有關(guān)蜜蜂作文300字6篇

　　在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的蜜蜂作文300字6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

蜜蜂作文300字 篇1

　　今天一個(gè)值得紀念的日子，我和爸爸來(lái)到了我們的村落。最令人紀念的就是，我認識了我的“朋友”——愛(ài)勞動(dòng)的小蜜蜂。講起這，愛(ài)勞動(dòng)的小蜜蜂，我真是話(huà)多的比一望無(wú)際的海洋還要多，因為在它們的身上有多少可貴值得別人敬佩的閃光點(diǎn)��！

　　它們不僅愛(ài)勞動(dòng)，而且特別的刻苦，堅持不懈。它們如果要釀造一公斤的蜂蜜，就要走四五十公里的路呢！多么驚人啊，它們多么的刻苦��！今天，隨著(zhù)爸爸來(lái)到村落，我還來(lái)到了養蜂人——王叔叔的家中。我纏著(zhù)王叔叔給我講講蜜蜂采蜜時(shí)候的危險情況，講講它們的刻苦。王叔叔笑容滿(mǎn)面地告訴我：“這蜜蜂啊，最喜歡勞動(dòng)了！它們整天啊，就忙個(gè)不停，絲毫沒(méi)有停歇。植物只要一開(kāi)花，只要露出了繽紛絡(luò )繹的鮮艷花骨朵，它們可就閑不住了呢！紛紛耐不住性子，跑到那里忙著(zhù)采蜜去了……”聽(tīng)了王叔叔的話(huà)，我感慨萬(wàn)分：啊，多么勤奮的蜜蜂��！你是多么的堅持不懈啊，你真值得我學(xué)習！

　　小蜜蜂啊，我一定要學(xué)習你這種堅持不懈，勤奮刻苦的精神啊……

蜜蜂作文300字 篇2

　　人們喜愛(ài)蜜蜂，因為蜜蜂勤勞。畫(huà)家畫(huà)了許多蜜蜂的采蜜圖，詩(shī)人寫(xiě)了不少關(guān)于蜜蜂的詩(shī)，就連剛剛會(huì )說(shuō)話(huà)的孩子也常常唱著(zhù)“我們的生活比蜜甜”。螞蟻特別嫉妒蜜蜂。螞蟻心里一直想、連睡覺(jué)都想，我們明天一早要和蜜蜂一起出去工作，晚上回來(lái)要和蜜蜂一起回來(lái)。第二天，螞蟻完全按照自己的想法去做。蜜蜂早上出去，螞蟻也跟著(zhù)出去；蜜蜂晚上回來(lái)，螞蟻也跟著(zhù)回來(lái)。蜜蜂和螞蟻就這樣持續了好幾天�？墒�，人們還是喜愛(ài)蜜蜂，不喜愛(ài)螞蟻。有一天，螞蟻爬到樹(shù)枝上和蜜蜂談了一次話(huà)：“蜜蜂，你說(shuō)我們螞蟻勤勞不？”“勤勞，當然勤勞！”“那為什么人們只喜愛(ài)你們蜜蜂，不喜愛(ài)我們螞蟻呢？”“因為我們勤勞為的是人類(lèi)，你們勤勞為的是自己�！苯�(jīng)過(guò)這一次談話(huà)，螞蟻終于明白了人們?yōu)槭裁聪矏?ài)蜜蜂，不喜愛(ài)螞蟻了。并且再也不嫉妒蜜蜂了。

蜜蜂作文300字 篇3

　　我是一只可愛(ài)的小蜜蜂。和其他蜜蜂一樣，我也擁有快樂(lè )的，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活。

　　今天，我和我的小伙伴一起提著(zhù)我們的小籃子出去采花蜜。突然我們聽(tīng)到了"沙沙″的聲音，原來(lái)是大樹(shù)哥哥們在奏樂(lè )。他們一個(gè)個(gè)都像真正的音樂(lè )家一樣站得筆直筆直的，棕色的手拿著(zhù)綠色的樂(lè )器。那音樂(lè )像流水般從樂(lè )器中"傾瀉″出來(lái)，實(shí)在是太美妙了。我們陶醉在這音樂(lè )中，邁不開(kāi)腿，連采花蜜的事情都忘了。

　　忽然，雷陣雨來(lái)了。每一塊巖石，每一叢綠草，都是奇妙無(wú)比的琴鍵，飄飄灑灑的雨絲成了無(wú)數輕盈的手指，彈奏出美妙無(wú)比的音樂(lè )。而雷叔叔就亮開(kāi)了他那洪亮的歌喉，放聲唱了起來(lái)。這么美妙的音樂(lè )，沒(méi)有舞蹈怎么行呢？一簇簇花兒，穿上他們五顏六色的服裝，翩翩起舞。連路過(guò)的小兔子都定住了腳步，森林變成了巨大的舞臺。

　　不一會(huì )兒，雨停了，太陽(yáng)公公露出了臉。照耀著(zhù)這雨后美麗的世界，我們也采好了蜜，在小鳥(niǎo)的召喚中回家了。

蜜蜂作文300字 篇4

　　一天，我和外婆一起去油菜地里。

　　我們正走著(zhù)，外婆說(shuō)很熱，把黑外套脫下來(lái)給我遮陽(yáng)。一會(huì )兒，發(fā)現路邊長(cháng)了蔥，外婆順手把一株蔥“拔地而起”，準備帶回家。

　　忽然，一只蜜蜂“嗡嗡”飛來(lái)了，外婆揮了揮手，試圖把它趕走。不料，蜜蜂像見(jiàn)著(zhù)仇人似的，不要命的向外婆飛去，扎了外婆的胳膊，急匆匆的飛走了。

　　我看見(jiàn)蜜蜂落荒而逃，心中的火一下子燃燒起來(lái)�？蓯�，居然敢扎外婆。我拿起瓶子，一下子抓住它�；氐郊�，我放下瓶子，把衣服一扔，出去玩了。

　　我回家睡了一覺(jué)，它就告別人世了。才四個(gè)小時(shí)的時(shí)間！

　　這是為什么？它怎么死了？為什么會(huì )死？一連串的問(wèn)題，使我疑惑不解。我用鑷子把它拿出，仔細觀(guān)察。原來(lái)蜜蜂一蟄外婆，把針扎進(jìn)去，它就會(huì )死。但為什么沒(méi)有針就會(huì )死，不再長(cháng)出新的`針嗎？我求助了媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)：“蜜蜂的刺，接著(zhù)他的內臟器官，它一蜇人，又要慌忙飛走時(shí)，由于刺鉤住皮膚，一飛走，它的內臟被刺帶著(zhù)，全從它身體里拉出來(lái)，不到四五個(gè)小時(shí)，就會(huì )死去。

　　我不禁低下頭想：這就連蜜蜂為了家園，都寧愿死去。我們也要愛(ài)護自己的祖國，向革命烈士一樣做到“寧愿尊嚴的死去，也不要茍且的活著(zhù)�！�

蜜蜂作文300字 篇5

　　我和兩個(gè)朋友在草叢里飛來(lái)飛去，就是找不到回家的方向。突然，一陣花香襲來(lái)，不知不覺(jué)，我來(lái)到一片鮮花圣地。有的白如雪、有的紅似火，還有的綠如玉。一片煥然一新的景象！我被眼前的景象看呆了，甚至忘記要回家了。我在這片鮮花圣地里到處采蜜，太陽(yáng)漸漸西下了。到了晚上，我心里便著(zhù)急起來(lái)�？墒�，天這么黑，哪里看得到路呢？我只好想辦法。我絞盡腦汁想呀想！忽然，我的眼前閃著(zhù)一點(diǎn)一點(diǎn)地燈光。是螢火蟲(chóng)！我想，要是我順著(zhù)螢火蟲(chóng)的燈光飛，也許能找到回家的方向呢！我開(kāi)始順著(zhù)燈光飛�？墒�，飛了大半天還是沒(méi)有頭緒。我開(kāi)始泄氣了，可能螢火蟲(chóng)的燈光不是帶我回家，而是帶我飛得更遠呢！快到黎明的時(shí)候，我發(fā)現有同伴留下的氣味，就順著(zhù)這個(gè)氣味去尋找我的同伴。我又來(lái)到一片長(cháng)滿(mǎn)蒲公英的草地。微風(fēng)一吹，一個(gè)個(gè)小傘兵紛紛飛落像一片片雪花漫天飛揚，真引人注目！我突然看見(jiàn)，那對面兩個(gè)身影，飛去一看，接下來(lái)不說(shuō)你也知道。我和兩個(gè)朋友又是抱，又是親，真是快樂(lè )的不得了。

　　接下來(lái)，無(wú)論是刮風(fēng)還是下雨我們都快樂(lè )得生活著(zhù)，有難同當，有吃一起吃，有蜜一起采。

　　這就是我的奇遇！

蜜蜂作文300字 篇6

　　7月12日下午，在廣豐小學(xué)，即“蜜蜂”社會(huì )實(shí)踐隊的基地，部分支教老師開(kāi)設了課后專(zhuān)訓，目的是為了豐富孩子們的課后生活。

　　課后專(zhuān)訓主要有吉他，鋼琴，手語(yǔ)，武術(shù)四個(gè)課堂，其中吉他和武術(shù)兩個(gè)課堂更受孩子們的歡迎，但鋼琴，手語(yǔ)兩個(gè)課堂也吸引了不少孩子。

　　在吉他課堂上，潘碧琪老師拿著(zhù)一把大木吉他教孩子們爬格子�？赡苁莿偨佑|吧，孩子們都覺(jué)得比較難控制手指。雖然覺(jué)得學(xué)吉他很困難，但是他們并不打算放棄，相反，他們的臉上充滿(mǎn)了堅定的神情。

　　而在武術(shù)課堂上，孩子們扎著(zhù)馬步，汗水滴在地上，他們卻沒(méi)有說(shuō)過(guò)一聲難，而是咬著(zhù)牙堅持。胡燕飛老師在旁邊看著(zhù)他們，不時(shí)鼓勵兩句，顯然她對孩子們的表現非常滿(mǎn)意。

　　由于放學(xué)后的時(shí)間并不多，所以他們只是訓練了一節課的時(shí)間就不得不回家了。相信參加這次專(zhuān)訓的同學(xué)都會(huì )在專(zhuān)訓結束后學(xué)到一點(diǎn)自己喜歡的東西。

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