精選競賽作文300字八篇

　　無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編精心整理的競賽作文300字8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

競賽作文300字 篇1

　　我校語(yǔ)文組作文競賽已經(jīng)結束，這次比賽根據各年級教材特點(diǎn)及學(xué)生寫(xiě)作水平分年級命題、分年級評審，評審分為初評和復評，通過(guò)評審，三個(gè)年級共評出特等獎1名，一等獎10名，二等獎15名，三等獎20名。

　　這次活動(dòng)不僅給廣大同學(xué)提供了一個(gè)挑戰自我，展現自我的舞臺，也對我校作文教學(xué)起到了一個(gè)促進(jìn)作用。這次作文競賽中，大多數學(xué)生在規定時(shí)間內完成了審題、立意、選材、作文，且講究了寫(xiě)作章法，做到了文從句順，語(yǔ)言?xún)?yōu)美，表現角度新穎獨特，有較深的體驗和感悟，涌現出了一批文質(zhì)兼美的優(yōu)秀習作和習作新秀，從他們的文章中可以看到平常有豐富的積累和扎實(shí)的寫(xiě)作功底。本次作文競賽雖然有許多亮點(diǎn)、優(yōu)點(diǎn)，但也反映出一些問(wèn)題，如不認真審題、構思就匆忙下筆，結果出現下筆千言，離題萬(wàn)里；選材不真實(shí)，缺乏真情實(shí)感；“背范文”以不變應萬(wàn)變；選材落于俗套，缺乏新意等等，這些都有待同學(xué)們今后去改正。

　　通過(guò)這次競賽，雖然可以看出平時(shí)作文教學(xué)中的一些優(yōu)點(diǎn)和不足之處，但并不全面，還有很多優(yōu)點(diǎn)沒(méi)有總結出來(lái)，希望在今后的學(xué)習中，我們師生共同努力，讓同學(xué)們的寫(xiě)作水平更上一層樓！

競賽作文300字 篇2

　　上課了，余老師發(fā)給每人一張小紙片，同學(xué)們紛紛議論起來(lái)。我疑惑地看著(zhù)小紙片，又看看余老師。這張紙片難道拿來(lái)畫(huà)畫(huà)？不對，寫(xiě)字？折紙？不對不對......這個(gè)余老師，到底葫蘆里賣(mài)的是什么藥？真搞不懂。

　　余老師揭開(kāi)了謎底：“我發(fā)給你們的紙片是拿來(lái)寫(xiě)成語(yǔ)用的，五分鐘內看誰(shuí)寫(xiě)得多�！迸�！原來(lái)是寫(xiě)成語(yǔ)��！我連忙做好寫(xiě)成語(yǔ)的準備。

　　余老師看著(zhù)鬧鐘，大聲說(shuō)：“開(kāi)始！”霎時(shí)，教室里寂然無(wú)聲，只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們寫(xiě)字“沙沙”聲、電風(fēng)扇轉動(dòng)的“呼呼”聲和鬧鐘 “走路”的“嘀嗒、嘀嗒”聲。我的額頭上冒出了細細的汗珠。突然，余老師大聲說(shuō)：“還有30秒！”大家立刻緊張起來(lái)。我的心一下子跳到了嗓子眼。最后一個(gè)！還有什么成語(yǔ)��？我腦子里一片空白。對了！“輕描淡寫(xiě)”�？鞂�(xiě)！快寫(xiě)！我剛寫(xiě)完，30秒就過(guò)去了。

　　老師讓我們同桌對調批改。同桌幫我數了數，一共是27個(gè)。

　　接著(zhù)，我們每個(gè)人站起來(lái)匯報自己寫(xiě)的成語(yǔ)個(gè)數。結果，鄭哲得了第一名，寫(xiě)了32個(gè)。哇!我真佩服他！我得了第四名。

　　雖然我得了第四名，但我不能驕傲。我要繼續努力，爭取超過(guò)第一名！

競賽作文300字 篇3

　　“現場(chǎng)小型奧運知識競賽正式開(kāi)始！”老師邊看著(zhù)我的剪報邊說(shuō)：“第一關(guān)，必答題�！彼�接著(zhù)說(shuō)：“請每個(gè)人說(shuō)出兩個(gè)奧運比賽場(chǎng)館�！盇同學(xué)說(shuō)：“鳥(niǎo)巢、水立方�！蔽艺f(shuō)：“體育工人館、體育大學(xué)館�！苯Y果A同學(xué)得1分，我卻因說(shuō)反了，不得分。

　　老師又問(wèn)：“你們還知道哪些參賽國家？”

　　我很強，一口氣說(shuō)了八個(gè)，分別是日本、德國、英國、美國、古巴、法國、韓國、巴西，A同學(xué)說(shuō)了三個(gè)，B同學(xué)也說(shuō)三個(gè)，C同學(xué)說(shuō)了七個(gè)。

　　老師說(shuō)：“回答得都不錯，第二關(guān)—搶答題�！苯又�(zhù)，老師出了幾道題，列如（北京奧運會(huì )會(huì )標） 表示什么、誰(shuí)最有可能奪首金……

　　結果，因為我有詳細做過(guò)剪報，所以我都答對了，幾乎都加分。

　　今天我很開(kāi)心，因為我得到第一，也懂得了很多奧林匹克知識。

競賽作文300字 篇4

　　人生有很多第一次，第一次參加作文競賽給我留下了很深的印象。

　　那天早晨，我迎著(zhù)朝陽(yáng)，快步向學(xué)校走去，那是我第一次參加作文競賽，心里既興奮又忐忑。興奮是因為這是老師對我的肯定，忐忑是因為要是賽不好，豈不是很丟老師和同學(xué)的臉，但想起媽媽對我充滿(mǎn)信心的目光，我還是勇敢地選擇了前進(jìn)，畢竟過(guò)程才是最重要的。

　　走進(jìn)考場(chǎng)，已經(jīng)有很多的同學(xué)在侯著(zhù)了，有的在輕聲地說(shuō)著(zhù)什么，有的表情凝重，可能是緊張造成的吧!這時(shí)，老師走了進(jìn)來(lái)，考場(chǎng)頓時(shí)安靜下來(lái)，老師開(kāi)始宣布考題了，我忙閉上眼睛，默默地祈禱“一定要是個(gè)我拿手的題目啊!”當我睜開(kāi)眼睛時(shí)，一下子蒙了，題目可鎮讓我頭疼，我偷偷地瞄了以下周?chē)�，好家伙，個(gè)個(gè)劍拔弩張，奮筆疾書(shū)。我急得汗水直流，但我告訴自己：一定要鎮定，鎮定。突然，我想起曾經(jīng)看到過(guò)的一篇文章，靈機一動(dòng)，靈感如潮水般涌來(lái)。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，當我畫(huà)上最后一個(gè)句號時(shí)，老師說(shuō)了聲：“時(shí)間到!”嘿!時(shí)間剛剛好，我胸有成竹地把作文交了上去。

　　不管輸贏(yíng)如何，這都是我人生的一次經(jīng)歷，使我從中得到了鍛煉。

競賽作文300字 篇5

　　一、活動(dòng)意義：

　　作文是反映學(xué)生內心世界、知識世界的一扇窗戶(hù)，為了豐富學(xué)生的校園文化生活，通過(guò)學(xué)生手中的筆，真實(shí)地記錄自己的生活感受和成長(cháng)中的點(diǎn)滴，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習熱情，從而提高學(xué)生對生活的觀(guān)察力、聯(lián)想力，同時(shí)也為了老師了解學(xué)生的習作水平，調整作文教學(xué)與閱讀教學(xué)的方法與方向，營(yíng)造良好的作文教改氛圍，特舉辦本次學(xué)生作文競賽。

　　二、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)本次作文競賽活動(dòng)，給學(xué)生提供一個(gè)展示自己才華的機會(huì )，培養學(xué)生的作文興趣，促進(jìn)學(xué)生作文能力的提高，提高學(xué)生語(yǔ)文素養。

　　三、命題要求：命題或半命題，也可以是材料作文

　　四、參賽對象：三、四、五年級全體學(xué)生

　　五、競賽時(shí)間：月日午時(shí)至時(shí)

　　六、競賽地點(diǎn)：各班教室

　　七、監考安排：

　　三（1）：潘玉潔三（2）：藍梁楓三（3）：韋理燕

　　四（1）：潘鳳霞四（2）：羅麗英四（3）：蒙飛燕

競賽作文300字 篇6

　　夜空下傳來(lái)一陣陣“哈哈哈哈……”的`笑聲，這是從我家傳來(lái)的。因為我家今天開(kāi)展了一個(gè)“家庭知識競賽”的活動(dòng)。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶是答題人員，我是主持人和裁判員。題目設置內容是語(yǔ)文班學(xué)習的《少年中華銘》中的關(guān)于中國文化的問(wèn)題。

　　我穿上了漂亮的花裙子和媽媽的高跟鞋�！罢埪�(tīng)題，歷史上第一個(gè)皇帝是誰(shuí)?”我微笑著(zhù)說(shuō)，“開(kāi)始�！薄笆乔厥蓟省卑职謸屩�(zhù)說(shuō)。我眨眨眼惋惜的說(shuō)：“恭喜您，先生，您的答案完全正確，但是很可惜不能加分�！薄盀槭裁础卑职譅庌q說(shuō)�！耙驗槟�違反了比賽規則，沒(méi)有按搶答器，此題作廢�！蔽覕傞_(kāi)兩手作無(wú)奈狀。這個(gè)搶答器很簡(jiǎn)單，就是玩具照相機的按鈕。接著(zhù)我又出題了：“春秋五霸都有誰(shuí)?”爸爸這回急忙先按了搶答器：“有齊桓公、晉文公、宋襄公、楚莊王、還有秦穆公�！贝鹜觐}爸爸得意的看著(zhù)我�！盎卮鹫�確，加十分，其他選手也要努力喲!”

　　比賽的結果很快出來(lái)了，最后媽媽取得了這次比賽的勝利。一等獎媽媽?zhuān)�送女兒的一個(gè)親吻，二等獎爸爸，送女兒的一個(gè)擁抱，優(yōu)秀獎爺爺奶奶，獎勵每人一本《少年中華銘》，以備繼續努力。

　　月亮雙手托著(zhù)下巴在微微的笑著(zhù)投下皎潔的月光，欣賞著(zhù)我們家的知識競賽。

競賽作文300字 篇7

　　迎中秋，慶國慶。今天風(fēng)和日麗，秋高氣爽，我一大早便興致勃勃地來(lái)到了學(xué)校，將以一位比賽選手的身份第一次參加校內運動(dòng)會(huì )。

　　“1500米決賽現在開(kāi)始！請運動(dòng)員到指定場(chǎng)地做好準備！”隨著(zhù)廣播里主持人響亮的聲音，我樂(lè )不可支地下了樓，準備去迎戰。

　　“各就各位，預備……呯！”裁判員的一聲槍響，我立馬狂奔加速飛跑。一圈，兩圈，我已經(jīng)汗流浹背，耳邊只聽(tīng)到呼呼的風(fēng)聲。加油！加油！我暗暗地為自己鼓舞，爭分奪秒的向前沖，向前沖！

　　五圈之后，我驚奇地發(fā)現，怎么？我身邊的競賽選手已經(jīng)超過(guò)我好多了�，F在的我已經(jīng)腿腳發(fā)軟，心口疼痛，邁不動(dòng)步伐，想到這，一股從未有的沮喪，從我心中涌出。放棄？還是繼續？我又一次問(wèn)自己，——繼續吧！堅持就是勝利，絕不放棄！

　　200米，100米，50米……ohmygod終點(diǎn)到了！

　　通過(guò)這次體育競賽，我總結：我平時(shí)只關(guān)注文化知識的學(xué)習，忽視了體育鍛煉，這是嚴重的偏科。在今后的學(xué)習中我要德、智、體、美全面發(fā)展。

　　加油，努力。下次賽場(chǎng)見(jiàn)！

競賽作文300字 篇8

　　太高興了！今天我們迎來(lái)了英華小學(xué)第二屆閱讀知識競賽，這一次我們班選的人是：石廣盛、趙星博，我想我們班一定會(huì )取的好成績(jì)的。

　　讀書(shū)知識競賽開(kāi)始了，每班的兩位選手都做在舞臺上，一開(kāi)始是所有老師的詩(shī)朗誦，講的非常好聽(tīng)，有好幾個(gè)班的老師都有的時(shí)候磕絆或停一會(huì )想一會(huì )，而到了我們班老師卻沒(méi)有磕絆，老師讀完就開(kāi)始讀書(shū)知識競賽了。

　　一開(kāi)始是必答題到了我們班有還幾個(gè)都對了，只有一道題錯了，對的時(shí)候在臺下我們班的就激烈的鼓掌，手都不帶停的，答錯的時(shí)候我們也是鼓掌送去鼓勵，然后到了選答題，選答題一共有28道，有一個(gè)數是中獎的題，就是你不有答題送你十分，我們班很遺憾沒(méi)有抽中，但是石廣盛、趙星博選的題也都答對了，然后就進(jìn)入了搶答題，我們班有一次犯規有3次搶答，那3次搶答有2個(gè)對的，有一個(gè)錯的，搶答題結束了閱讀知識競賽也結束了。

　　然后年級主任又給我們講了幾道題，數學(xué)老師算分數，美術(shù)老師寫(xiě)獎狀，很快就完了音樂(lè )老師又高歌了一曲，然后又發(fā)了獎狀，我們是4等獎還不錯，最起碼比沒(méi)有獎狀好，十班就沒(méi)有獎狀，今天真是太開(kāi)心了。