含100%母愛(ài)”的香噴噴的菜肴，那是何等的幸福與期待��！
這次放假也就意味著(zhù)我們即將告別高一生活，迎來(lái)緊張、急促的快節奏生活，也就是高二生活。高二是一個(gè)非常重要的學(xué)習階段，若臺下沒(méi)有堅固的基礎，在臺上何能挑出一分鐘來(lái)展現自我？所以！我必須努力！
我自己暗暗下定決心，規劃好自己的暑假生活，要充分利用這56天來(lái)“體驗生活、完善自我”。每個(gè)同學(xué)都有自己的夢(mèng)——大學(xué)夢(mèng)，大學(xué)夢(mèng)不只是說(shuō)說(shuō)而已，大學(xué)是你用辛勤的汗水、艱辛的付出堆積而成的一座城堡。
它是多么的神圣！
多么的令人向往！
所以，我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己，努力！努力！再努力��！
向往作文300字 篇7
灰藍色的天空，像是一只失去了神采的藍色眸子，用空洞、迷茫的眼神，注視著(zhù)大地上的萬(wàn)千生靈。
昨天剛下過(guò)雨，天空藍藍的，一朵朵蓬松的云團扎堆擠在一起，白白的，軟軟的，有點(diǎn)像一鍋奇形怪狀的湯圓不小心煮壞了，黏在一起的樣子，不知道味道怎么樣。我蹦?Q著(zhù)跑到我媽跟前：“媽媽?zhuān)∧憧�！今天的天好藍誒！”媽媽朝外面撇了一眼：“這叫藍？也對，你是沒(méi)見(jiàn)過(guò)以前的天，那才真的是瓦藍瓦藍的，哪像現在，灰不啦嘰�！�
她那時(shí)候的天會(huì )是什么樣的呢？是像一匹極為精美的絲綢，光滑、平整得沒(méi)有一絲褶皺，云彩成了絲綢上華麗的漢白玉流蘇，隨意、瀟灑的花紋有著(zhù)不對稱(chēng)的美感。疑惑是藍到不真實(shí)，一伸手就能觸碰到原本遙不可及的天際似的呢！
被工業(yè)污染制造出來(lái)的霧霾所蒙住的眼睛，靜靜地望著(zhù)我們，失去了靈魂，失去了自我，靜靜地望著(zhù)我們。她會(huì )哭泣嗎？也許她不懂什么是悲傷，她只是任由著(zhù)晶瑩的液體滾落罷了。她的眼睛應該是最為生動(dòng)，最為美麗的，現在卻是像一尊人偶般毫無(wú)生氣。
我們，還能在有生之年看見(jiàn)父輩所見(jiàn)過(guò)的，瓦藍瓦藍的天空嗎？
向往作文300字 篇8
向往，每個(gè)人都有。我，向往我的初中生活，希望它充滿(mǎn)友好。
友好
“同學(xué)，可以借筆記本給我看看嗎？我記得不太清楚�！薄昂醚�！給！”對方爽快地回答。在這里，同學(xué)們之間十分友好，從不會(huì )像別人那樣——“可以把筆記本借我看看嗎？”“不行！憑什么要借給你看！”
親切
“左丸尾，陳皮，走啦！”大家有時(shí)開(kāi)玩笑互相叫對方的綽號，但大家大家卻從來(lái)不生氣，還會(huì )開(kāi)心地回答，因為他們知道別人只是開(kāi)個(gè)玩笑。而且同學(xué)們叫綽號時(shí)喊得很親切，從不會(huì )像原來(lái)——“鴿子，今天有沒(méi)有人放你呀？“接著(zhù)會(huì )傳來(lái)一聲嬉笑，他們倆就會(huì )打起來(lái)，怎么勸也勸不走，旁邊還會(huì )有人拍手叫好。
快樂(lè )
“同學(xué)們，今天我們講老舍的作品《濟南的冬天》！”接著(zhù)老師有黑板上寫(xiě)上了“濟南的東天”，結果一個(gè)同學(xué)舉手站了起來(lái)說(shuō)：“老師，你把‘冬’寫(xiě)錯了！”聽(tīng)完他的話(huà)，大家的眼睛齊刷刷地看向了黑板，之后，大家都笑出了聲。聽(tīng)到同學(xué)們淳樸憨直的笑聲，老師也忍不住笑了起來(lái)。但是過(guò)了幾秒，大家就慢慢不笑了，開(kāi)始專(zhuān)心聽(tīng)課。老師從不會(huì )見(jiàn)大家在笑，而厲聲命令：“不準笑，誰(shuí)再笑就滾出去，別上課了！”
我向往的初中生活就是這樣的，同學(xué)間——和諧，老師——和藹！
向往作文300字 篇9
伴著(zhù)清風(fēng)襲來(lái)，踩著(zhù)原野初融的殘雪，你姍姍走來(lái)你的愛(ài)使我溫馨，我，不再憂(yōu)郁，彷徨。曾經(jīng)編織過(guò)那個(gè)七彩的夢(mèng)！
春，我找到你了！你就在我的身邊，我問(wèn)太陽(yáng)，太陽(yáng)不言，只顧散發(fā)出熱量；我問(wèn)小河，小河不語(yǔ)，只急奔向海洋；我問(wèn)小草，小草不理，只忙著(zhù)換穿淡綠的衣裳。一切都很美妙！
曾幾何時(shí)，我喜歡獨自做在窗前。春雨又飄，朦朧的雨像細絲，悄悄的落下。幾只燕子斜掠而過(guò)，剪斷了憂(yōu)愁，迎來(lái)了歡樂(lè )！我愛(ài)戀，迎來(lái)了歡樂(lè )！我愛(ài)戀春風(fēng)，是它拂醒了大地，又播下希望的種子，它是生命的使者。
啊，綠柳是你飄然的長(cháng)發(fā)；桃花是你動(dòng)人的芳容；泉眼是你閃亮的眸子；小溪是你纏綿的柔性；夜鶯是你婉轉的歌喉；雨后，你顯得更有活力了，濕潤的空氣夾雜著(zhù)泥土的芳香，迎面撲來(lái)。你是生命的耕耘者！
此刻，面對著(zhù)你，該說(shuō)些什么呢？我，不再單純，憂(yōu)郁，而是樂(lè )觀(guān)和信念！我對未來(lái)十分憧憬-----你中有我，我中有你，我們共同有一個(gè)屬于我們最美的季節！
【向往作文300字9篇】相關(guān)文章：
向往自由作文02-20
向往自由小學(xué)作文02-20
向往自由小學(xué)作文范文02-20
向往陽(yáng)光作文3篇01-21
向往自由作文六篇02-08
向往_550字01-21
向往自由作文合集9篇03-19
向往自由作文合集五篇03-19
關(guān)于向往自由作文5篇03-03
關(guān)于向往自由作文九篇03-01