奔跑作文300字4篇
在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的奔跑作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
奔跑作文300字 篇1
最大的敵人就是自己，這是人們常掛在嘴邊的一句話(huà)。但能真正理解這句話(huà)，并戰勝自己的又有多少呢？
有時(shí)候，人總是為自己的失敗找這樣那樣的借口，不是抱怨對手太強，就是抱怨時(shí)機未到。其實(shí)，要贏(yíng)別人，就要先贏(yíng)自己，自己永遠是最大的對手。運動(dòng)場(chǎng)上，一名跳高運動(dòng)員通過(guò)激烈的競爭，終于取得了冠軍。但比賽卻還沒(méi)結束，他要求繼續升高跳桿，他是在向自己挑戰。盡管最終他不能跳得再高。但他的勇敢卻贏(yíng)得了觀(guān)眾最熱烈的掌聲。觀(guān)眾正是為他那種頑強拼搏、挑戰自我的精神魅力所喝彩、所傾倒！
生物學(xué)家說(shuō)，人剛出生時(shí)比任何動(dòng)物都要孱弱。要完全依靠別人才能活下來(lái)。因此每個(gè)人都有自卑、軟弱的一面。但是生活的強者卻能在承認到自己的局限、弱點(diǎn)的同時(shí)，也了解自己的所長(cháng)，努力去做自己力所能及的事。那就——不斷地超越自我，不斷地積累自信。
因此，當你一次次受挫時(shí)，當你一次次掉進(jìn)絕望的深淵時(shí)，當你快要對自己失去信心時(shí)，當你看到死神逼近時(shí)，請相信你面對的對手只是自己。
朋友，請為自己奔跑吧！我是跑吧的孩子，奔跑在屬于我的跑道上。我是跑吧的孩子，永遠奔向跑吧！
奔跑作文300字 篇2
有一匹馬，厭倦了馬圈里無(wú)聊的生活，決心干出一番大事業(yè)，做一匹不平庸的馬。于是，他趁主人不注意，像風(fēng)一樣逃出了馬圈。
不知過(guò)了多久，馬來(lái)到了一片沙漠。漫天卷地的黃沙像千軍萬(wàn)馬向這匹馬奔來(lái)，刀一般割著(zhù)馬的臉。一株仙人掌見(jiàn)到了馬，就問(wèn)他：“你上哪兒去啊?”馬回答說(shuō)：“越過(guò)沙漠，到更遠的地方去�！毕扇苏企@訝地說(shuō)：“你不知道，這沙漠一望無(wú)際，至少要一年才能到達呢!”馬毫不動(dòng)搖，說(shuō)：“我一定能跑到的�！北憷^續向前跑了。
風(fēng)越來(lái)越大，馬腳下的沙子也更加滾燙，可馬依舊努力奔跑。沙子張牙舞爪地說(shuō)：“你是不會(huì )戰勝我的，自古以來(lái)，沒(méi)人贏(yíng)得了我。我可是天下無(wú)敵�！瘪R堅定地說(shuō)：“不，我要打破前人的紀錄，你就等著(zhù)瞧吧!”說(shuō)完，馬又繼續迎風(fēng)奔跑了。
沙子如火爐一般烘烤著(zhù)馬，馬在風(fēng)中艱難地跑著(zhù)。熱風(fēng)譏笑他說(shuō)：“你太愚蠢了，你是永遠不會(huì )跑出去的'�！憋L(fēng)笑著(zhù)離開(kāi)了。馬咬咬牙，繼續跑著(zhù)。
又過(guò)了好久好久，馬終于看到了一片草翠花開(kāi)的原野。原野上的迎春花仿佛在高歌，歡迎勝利的人來(lái)到勇者的天堂。
奔跑作文300字 篇3
“一二三四五六七八，二二三四五六七八”清脆的口號聲回蕩在學(xué)校上空。學(xué)校要舉行廣播操比賽，我們全校師生正在集中訓練。
曹校長(cháng)讓四年級大姐姐給我們做示范，伴著(zhù)老師有節奏的口令，大姐姐的動(dòng)作不僅輕盈優(yōu)美，而且正確到位。該我們做了，我們按照大姐姐的示范從分解動(dòng)作學(xué)起，先抬胳膊，后伸腿……呀，看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作怎么那么難做��？校長(cháng)看出了我們的心思，鼓勵我們說(shuō)：“同學(xué)們別著(zhù)急，我們一節一節地學(xué)！相信通過(guò)全校師生的努力，我們一定可以在廣播操比賽中取得好成績(jì)的�！甭�(tīng)了校長(cháng)的話(huà)，我們一個(gè)個(gè)精神百倍，信心滿(mǎn)滿(mǎn)�？粗�(zhù)年過(guò)花甲的曹老師、郭老師也在練習，我們更加努力了。
晴天，我們在操場(chǎng)上練；陰天，我們在教室里練。
終于，一節、兩節、三節……隨著(zhù)《希望風(fēng)帆》的音樂(lè )響起，我們精神飽滿(mǎn)、動(dòng)作一致。大家心中懷揣一個(gè)共同的夢(mèng)想：一定要在這次比賽中取得優(yōu)異的成績(jì)！我們一定可以！
奔跑吧，同學(xué)們！
奔跑作文300字 篇4
今天早上一起床。氣氛就完全不同，因為今天要舉辦一個(gè)令人難忘的活動(dòng)——“奔跑吧寶貝”。
一到門(mén)口，就人山人海。我被調到了一個(gè)十分活躍的隊伍：c2。隨著(zhù)一聲哨響，大家都沖進(jìn)了汽車(chē)館，先去試玩“憤怒的小鳥(niǎo)”（扔沙包）。我們隊有個(gè)七歲的小孩，別看他個(gè)頭小，一個(gè)沙包扔去，所有杯子全倒了。為了爭個(gè)第一，我們連口氣也不喘，直接去玩拼圖了。大家先拼出個(gè)車(chē)頭，再拼車(chē)尾。一不小心，有塊拼圖來(lái)錯了位子，我們又急匆匆地把它放在角落。過(guò)了不久，拼圖也完成了，我們就帶著(zhù)一顆砰砰直跳的心靠近那凹凸不平的指壓板。指壓板上有許多個(gè)凸起的小圓球，小圓球上還長(cháng)著(zhù)一些圓圓的小刺兒。要是踩上去，那滋味兒可真不好受。我們玩的是指壓板接力，我負責跳繩。當我跳起來(lái)再落下去時(shí)，那些小圓球碰到我的腳就好像被捅了一個(gè)洞，痛極了。我緊咬著(zhù)嘴唇，皺起了眉頭，終于艱難地通過(guò)了這關(guān)。大家二話(huà)不說(shuō)，直接舉起棒子，敲向那表示勝利的鑼。這次的成績(jì)還算不錯，共十三分鐘。
今天玩得真開(kāi)心，但我懂得了團結的力量最強大！
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