【精品】陶藝作文300字5篇

　　在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編幫大家整理的陶藝作文300字5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

陶藝作文300字 篇1

　　放暑假了，我去學(xué)校參加了一節陶藝課。

　　剛到陶藝室里，我就迫不及待地問(wèn)老師：“王老師，我們今天做什么？”老師回答：“我們今天做關(guān)于桌游的陶藝作品�！崩蠋煹幕卮鹆钗腋械胶芎闷�。

　　終于開(kāi)始了，原來(lái)，我們今天做的是篩子和棋子，怪不得老師說(shuō)是關(guān)于桌游的，聽(tīng)完了老師的講述，我認真地做了起來(lái)。

　　我先拿一塊泥巴揉成圓，用食指和大拇指捏出棱來(lái)，稍微平整一些時(shí)，每面輕輕在轉盤(pán)上敲打3下，再修整一下，最后，用牙簽寫(xiě)上數字，一個(gè)篩子就做好了，等到它變硬后，就可以用了。其實(shí)這個(gè)篩子還可以做12面、10面、8面、20面等等，這又讓我學(xué)到了很多。

　　我們做完篩子，便開(kāi)始做棋子。我想了好久，才想出來(lái)。做完一個(gè)后，打量了一下，覺(jué)得做得不錯，就又做了一些同一類(lèi)型的棋子，非常開(kāi)心。

　　這次陶藝課我又獲得了不少陶藝知識。以后，我要多參加社區活動(dòng)，因為，它能讓我學(xué)到很多，受益匪淺。

陶藝作文300字 篇2

　　我感興趣的事很多很多，比如騎自行車(chē)、爬山、滑冰、打球等，可我覺(jué)得最有趣的還是做陶藝。

　　有一天，媽媽帶我去大華市場(chǎng)玩，我看見(jiàn)別人在那里做陶藝，感覺(jué)很有趣，就央求媽媽讓我玩一下，媽媽同意了。服務(wù)員阿姨給我拿了一件圍裙和一塊陶土，還有一個(gè)小水桶。阿姨給我穿好圍裙，我擼起袖子開(kāi)始做。我踩了一下開(kāi)關(guān)，圓盤(pán)就轉了起來(lái)，隨著(zhù)我的手，陶土一會(huì )兒扁了，一會(huì )兒歪了，一點(diǎn)兒都不聽(tīng)使喚，我一遍又一遍地做，沒(méi)想到，做著(zhù)做著(zhù)一大塊陶土竟然只剩下了一點(diǎn)兒，幾乎全部消失不見(jiàn)了。原來(lái)我的手不停的濕水，陶土全都被帶到小水桶里面去了。什么東西也沒(méi)做出來(lái)，我泄氣地做在椅子上，媽媽見(jiàn)狀對我說(shuō)：“不要泄氣，我們再來(lái)一次�！甭�(tīng)了媽媽的話(huà)，我又做了一遍。這一次，我有了經(jīng)驗了，把手指放在陶土中央，陶土漸漸地變得越來(lái)越大，我用手捧著(zhù)陶土，陶土就變得越來(lái)越高，慢慢一個(gè)碗的形狀就出來(lái)了，但是碗的邊上有一個(gè)尖，我還是弄不好，我就請教阿姨。在阿姨的指導下，一個(gè)漂亮的愛(ài)心形狀的碗就做成了�？粗�(zhù)我的勞動(dòng)成果，我真開(kāi)心！

　　做陶藝真有趣，陶土可以做成各種各樣的東西，我還想做陶藝！

陶藝作文300字 篇3

　　陽(yáng)春三月，萬(wàn)物吐綠，我和好朋友相約去陶藝村游玩。一路上，歡聲笑語(yǔ)不斷，我們不知不覺(jué)就來(lái)到了陶藝村的門(mén)口，道路的兩側排列整齊的楊柳在春風(fēng)中向我們招手致意。

　　首先，進(jìn)入我們視線(xiàn)的是那盛開(kāi)的滿(mǎn)園桃花，遠遠望去，一片粉紅，就像天邊的朝霞，朵朵桃花散發(fā)著(zhù)醉人的'花香，引來(lái)了一只只蜜蜂在花叢中快樂(lè )的跳舞。

　　在桃園的后方是一片雪白，那便是梨園，一朵朵梨花爭著(zhù)比著(zhù)開(kāi)放，在這片潔白的花海中聞著(zhù)淡淡的花香，真是美極了。穿過(guò)這片花海，我們來(lái)到了陶藝村博物館。千姿百態(tài)的陶藝展品立刻吸引了我們的眼球，有人物、有動(dòng)物、有植物、還各種形狀的容器……五顏六色看得我們驚嘆不已！

　　從博物館出來(lái)，我們又蹬上了燒烤城，從高處向遠處看，一望無(wú)際，景色盡收眼底，美不盛收，一陣陣的香味飄向過(guò)遠方……

　　最后，我們依依不舍地走出了陶藝村，在回家的路上，我們不禁贊嘆到：春天的陶藝村可真迷人��！

陶藝作文300字 篇4

　　20xx年的寒假，在旅行途中，有機會(huì )嘗試了第一次做陶藝。當時(shí)人很多，可是我一眼就發(fā)現了這家小店，有很底小朋友正在做陶藝，兩邊的墻上也擺滿(mǎn)的各式的瓶瓶罐罐，每一件都吸引著(zhù)我想要一同參與，有一件屬于自己的作品。

　　在四周輕快的音樂(lè )聲中的，我糾結了很久，選好一個(gè)漂亮的花瓶作為參照物，一個(gè)胖叔叔在現場(chǎng)手把手教我們怎么做。

　　首先沾點(diǎn)水把手打濕，放一塊手掌大小的陶泥放托盤(pán)上，托盤(pán)飛快的旋轉著(zhù)，用手扶著(zhù)陶泥不停往上抬，一次一次慢慢地把瓶子形狀帶出來(lái)。

　　陶泥很滑，手感非常的好，等到差不多高度的時(shí)候，這時(shí)托盤(pán)停止旋轉，一個(gè)瓶子的模樣就出來(lái)了，再用手指在瓶口一側輕輕的撥動(dòng)兩下，瓶口就形成了一個(gè)愛(ài)心的形狀，可以倒水，非常美觀(guān)。

　　然后再用一根線(xiàn)把完成形狀的瓶子分割出來(lái)，用手輕推放到另一個(gè)小托盤(pán)上，就開(kāi)始了畫(huà)畫(huà)的步驟，我先用竹簽把自己的名字用創(chuàng )意的形式刻在上面，我很喜歡一些自然的事物，所以又刻了一些小花，還有蒲公英，還刻上了草地，和一些落葉。

　　媽媽說(shuō)在上面刻名字不好看，可是我這樣也挺好，這可是我人生中第一個(gè)陶藝作品呢。

陶藝作文300字 篇5

　　今天，我和媽媽去了南京博物館。我先去了民國館，只見(jiàn)民國館里有民國時(shí)期的火車(chē)站、紅綠燈、郵局……突然，我看見(jiàn)不遠處有個(gè)地方圍著(zhù)許多人，我好奇地走過(guò)去一看，原來(lái)是一些叔叔阿姨在做陶藝呢，有小碗、杯子、花瓶等。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸拔铱刹豢梢砸沧鲆粋�(gè)小罐子？”

　　“OK！”媽媽說(shuō)。

　　于是我便問(wèn)叔叔：“我可不可以也做一個(gè)小罐子？”

　　“當然可以，不過(guò)要等一會(huì )兒�！�

　　“哦，可以！”我說(shuō)。

　　就這樣，我在旁邊焦急地看著(zhù)，真希望時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，終于到我了，我迫不及待地沖到了機器那。老師先給我一盤(pán)水，讓我把手弄濕后再淋在陶泥上，然后把機器打開(kāi)，把陶泥弄得規則一些，再用大拇指伸進(jìn)陶泥里，開(kāi)一個(gè)小孔，隨著(zhù)機器不停地轉動(dòng)，這個(gè)孔慢慢變大了，再用雙手把這些陶泥輕輕往上提，慢慢地，這些陶泥像長(cháng)高了一樣，漸漸變成了一個(gè)陶罐的模型，隨后，老師又幫我把陶罐修了一下，我的陶罐變得更好看了。

　　不過(guò)做陶藝還要兩個(gè)階段，就是在上面畫(huà)畫(huà)和燒制。

　　小朋友，你要不要也做一個(gè)小陶藝？

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