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所見(jiàn)作文300字

時(shí)間:2024-09-12 10:41:50 林強 300字 我要投稿
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關(guān)于所見(jiàn)作文300字19篇

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編為大家收集的所見(jiàn)作文300字,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

關(guān)于所見(jiàn)作文300字19篇

  所見(jiàn)作文300字 1

  放學(xué)后,沿著(zhù)赤紅的塑膠跑道漫步。偶然想起了某天的夕陽(yáng),那是:周?chē)潜粓@林工人裁剪后的嫩綠,一片一片,一簇一簇,像極了夢(mèng)中遇見(jiàn)的校園。偶然抬頭,正西方向一輪泛著(zhù)暖黃色彩的夕陽(yáng),正依依不舍地下沉著(zhù)。沒(méi)有悲傷,沒(méi)有猶豫,也沒(méi)有低沉。天邊的色彩在愈來(lái)愈淡雅,愈來(lái)愈深沉,愈來(lái)愈讓人沉醉。那時(shí)我禁不住朝著(zhù)同行者叫道:“看吶!好美的夕陽(yáng)!”是啊,好美的夕陽(yáng)呢?上У腵是,“夕陽(yáng)無(wú)限好,只是近黃昏!蔽胰匀徊簧岬啬曋(zhù)那一抹暖黃,多希望伸手就能將它穩穩地托起,認真盯著(zhù)它就能凝固這瞬間,雙眼像攝像機清晰地記錄下這一刻……多希望,多希望啊……盡管如此,不多時(shí),它已漸漸消失在眼前了。

  今天的夕陽(yáng)應該早已被那厚厚的云層遮擋著(zhù)吧,但我一定知道,它已經(jīng)很努力的想要出現在我們面前,盡管失敗,它這樣默默地離開(kāi),是對明天的期望,是為我們的明天綻放更加迷人的橘黃。我想,明天的陽(yáng)光一定會(huì )出現并會(huì )更溫暖,更美麗吧?因為……除了我,一定還有很多很多像我這樣對它有特殊的喜愛(ài),對明天充滿(mǎn)希望,永遠樂(lè )觀(guān)積極的人存在!

  夕陽(yáng),你好!夕陽(yáng),再見(jiàn)!

  所見(jiàn)作文300字 2

  “叮零零!”一聲清脆的鈴聲響起,緊接著(zhù)便是陣陣悠揚悅耳的樂(lè )曲。下課了!我愉快地走下樓,天邊,夕陽(yáng)向下墜去,收斂起耀眼奪目的光茫,道道五彩的云霞,似一條瑰麗的長(cháng)綢,優(yōu)雅地在空中飄動(dòng)。

  一條條路隊橫七豎八地移動(dòng)著(zhù),仿佛要把操場(chǎng)“五馬分尸”。一陣猛烈的狂風(fēng)刮過(guò),卷起一陣喧鬧聲。高大的梧桐樹(shù)蔚然挺立,黃里透綠的葉子相互碰撞磨擦,發(fā)出刺耳的“唰唰”聲,猶如一頭牢籠中的困獸正坐臥不安地咆哮怒吼。樹(shù)下,有的同學(xué) 煩躁地踱著(zhù)步子,有的`竊竊私語(yǔ),有的朝其他人的書(shū)包揮揮拳,等他回過(guò)神來(lái),就一溜煙兒似地扭頭便跑……

  終于,可以回家了,但那些同學(xué)依舊不肯安靜,一會(huì )兒拔頭狂奔,一會(huì )兒東張西望,磨磨蹭蹭,令路隊長(cháng)們嘆息搖頭……

  所見(jiàn)作文300字 3

  陽(yáng)光明媚的一天,一位可愛(ài)的小牧童騎在黃牛背上慢慢地在林中緩行,那小牧童戴著(zhù)笠帽,穿著(zhù)不得體的衣服,赤著(zhù)小腳丫。林中除了小牧童清脆明亮的歌聲外,沒(méi)有別的人的聲音,好像是他一個(gè)人的演唱會(huì ),小草和小花跟著(zhù)小牧童歌聲的旋律搖頭晃腦,蝴蝶姐姐們?yōu)樗槲,小溪嘩啦啦的聲音和小蜜蜂嗡嗡嗡的聲音為他伴奏這簡(jiǎn)直是個(gè)天然的演奏廳!先讓我們聽(tīng)聽(tīng)小牧童的'第一曲:

  我在林中真快樂(lè )。嘩啦啦啦啦!

  小黃牛與我作伴。哞!

  蜜蜂還有小蝴蝶。嗡嗡嗡!

  知了知了知了!正當小牧童唱的正起勁的時(shí)候,突然又一位主角登場(chǎng)蟬。小牧童立刻停住了歌聲,哼,我還是第一次聽(tīng)到有人主動(dòng)跟我提出比賽呢!小牧童想,既然是這樣,我就把你捉回家,再慢慢比!想著(zhù),他輕輕地從牛背上下來(lái),一動(dòng)不動(dòng)地仔細聽(tīng),好找到蟬的位置。

  這有趣的一幕被詩(shī)人袁枚看見(jiàn)了,他立刻興沖沖回家,寫(xiě)下了這首富有童趣的詩(shī)《所見(jiàn)》。

  所見(jiàn)作文300字 4

  哇,終于開(kāi)學(xué)了,我們班里有好多新情況呢。

  首先,教室改了。因為暑假里學(xué)校裝修了,所以三(1)班(我們班)改了,去二樓了?墒,原來(lái)的教室還是一樓,所以我習慣性地走了過(guò)去,我把頭伸了進(jìn)去。不對呀!這些同學(xué)我一個(gè)也不認識!我趕緊跑了。原來(lái)這是一(1)班教室!我看了看新教室,天哪,這改的也太不好了!它離廁所不到一米遠,我們只好坐在那臭氣熏天的教室里,不過(guò)現在我們上廁所倒方便了。男生卻抱怨起來(lái),因為那是女廁所,他們不能上。

  還有,我也變得非常忙。我已經(jīng)擔任全職交作業(yè)員、科學(xué)課代表、美術(shù)課代表、大提琴班長(cháng)。我天天得交作業(yè)、發(fā)美術(shù)書(shū)、當小老師輔導同學(xué)們。而且因為課增多了,我作業(yè)也多了,還要做一大堆家庭作業(yè)。另外還報了許多課外班,我連喘口氣的.時(shí)間都沒(méi)有。

  所見(jiàn)作文300字 5

  輪渡,一個(gè)美麗而繁榮的地方!輪渡,一個(gè)文明又和諧的地方!,今天我們來(lái)到輪渡碼頭,準備坐客船去鼓浪嶼。

  “轟隆“一聲,船起錨了。它開(kāi)始轉彎,船兩邊的自動(dòng)槳開(kāi)始運轉,槳激起的浪花,足足有兩米多高,和著(zhù)海風(fēng),使人心曠神怡。

  船前進(jìn)時(shí),撩起一圈圈波紋,水花拍打在海面上,就像一大把純潔無(wú)瑕的.珍珠拋灑在海面上,緊接著(zhù),海面又平靜了一會(huì )兒。

  船行駛了十幾米,遠處出現了日光巖,它靜靜地聳立于海面上,四周?chē)@著(zhù)的,是這兒一叢,那兒一簇的花草樹(shù)木。

  再過(guò)去,就是鄭成功雕像了,那雕像似乎活了,站在那兒,威風(fēng)凜凜,又仿佛在回憶著(zhù)他過(guò)去的豐功偉績(jì)。

  海面起了一層薄霧,遠處的景物猶如披上了輕紗,更有了一種說(shuō)不出的朦朧的美,這也使周?chē)@得更加靜謐。

  在鼓浪嶼逗留了一會(huì )兒,看看天色不早了,我們就返回輪渡,坐上公交車(chē),依依不舍地回家……

  所見(jiàn)作文300字 6

  盼望已久的國慶節終于來(lái)到了,我和媽媽早就約好了,在這放假七天里要好好玩玩。

  這幾天秋高氣爽,桂花的清香彌漫了整條大街,大街小巷掛滿(mǎn)了大紅燈籠,五星紅旗高高飄揚著(zhù),給大街增添了濃濃的節日氣氛,人們不約而同地涌上街頭,商場(chǎng)和超市都被裝飾一新,琳瑯滿(mǎn)目的'商品令人目不暇接,還紛紛推出了特價(jià)活動(dòng),人們爭先恐后的購買(mǎi)自己需要的物品,他們的臉上洋溢著(zhù)節日的喜氣,還不停地說(shuō):“國慶節買(mǎi)東西可真合算!惫珗@里人山人海,人們盡情享受?chē)鴳c帶來(lái)的快樂(lè )!

  夜幕降臨,華燈初放,大街上透露著(zhù)舟山特有的魅麗。五顏六色的霓虹燈把大街打扮的燈火輝煌,瑰麗無(wú)比,有些人三五成群地來(lái)到海灘悠閑的散步,吹海風(fēng)。

  我帶著(zhù)愉快的心情走在回家的路上,我盼望著(zhù)下一個(gè)國慶節快快到來(lái)。

  所見(jiàn)作文300字 7

  開(kāi)學(xué)了,什么都換了。同桌換了,今年是女生挑男生,我挑了一個(gè)我們接觸過(guò)的男生,希望合作愉快吧。教室換了,從二樓換到了三樓,三樓的樓梯特難走,每次我都氣喘吁吁。就連盛飯的老伯都換了,跟以前的比起來(lái)差多了,穿的很惡心,我都快要連飯都吃不下了!我們班辭去了那些老桌椅,換了一套全新的桌椅。新伙伴是藍色的,摸上去很光滑,這樣考試的時(shí)候連墊本都不用帶了,老桌子凹凸不平,特別難寫(xiě)字,而且新伙伴還多了一層放書(shū)包的籃筐,這樣書(shū)包歸位了,椅子就不會(huì )那么擠了!新桌椅不愧是我新學(xué)期的`好伙伴。 不僅桌椅換了,老師也換了。以前的體育老師是個(gè)兇巴巴的男老師,動(dòng)不動(dòng)就發(fā)脾氣,大家都不喜歡他,F在換了個(gè)女老師,又溫柔又漂亮,大家都喜歡她。她說(shuō):“如果你們乖的話(huà),我會(huì )讓你們過(guò)得像天堂一樣好!边@番話(huà)逗得我們哈哈大笑。這么好的老師,就是提著(zhù)燈籠都難找啊,我相信這學(xué)期我的體育課會(huì )上的很開(kāi)心! 開(kāi)學(xué)第一天就有這么多的變化,真好!

  所見(jiàn)作文300字 8

  “憐恤人的人有福了,因為他們必蒙憐恤!

  在我們學(xué)校附近,有一個(gè)麗都超市。超市門(mén)口總有一個(gè)老奶奶,推著(zhù)一個(gè)小推車(chē)賣(mài)豆腐和粉條,無(wú)論刮風(fēng)下雨她每天都堅守在那里,直到賣(mài)完才回家。

  有一次我奶奶買(mǎi)豆腐時(shí),和這位老奶奶攀談起來(lái)。奶奶問(wèn)她,為什么這么大歲數了,還干這個(gè)營(yíng)生?

  老奶奶說(shuō),她的女兒患上了重病去世了。留下了一個(gè)6歲大的小外孫,女婿沒(méi)本事,她只好來(lái)拉扯這個(gè)孩子。她說(shuō)超市里的'人也知道她的情況,所以在超市門(mén)口賣(mài)豆腐,人家也不趕她走。知道老奶奶情況的人很多,所以買(mǎi)她豆腐的人也挺多的。我們每次去超市總要買(mǎi)她的豆腐和粉條,我家冰箱里凍著(zhù)好多豆腐和粉條,都是買(mǎi)的老奶奶的。老奶奶還說(shuō),只要她活著(zhù),就不讓她的外孫受苦。

  天涼了,昨天刮好大的風(fēng)。下午放學(xué)我又看到了馬路對面的老奶奶,她在寒風(fēng)中佇立著(zhù),身上落了好多樹(shù)葉,她在瑟瑟發(fā)抖。我多么希望老奶奶快快賣(mài)完豆腐,趕快回家!

  所見(jiàn)作文300字 9

  清明時(shí)節雨紛紛,路上行人欲斷魂,今天是一年一次的清明節。

  清明節是我國傳統節日之一,也是最重要的祭祖和掃墓的.日子,還有踏青、湯秋千、插柳條、煮雞蛋……

  吃過(guò)午飯,我和媽媽就去爬山了。天暖了,山上的小草和野菜都發(fā)青了,媽媽一邊走一邊挖野菜,我在一旁玩。山上有好多人,他們也是來(lái)玩的。山上的空氣很新鮮,不一會(huì )我和媽媽就爬到山頂了。站在山頂上往下看,遠處好美!有高高的樓房,工廠(chǎng)的煙囪還冒著(zhù)白煙,還聽(tīng)到汽車(chē)的喇叭聲。

  媽媽帶了好多吃的,喝的,我和媽媽找了一塊空地,就坐下來(lái)邊吃邊看周?chē)娘L(fēng)景。過(guò)了中午,山下就有人來(lái)祭祖了,他們拿著(zhù)菜、紙、香。等燒完了,還磕頭?吹竭@些我笑了,媽媽說(shuō):“孩子,不要笑,清明節我們這的人,都這樣做,等你長(cháng)大了就明白了”。

  休息了一會(huì )兒,我和媽媽就下山回家了。

  所見(jiàn)作文300字 10

  新年到來(lái)了,我們準備去一趟超市,買(mǎi)一些好吃的,去姥姥家過(guò)年。

  商場(chǎng)為了慶祝新的一年的到來(lái)里就開(kāi)展了各種活動(dòng)。

  在超市里的人可多了!人們肩膀靠著(zhù)肩膀腳跟腳尖,人山人海,幾乎到處都是人。商店里更是優(yōu)惠多多,一會(huì )兒買(mǎi)零食,一會(huì )兒買(mǎi)衣服,總而言之比平常的實(shí)惠的多。

  我們去了一趟5樓,看見(jiàn)一對婦人在和一位阿姨爭著(zhù)買(mǎi)一件兔毛大衣:“這是我的,你憑什么搶?zhuān) 薄笆裁茨愕?這是我先買(mǎi)到的.,它是屬于我的!”“行了行了,大過(guò)年的我不想跟你吵,兔毛大衣哪里都有賣(mài)的,何必跟我爭呢?”“就是,兔毛大衣哪里都有賣(mài)的,為什么還要跟我爭?”……

  一陣陣爭吵聲似乎把大樓都震爆了,到最后就連警察都來(lái)勸阻了。旁邊的叔叔阿姨們也都來(lái)勸架。

  我想對她們說(shuō):“大過(guò)年的,互相謙讓一點(diǎn)嘛!”

  所見(jiàn)作文300字 11

  這個(gè)暑假媽媽帶我去了海邊,一個(gè)是三門(mén)木杓,還有一個(gè)就是福建的平潭島。還和她的同學(xué)們去露營(yíng)。

  三門(mén)的海水黃糊糊的一點(diǎn)也沒(méi)有海的感覺(jué)還是福建的海像海! 到福州,下車(chē)后早餐,出發(fā)前往平潭島,大概2個(gè)小時(shí)左右的車(chē)程到達平潭縣。本來(lái)是滿(mǎn)懷期盼,希望能在大海里盡情游泳,誰(shuí)知到達之后,當地的講解員第一句話(huà)就把我們澆個(gè)透心涼:因為改造,現在都不能下海游泳,大家下去踩踩水就好了。暈死,千里迢迢跑過(guò)來(lái),就到這里踩踩水?這是我們開(kāi)始聯(lián)系這趟行程的時(shí)候,就反復確認,去海邊,一定要下海游泳,答應得好好的,可是又泡湯了?上覀冏龅.充分準備,什么泳衣啊、防曬啊等等。海邊的沙子雖然算是不錯,但是大家已經(jīng)沒(méi)什么心情,真的是踩踩水,拍了幾張照片,就回車(chē)上去了。雖然經(jīng)過(guò)交涉后來(lái)答應讓我們去游泳,幫我們開(kāi)個(gè)房間沖澡,可是大家已經(jīng)沒(méi)有了心情再重新回去海里了。后來(lái)就去爬云頂了!

  所見(jiàn)作文300字 12

  今天早上,天下著(zhù)瓢潑大雨,奶奶帶我一起去買(mǎi)菜。深秋的寒風(fēng)在呼呼地怒吼著(zhù)。

  路上我看到行人在凜冽的寒風(fēng)暴雨中艱難地行走著(zhù),他們都把頭縮進(jìn)衣領(lǐng)里,我也凍得直打哆嗦。菜市場(chǎng)到了,雖然天氣那么寒冷,但是菜農們還是挑著(zhù)擔子來(lái)菜市場(chǎng)賣(mài)菜,多么辛苦呀!

  我和奶奶來(lái)到賣(mài)青菜的地方,突然,我看見(jiàn)了一個(gè)大約不到十歲的小男孩站在一個(gè)菜農旁邊,他穿著(zhù)兩件單薄的上衣,頭上戴著(zhù)沉重的頭盔。大雨不停地砸在這個(gè)小男孩的'衣服、褲子上,凍得他直抖動(dòng)身子,嘴里卻還用顫抖的聲音不停地叫著(zhù):“鮮嫩的大白菜......”顯然,他是那個(gè)菜農的兒子。

  我想:這個(gè)小男孩真能干,每天天不亮就要起床協(xié)助父母摘菜、洗菜、捆菜,還要挑著(zhù)菜去菜場(chǎng)上叫賣(mài)。想想自己,這時(shí)還在被窩里呼呼大睡呢,白天可以在家里盡情玩耍、在學(xué)校讀書(shū)學(xué)習。所以我們應該向他學(xué)習。

  所見(jiàn)作文300字 13

  假期馬上就要結束了,我們將以新的精神面貌跨進(jìn)新的學(xué)期。在這個(gè)學(xué)期里,我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。

  首先,上課的時(shí)候,我要認真聽(tīng)講,不做小動(dòng)作,不和同學(xué)交頭接耳,要力爭把老師課堂上講的知識全部消化;對于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請教。

  其次,要認真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨立完成。

  第三,要做好語(yǔ)文課的課前預。對于預習字詞,成語(yǔ),要先查字典把它認會(huì ),弄懂意思;還要學(xué)會(huì )給課文分段,用最簡(jiǎn)短的語(yǔ)言寫(xiě)出每段的'段落大意,然后總結課文的中心思想;對于每篇課文的課后題,要先試著(zhù)去做;對于課文和課后題不理解和不會(huì )做的地方,要先把它在書(shū)上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著(zhù)問(wèn)題去聽(tīng)講,還可以在課堂上向老師請教。

  所見(jiàn)作文300字 14

  夏天的一個(gè)中午,炎熱的太陽(yáng)高高地掛在天空中。人們都躲在空調屋子里面。連可愛(ài)的小黃狗也吐著(zhù)舌頭散熱。樹(shù)林里,一棵棵茂盛的大樹(shù)都長(cháng)得高高的,挺得直直的。

  遠處,一個(gè)牧童騎著(zhù)一頭大黃牛向著(zhù)樹(shù)林里走來(lái)。只見(jiàn)他身穿短衣和短褲,紅嘟嘟的臉上,長(cháng)著(zhù)一雙明亮得像寶石一樣的'眼睛,他還穿著(zhù)一雙草鞋。

  牧童亮開(kāi)嗓子,一邊唱歌,一邊趕著(zhù)牛。這時(shí),牧童聽(tīng)見(jiàn)了蟬的聲音,他想:這蟬的歌聲真好聽(tīng),我要把它抓回去,當我的紀念品。于是牧童沿著(zhù)蟬的聲音走向那一棵樹(shù)。到了樹(shù)的底下,牧童跳下牛的背,看見(jiàn)蟬還在樹(shù)枝上唱歌,心想:哼!你這個(gè)小東西,死到臨頭了,還在那兒唱?看我把你抓過(guò)來(lái)。于是,牧童緊緊地抱住樹(shù)干,然后踩上樹(shù)洞,一點(diǎn)一點(diǎn)地往上爬,最后牧童爬上了樹(shù),把手張開(kāi),盯住蟬,用力一拍,再把手和起來(lái)。終于蟬被牧童給抓到了。

  牧童把蟬小心地裝在塑料袋里。然后摘完果子就騎著(zhù)大黃牛開(kāi)心地回家了。

  所見(jiàn)作文300字 15

  在校園里,最有趣的活動(dòng)是61個(gè)節日,節目豐富多彩,樂(lè )趣無(wú)窮。其中,去戶(hù)型圖書(shū)館的有趣活動(dòng)讓我難忘!

  記得那一次,我們學(xué)校慶祝六一,舉行特別活動(dòng)。其中就有戶(hù)型圖書(shū)館這個(gè)環(huán)節。終于到了戶(hù)型圖書(shū)館,各種剪貼簿出現在眼前,里面有無(wú)數的知識。我一遍又一遍地閱讀。我就是這樣一個(gè)形影不離的`伴侶!不僅有小報,還有電子書(shū)和耳機!給人一種立體感,很奇妙。我點(diǎn)開(kāi)“地震”,效果立刻出現在眼前,難以形容!

  時(shí)光流逝,我們依依不舍地離開(kāi)了圖書(shū)館。雖然我想呆得更久,但我學(xué)到了很多知識。

  校園活動(dòng)是如此的充實(shí)和有趣,以至于我們可以饒有興趣地學(xué)習,快樂(lè )地成長(cháng)。我愛(ài)我的校園!我更喜歡我們的校園活動(dòng)!

  所見(jiàn)作文300字 16

  野外的林陰道上,一位牧童騎著(zhù)黃牛,一邊悠閑地看著(zhù)郊外的景色,一邊高聲歌唱,心里仿佛有很多開(kāi)心事一樣。

  小鳥(niǎo)聽(tīng)到了,嘰嘰喳喳地叫起來(lái),好像在為他伴奏;蝴蝶聽(tīng)到了,圍著(zhù)他轉,好像在為他伴舞;小兔聽(tīng)到了,遞上一根胡蘿卜,當做他的麥克風(fēng)……所有的動(dòng)物都出來(lái)了,他們都來(lái)傾聽(tīng)這位小牧童美妙的歌聲,還為他伴奏。就連正在睡覺(jué)的`貓頭鷹,都被他驚醒了,飛到了他的身旁聽(tīng)他唱歌!爸,知了,知了,知了……”樹(shù)上的知了也在鳴叫呢!小牧童的歌聲戛然而止,他跨下牛背,站在樹(shù)下,抬頭望著(zhù)知了,心里還有一絲興奮,他想:我若能捉住那只知了,帶回家該多好!于是他轉過(guò)頭去,把食指放在嘴邊,示意小動(dòng)物們不要再唱了。

  接著(zhù),他一步一步地靠近知了,猛地一下,捉住了知了,放在衣袋里。這下,他可就更高興了,臉上露出了開(kāi)心的笑容,又開(kāi)始了他的“森林音樂(lè )會(huì )”。

  所見(jiàn)作文300字 17

  小明過(guò)生日的時(shí)候,爸爸給他買(mǎi)了一臺相機,小明特別喜歡這臺相機,每天都掛在脖子上。

  放學(xué)時(shí),小明看見(jiàn)小伙伴們全都跑到一個(gè)小角落,似乎在看什么。他跑過(guò)去一看,哦!原來(lái)是一位老人家在捏糖啊。小明好奇地把頭伸進(jìn)去。一看贊嘆道:“手真巧!有孫悟空,鯉魚(yú)跳龍門(mén),兔子拜月等等……可真是形象逼真,栩栩如生!”見(jiàn)了此情景的小明,拿起照相機“咔嚓”一下,就把這個(gè)捏糖人給拍下來(lái)了。

  第2天早上,小明拿著(zhù)照片向學(xué)校走去。路上碰見(jiàn)小紅,小軍。小明開(kāi)心地說(shuō):“早上好!告訴你們昨天我拍了一張照片,你們看嗎?”“好!”小紅和小軍一看,臉上露出了笑容。

  不一會(huì )兒,小紅回頭跑去,小明著(zhù)急地問(wèn):“你們去哪呀!”“我們去看捏糖人呀!”“等等我呀!”小明急促地說(shuō)。

  所見(jiàn)作文300字 18

  夏日的一天,天氣很炎熱,樹(shù)葉都被曬蔫了,大地被燒著(zhù),那太陽(yáng)就像一個(gè)大大的火球。

  一個(gè)小牧童騎著(zhù)一頭老黃牛,身上穿著(zhù)一件象牙白的背心,帶著(zhù)一頂草帽,一邊小心地騎著(zhù)牛,一邊開(kāi)心的唱著(zhù)歌。嫩綠的小草、緩緩流淌的小溪、密密麻麻的樹(shù)木、藍藍的`天空、白白的云朵。這么美麗的景色,怎能不讓人心曠神怡呢?

  牧童突然聽(tīng)到了一陣鳴叫聲:“是蟬在叫!”他自言自語(yǔ)道。牧童摘下帽子,手上抓著(zhù)網(wǎng)子,準備捕捉蟬,他一眼望去,發(fā)現蟬正趴在一片樹(shù)葉上。牧童瞄準了蟬,蟬還在叫著(zhù),好像在說(shuō):“你抓不住我!嘿嘿!”牧童暴跳如雷,氣得猛的一跳,誰(shuí)知道蟬突然一下飛走了,牧童重重地摔了下來(lái),很失望,他的牛把牧童接住了,牧童只好空著(zhù)手回家了。

  那只蟬在另一棵樹(shù)上又開(kāi)始叫了:“知了、知了……”聽(tīng)著(zhù)蟬的叫聲,牧童失望地回到了家……

  所見(jiàn)作文300字 19

  一天,詩(shī)人袁枚在鄉村的林子里散步,一個(gè)小牧童吸引了他。

  那個(gè)小牧童,光著(zhù)小腳丫,騎在牛背上,慢慢悠悠地走在林子里,他唱著(zhù)悠美的牧歌,他的聲音可好聽(tīng)了,一只知了也聽(tīng)到了這美妙的歌聲,它飛到了一條柳枝上,風(fēng)在柳樹(shù)邊拂過(guò),知了在柳枝上搖來(lái)?yè)u去,好象是在上面蕩秋千呢!它還不忘和牧童一起歡快地唱歌。就這樣,牧童的獨唱突然變成了有伴奏的音樂(lè )會(huì ),這音樂(lè )比之前更加動(dòng)聽(tīng),比之前更加美妙。牧童好象也發(fā)現了這位歌唱家,他牽著(zhù)那頭牛走到了那棵柳樹(shù)下,停止了歌唱,這就像突然少了什么,整個(gè)森林一下子就安靜了許多,但是,在樹(shù)上的`知了卻像不知道一樣,還是像剛才那樣放聲高歌,小牧童一直站在那棵柳樹(shù)下,眼睛直直地看著(zhù)樹(shù)上的知了,他應該是想捕捉它,把它帶回家!

  袁枚看見(jiàn)了這個(gè)小牧童以后,就覺(jué)得他很可愛(ài),于是,他便寫(xiě)成了一首詩(shī),名為《所見(jiàn)》。

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