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夸獎作文300字合集6篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家整理的夸獎作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。
夸獎作文300字 篇1
有一次,上作文課,很多同學(xué)遇到寫(xiě)不來(lái)的字,就問(wèn)陳老師該怎么寫(xiě)。陳老師給我們講寫(xiě)不來(lái)的字要查字典,就講了一個(gè)笑話(huà):
從前有個(gè)人,他很懶寫(xiě)不起的字就用一個(gè)圓圈表示。有一次,這個(gè)人要給他的舅舅寫(xiě)信,他是這樣寫(xiě)的”親愛(ài)的老舅“,”舅“字寫(xiě)不來(lái),就畫(huà)個(gè)圓圈表示,”聽(tīng)說(shuō)你生了病“,”病“字寫(xiě)不來(lái)又畫(huà)個(gè)圓圈來(lái)表示,”你要好好養病“,”病“字上次就寫(xiě)不來(lái),又打圓圈,”千萬(wàn)不要隨便下床“,”床“字寫(xiě)不來(lái)又打個(gè)圓圈表示。
他舅舅收到信,讀了之后,哭也不是,笑也不是,信是這樣的:
”親愛(ài)的老蛋,聽(tīng)說(shuō)你生了蛋,你要好好養蛋,千萬(wàn)不要隨便下蛋!按蠹液逄么笮,有的笑得前仆后仰,有的笑得趴在桌子上了,我呢?我笑得眼淚都流出來(lái)了。
陳老師,我喜歡您給我們上課!
夸獎作文300字 篇2
從一年級到三年級,我得到過(guò)許多的表?yè)P:寫(xiě)得棒,作業(yè)自己工整,考試成績(jì)優(yōu)異……這些表?yè)P在我的腦海里已經(jīng)模糊不清,但唯有一次表?yè)P像黏糊糊的漿糊一樣,久久地粘在我的`腦海里,至今記憶猶新。
那是一個(gè)星期五的傍晚,我無(wú)意中發(fā)現我的紅領(lǐng)巾裹上了一件別樣的黑色“紳士服”:上面粘滿(mǎn)了塵埃、油漬,系著(zhù)這么骯臟的紅領(lǐng)巾上學(xué),真是丟人!于是,我決定把紅領(lǐng)巾洗一下。第二天,風(fēng)和日麗,很適合洗紅領(lǐng)巾。我先打來(lái)一瓢水,把洗衣粉一點(diǎn)一點(diǎn)地放入水中,然后把紅領(lǐng)巾浸泡在水中,提起來(lái)一看,紅領(lǐng)巾?yè)Q上了一件深紅色的舞衣,還戴上了白色絨帽,最后,我把紅領(lǐng)巾再次浸在水中,水面泛起一堆白色“漣漪”,扒開(kāi)一看,清水由透明變成了花白,再由花白變成了墨色,紅領(lǐng)巾也摘下它那頂“氈帽”。我把紅領(lǐng)巾掛在晾衣架上,望著(zhù)隨風(fēng)飄揚的鮮艷的紅領(lǐng)巾,我的心里喜滋滋的。
星期一,我系上紅領(lǐng)巾,奶奶一見(jiàn)我那紅玫瑰色般的紅領(lǐng)巾,驚訝地叫道:“哇!你的紅領(lǐng)巾‘變身’啦?”我得意洋洋地訴說(shuō)了一切,奶奶聽(tīng)了,向我豎起了大拇指,連聲說(shuō):“ 不錯!不錯!”我聽(tīng)了心里比吃了蜜還甜。
夸獎作文300字 篇3
吃完晚飯,我看到媽媽非常疲勞,就對媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)襾?lái)洗碗吧!眿寢尵o張地說(shuō):“不行,你還小!蔽艺f(shuō):“你讓我試試吧,我肯定能行!痹谖业脑偃肭笙,媽媽終于同意了。
于是, 我先把碗疊起來(lái),然后小心翼翼地端到廚房里,放到水池邊,又拿了一個(gè)水盆放到水池里,接了一盆水,我先拿起一個(gè)碗,又拿起一塊清潔布,在碗里擦來(lái)擦去,碗可真油啊,就像一個(gè)調皮的孩子想逃出我的手掌心。然后,我在水盆里放里一點(diǎn)洗潔精,頓時(shí)很多泡泡就冒出來(lái),就像長(cháng)出來(lái)的五彩小蘑菇一樣。這時(shí),媽媽走過(guò)來(lái)對我說(shuō):“你要多洗幾次才能洗干凈!蔽揖桶淹敕诺綆в形宀世_紛泡泡的盆子里浸濕,用抹布擦了擦,泡泡就像一個(gè)個(gè)調皮的孩子在我手指間鉆來(lái)鉆鉆,又像在和我捉迷藏。我把水倒出來(lái)又接了一盆清水,“嘩啦啦”的流水好像在說(shuō):“妞妞,你真棒,還會(huì )替媽媽洗碗!蔽野淹霙_干凈,疊到一起倒過(guò)來(lái)空了一下水,又輕輕地把碗放到碗柜里。媽媽見(jiàn)了,笑著(zhù)說(shuō):“你真棒!”
這次我不但學(xué)會(huì )了洗碗,而且還得到了媽媽的夸獎,我心里想吃了蜜一樣甜。以后我要幫媽媽多做一些力所能及的家務(wù)。
夸獎作文300字 篇4
在我成長(cháng)的過(guò)程中,曾受到過(guò)許多人的夸獎,其中讓我最難忘的就是栽小樹(shù)苗那件事。
一個(gè)星期天的下午,烏云遮滿(mǎn)了天,狂風(fēng)吹著(zhù)塵土、樹(shù)葉、紙屑滿(mǎn)地飛舞,伴隨隆隆的雷聲而來(lái)的是傾盆大雨。傍晚,雨停了。我們幾個(gè)小朋友在雨后的馬路上玩水。周?chē)豢耧L(fēng)吹得一片狼疾,垃圾遍地都是,花壇里剛剛栽好小樹(shù)苗被大風(fēng)吹得連根拔起,一棵棵橫七豎八地躺在爛泥中。我決定把它們重新栽好。于是我立刻跑回家,拿來(lái)小鏟和水桶。我先把小樹(shù)苗上的爛泥洗干凈,再用鏟子挖一個(gè)洞,把小樹(shù)苗小心翼翼地放進(jìn)去,然后,輕輕地用手把泥土填平,一棵小樹(shù)苗就栽好了。一會(huì )兒,所有的小樹(shù)苗又精神抖擻地站起來(lái)了。我希望它們快快長(cháng)大,長(cháng)成一棵棵高大挺拔的樹(shù),能自己遮風(fēng)擋雨。
正當我準備起身回家時(shí),我發(fā)現周?chē)性S多大人都在夸我。一位老爺爺說(shuō):“這小孩可真有愛(ài)心!币晃皇迨遑Q起大拇指說(shuō):“小小年紀,能這么愛(ài)護環(huán)境,真不錯!”還有一位阿姨對圍觀(guān)的小朋友說(shuō):“愛(ài)護樹(shù)木,人人有責。我們都要向他學(xué)習!蔽衣(tīng)得心里美滋滋的。
夸獎作文300字 篇5
世上哪有人不喜歡聽(tīng)夸獎的,每當我聽(tīng)到夸獎時(shí),臉上堆滿(mǎn)笑容,心里美滋滋的。
前些日子,《紅領(lǐng)巾報》刊登了我的一篇作文,老師知道了,當著(zhù)全班同學(xué)的面,夸獎我的作文寫(xiě)得不錯,還特意邀請我到教室前面給大家讀了一遍,許多同學(xué)向我投來(lái)羨慕的目光,我高興得都快要飄起來(lái)了。
可是回到家里我又感到有些不安,因為這篇作文并不代表我的真實(shí)寫(xiě)作水平,剛寫(xiě)完的時(shí)候,可不是這個(gè)樣子,東拼西湊了三百個(gè)字,爸爸看了,著(zhù)實(shí)給我修改了一番,奈于爸爸那嚴厲的目光,我也只好硬著(zhù)頭皮按照爸爸的要求又重新寫(xiě)了一遍。你說(shuō)這能算是我的真實(shí)寫(xiě)作水平嗎?這樣的夸獎能算是名副其實(shí)嗎?將來(lái)參加作文考試能帶著(zhù)爸爸去修改作文嗎?想到這里,我早晨起來(lái)聽(tīng)到老師夸獎時(shí)的那股高興勁,頓時(shí)蕩然無(wú)存。
這回作文我要自己寫(xiě)完自己修改,我可不愿意讓爸爸再參乎了。不過(guò),說(shuō)老實(shí)話(huà),爸爸也沒(méi)白參乎,我還真的跟他學(xué)了兩招兒。如果我再加把勁,多下點(diǎn)功夫,總不至于把作文寫(xiě)得亂七八糟,讓鮮紅的大“丙”也闖進(jìn)我的作文本吧。
我相信通過(guò)自己辛勤的努力,總有一天會(huì )憑借自己扎實(shí)的語(yǔ)文基本功,寫(xiě)出漂亮的作文,得到老師名副其實(shí)的夸獎。
夸獎作文300字 篇6
在我的生活中,媽媽表?yè)P過(guò)我很多次,有一次表?yè)P讓我記憶猶新。
一天中午,媽媽笑盈盈地呼喚我來(lái)到他的身邊,又從廚房拿了一個(gè)雞蛋和一杯水,我疑惑不解,心想:“媽媽葫蘆里買(mǎi)的是什么藥?”這是媽媽才神秘的對我說(shuō):“小牛,現在我要考考你,我把雞蛋放到水里,你要使它浮上來(lái),但不許用手拿,也不許用別的東西取,你有什么辦法讓浮上來(lái)嗎?”說(shuō)著(zhù)就把雞蛋扔在水底,只見(jiàn)雞蛋穩穩當當的躺在水底,似乎在說(shuō):“你有什么辦法!嘻嘻!”我心想:不用手取,不用別的東西拿,這簡(jiǎn)直是異想天開(kāi)嘛!不過(guò)既然媽媽說(shuō)可以那就一定可以!
我冥思苦想,忽然,《我們愛(ài)科學(xué)》的一個(gè)方法跳入我的腦海中,我眼睛一亮,恍然大悟,興奮的叫著(zhù)“耶!耶!我知道了我知道了!”我得意洋洋地拿了一包鹽,白白的鹽流入水中,雞蛋就像一個(gè)醉漢,慢吞吞的浮了上來(lái),我大喊:“成功了成功了!”我用眼角瞟了瞟媽媽?zhuān)瑡寢層謫?wèn)我:“你知道這是為什么嗎?”我自信的回答:“知道,水的比重加大了,雞蛋自然浮上來(lái)了死海淹不死人就是個(gè)例子!眿寢屨f(shuō):對了你真聰明,課外知識真豐富!”
聽(tīng)到媽媽的表?yè)P,我心里比吃了蜜還甜,我不禁心想:“哈,讀書(shū)真好!”
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