流行作文300字合集7篇
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的流行作文300字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
流行作文300字 篇1
“嘰嘰咕咕、嘰里咕�！薄皣\喳、嘰喳、嘰喳喳”“喂！……”
看看！瞧瞧！走過(guò)路過(guò)的不要錯過(guò)！最亂班級五年級四班隨看啦！我可真想這樣喊喊，讓外班人仔細瞧瞧我們這個(gè)亂班，就算同學(xué)們罵我幾聲“神經(jīng)病”，我也不在乎，因為這可是個(gè)管理班級亂象的好機會(huì )。
那兒，正在自習，老師剛走出教室不滿(mǎn)半分鐘，同學(xué)們就開(kāi)始說(shuō)起了悄悄話(huà)……先是兩個(gè)人嘴對耳朵、耳朵對嘴地“嘰嘰咕咕”，后來(lái)，又有了“第三者”的干涉，“嘰嘰咕咕”的竊竊私語(yǔ)變成了正大光明的聊天，后來(lái)，加入的人越來(lái)越多……這一堆，那一群，整個(gè)教室“沸騰”起來(lái)。同學(xué)們的聲音越來(lái)越大，傳至整個(gè)樓道，一樓也就亂了起來(lái)。
可是如果，當老師剛走出教室時(shí)，有一個(gè)人想與另一個(gè)人說(shuō)話(huà)，就有同學(xué)及時(shí)制止了，那過(guò)了一會(huì )兒，又有人想說(shuō)話(huà)，也被人制止了，那么，這個(gè)班級怎么會(huì )亂起來(lái)呢？
說(shuō)話(huà)，一個(gè)人說(shuō)是自言自語(yǔ)，你不搭理他（她）就好了；可若是兩個(gè)人說(shuō)話(huà)，不及時(shí)制止住，第三個(gè)人來(lái)了，第四個(gè)人來(lái)了，人越來(lái)越多，還能管得了嗎？
自習課上，維持秩序還得靠大家，要是你說(shuō)話(huà)，我不理你，他不理你，這班級也是亂不起來(lái)的。
所以，班級的事情大家管，班級才會(huì )突飛猛進(jìn)，所向無(wú)敵。
流行作文300字 篇2
“忽如一夜春分來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”當同學(xué)們還在背這首詩(shī)是，一陣流行風(fēng)已然悄悄來(lái)臨。
這陣風(fēng)的名字叫“五子棋風(fēng)”，校門(mén)沒(méi)開(kāi)時(shí)，同學(xué)們在外面玩，放學(xué)，還不想回家，要定勝負才可以走。因為最近要考試，所以同學(xué)們就下物資起來(lái)“鍛煉大腦”�！跋逻@下這”，“不對不對”“是這，錯了錯了！”同學(xué)們七嘴八舌的指導著(zhù)，突然一個(gè)人說(shuō)：“我們也去下五子棋，好不好？”“對呀！我們自己也去下�！蓖瑢W(xué)們異口同聲。下棋了，有的同學(xué)驕傲的坐在位置上，好像要染給對方知道自己可以打敗班上會(huì )下五子棋的所有人；有的同學(xué)被打敗了，只好坐在位置上好好想想攻略，應該怎么打敗對手。突然，他猛地跳起來(lái)：“我知道了！”他來(lái)到對手面前，先讓竇漪房不連成五顆子，然后在暗把自己的連成五顆子。神氣的勝了一次，之后，他一次又一次的勝了，一瞬間，他就十連勝了。
再看看，又有一個(gè)人胸有成竹地勝了一次，對手很著(zhù)急，生怕再敗在他的手下就被別人笑了，但是他反敗為勝，打敗了對手。
我們的校園的流行風(fēng)，一個(gè)有趣的流行風(fēng)，這陣風(fēng)一直到另一種流星風(fēng)出現才會(huì )慢慢消失。
流行作文300字 篇3
我們校園似乎沒(méi)有“風(fēng)”平“浪”靜的時(shí)候，這股流行風(fēng)剛走，那股流行風(fēng)又來(lái)了。
我們班的抖音流行風(fēng)讓許多同學(xué)走火入魔，我知道抖音是因為在一次同學(xué)聚會(huì )時(shí)，一個(gè)朋友偷偷告訴我的。
在學(xué)校，一下課，同學(xué)們三五成群的說(shuō)起了抖音。這個(gè)說(shuō)：“你們知道嗎？最近……”那個(gè)說(shuō)：“大玉米成網(wǎng)紅了……”最引人注目的是張展碩，他神秘的對我們說(shuō)：“你們一知道現在網(wǎng)上最紅的是什么嗎？”我們搖搖頭。他又說(shuō)：“現在最流行一種小鴨子做的動(dòng)作�！闭f(shuō)著(zhù)，他一下子跟發(fā)瘋了似的把手放在頭上，頭一搖一搖的模仿了起來(lái)。
同學(xué)們一到下了就會(huì )談起抖音，有的上課都想著(zhù)抖音，課上到一半就一下子跳起來(lái)，有的因為看抖音走火入魔學(xué)習直線(xiàn)下滑。
我也差一點(diǎn)被卷入其中，還好媽媽止住可我。
之后，我們班主任發(fā)現這個(gè)現象，就開(kāi)了家長(cháng)會(huì )。讓家長(cháng)沒(méi)收孩子的平板、手機、電話(huà)手表和不能讓孩子玩電腦的要求。
流行風(fēng)一陣剛走一陣又來(lái)。這就是我的校園讀書(shū)風(fēng)，每到下課時(shí)，同學(xué)們就把自己的書(shū)拿來(lái)交換著(zhù)讀，分享讀書(shū)心得，老師和家長(cháng)也在支持著(zhù)這股流行風(fēng)。
凡事有利就有害，如果是壞的流行風(fēng)，就要快點(diǎn)“滅”了它，如果是好的流行風(fēng)，就一定要延續保持。
流行作文300字 篇4
最近，本班刮起“外號流行風(fēng)”，已有很多人“感染”上這種“病菌”。我估計，被“感染”上病菌的人后果難以想象……
我就是始作俑者。
受害者之一：他是本班大隊長(cháng)嚴靜敏。有一次，在上奧數課前，我腦子里突然閃出一個(gè)想法，嚴靜敏的諧音不就是眼鏡蛇嗎？！從此，一個(gè)“災難飛鳥(niǎo)”在嚴靖恒頭上盤(pán)旋……
發(fā)現目標，準備進(jìn)攻！我一看見(jiàn)嚴靜敏走來(lái)，就跟他開(kāi)起玩笑：“眼鏡蛇，眼鏡蛇，不要盯上我，不要咬到我，我不要中‘西天大旅行’�！彼麣獾没鹈叭桑骸澳阌心懺僬f(shuō)！”他可能在想，我可不想這個(gè)外號像502膠一樣死死粘住我。
受害者之二：楊錦麟。他“病”得十分重，因為他有些胖，他的外號就是“洋雞腿”。一經(jīng)我傳播出去，他就氣得暴跳如雷，一邊追著(zhù)我一邊大喊：“你死到臨頭了！”
雖然老師知道后，馬上禁止我們這種給別人起外號的行為，可是我們卻屢禁不止。雖然有些惡作劇，但我想，長(cháng)大后，這些外號將是我們對于童年的一個(gè)個(gè)美好回憶。
流行作文300字 篇5
現在，我們班又出現了一種新游戲，就是把跳棋的彈珠放在棋盤(pán)上彈來(lái)彈去。這一種新玩法令大家都很著(zhù)迷。
一等到下課，一群同學(xué)就會(huì )飛奔到教室后面，爭搶那幾副跳棋。一旦搶到了，那個(gè)人就會(huì )欣喜若狂，并大聲喊：“誰(shuí)要和我玩‘彈珠大戰’！”一下子，就會(huì )有許多人沖向他，并請求和他一起玩。
剛開(kāi)始，還只有幾個(gè)人愿意玩，可到后來(lái)，一下課，幾乎全班都傾巢出動(dòng)，去搶那不多的彈珠，并三五成群地玩起來(lái)。有些同學(xué)用食指輕輕一拔，彈珠就飛到敵方陣營(yíng)前。再用力一彈，估計敵方就灰飛煙滅了。當然，那些“士兵”就會(huì )骨碌碌地滾到地上，給許多同學(xué)添了麻煩。這時(shí)，你如果到我們教室走走，會(huì )發(fā)現不論地上，桌面上，走廊上，甚至是窗臺上，都會(huì )有一幫人在玩“彈珠大戰”�？梢�(jiàn)彈珠在我們班是多么流行。
因此，爭搶跳棋也成為了我們下課時(shí)的家常便飯。上課時(shí)，在后排的同學(xué)會(huì )用“眼神”或“手語(yǔ)”等另類(lèi)語(yǔ)言和一些“沉迷”于此游戲的同學(xué)們交流，比如說(shuō)：“我下課去搶跳棋！”或“你下課要和我玩彈珠嗎？”
玩彈珠已經(jīng)成為了一種習慣，到現在，這股流行風(fēng)還在我們班回旋。
流行作文300字 篇6
“流行”是一個(gè)魔方，引得成千上萬(wàn)的人為之瘋狂�！傲餍小币彩且环N時(shí)尚，在它面前，就出現了時(shí)髦與落伍兩大人群。
當然，我們中學(xué)生是流行的最大擁護者，各種流行的.東西在校園里打轉轉，使得我們越來(lái)越浮躁。本來(lái)盲從心理就強，所以對待流行就變得更瘋狂了。我們有時(shí)只看到了流行漂亮的外表，并不知道它其中所謂的“奧妙”，以及對我們中學(xué)生造成的危害。而我們卻沉醉在它美麗的外表中，不能自拔。
這時(shí)，就有一些人利用這一“良好趨勢”，出版一些所謂的“追星雜志”。我們這時(shí)更要冷靜選擇，少受它們的干擾，以學(xué)習為主，看一些有意義的書(shū)刊。但完全拒絕流行是另一種極端，因為流行物中有不少是時(shí)代的主流。只要我們冷靜、謹慎地選擇流行，不被流行牽著(zhù)鼻子走，不做流行的“奴隸”，這才是最理想的選擇。
流行作文300字 篇7
班級流行風(fēng)正在如火如荼的進(jìn)行著(zhù)。前一段時(shí)間，打卡風(fēng)波可真是風(fēng)靡一時(shí)啊。教室里不時(shí)的傳來(lái)“啪啪”的聲音。一開(kāi)始，一些男孩子在瘋狂的玩著(zhù)，緊跟著(zhù)，女孩子們也忍不住了，不顧矜持，不顧形象，同男孩子們一起肆無(wú)忌憚的玩起手中的精美卡片，總而言之，言而總之，不管“男女老少”無(wú)一不加入打卡這股熱浪。下課了，只有幾個(gè)人在操場(chǎng)走廊上追逐。班級里那震耳欲聾的“啪啪”聲宛如滔滔江水連綿不段。在那段時(shí)間，打卡風(fēng)波就好似一股熱浪，襲卷整個(gè)班級。不過(guò)現在，這股熱浪已經(jīng)退了。迎面而來(lái)的狂風(fēng)叫《同學(xué)錄》它正在咆哮著(zhù)，接下來(lái)為您轉播《課間十分鐘》。
這時(shí)，A同學(xué)手里捧著(zhù)一本《網(wǎng)球王子》花紋的同學(xué)錄，并輕巧的拿出一張遞給B同學(xué)說(shuō)“一定要好好填哦，填好給我”。此時(shí)的B同學(xué)從她的書(shū)包里拿出一本《糖果屋》花紋的同學(xué)錄給了A同學(xué)。對面走來(lái)的是嬌滴滴的C同學(xué)，把自己珍貴的《百變小櫻》同學(xué)錄給了A、B兩位同學(xué)。原來(lái)面帶笑容的A、B、C三位同學(xué)就好像“變色龍”一樣，表情嚴肅認真。你如果問(wèn)我為什么，那你就傻了，因為她們要寫(xiě)同學(xué)錄了唄。
正因為有了班級流行風(fēng)，我們的校園生活才更加精彩，真不知道下一個(gè)流行風(fēng)會(huì )是什么呢？